第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折(教學(xué)設(shè)計(jì),陳世杰)(存儲(chǔ)版)
【正文】 遵循” 討論：對于“兩個(gè)凡是”的方針，你們是怎么看的？交流：一個(gè)人不可能一輩子所說的話、所做的事都是正確的，毛主席是偉大的革命領(lǐng)袖，這點(diǎn)我們不能否認(rèn)，他確實(shí)為中國作出了巨大的貢獻(xiàn)，但是，并不是他所說的所做的都是正確的。第二篇章：春雷乍響—十一屆三中全會(huì)的召開教師：下面請同學(xué)們觀看一段關(guān)于十一屆三中全會(huì)的視頻，結(jié)合課文內(nèi)容，找出十一屆三中全會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、并按思想路線、政治路線、組織路線三個(gè)方面找出其主要內(nèi)容。C歷史地位：遵義會(huì)議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命。我國逐漸向依法治國的道路邁進(jìn)。1977年中國恢復(fù)了文化大革命后的第一次高考?！侗本┙诸^的談話》旁白：1976年文化大革命結(jié)束，人們歡欣鼓舞。趙五：我們不要亂說了。講解整理：加強(qiáng)前后知識聯(lián)系，體驗(yàn)情感，自主構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。1．中共十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折。活動(dòng)三：1．解放思想，實(shí)事求是的思想路線。，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端，從此中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。4．在《光明日報(bào)》上發(fā)表《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》，在思想理論界展開一場真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。課堂練習(xí)：鞏固、反饋、檢測，小組內(nèi)做出評價(jià)。它完成了黨的政治路線、思想路線、組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。張三：“兩個(gè)凡是”方針，使全國工作出現(xiàn)了徘徊不前的局面。活動(dòng)一 解決自主學(xué)習(xí)的問題活動(dòng)方式：提出預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)時(shí)遇到的問題，合作解決問題。我們知道，文化大革命以階級斗爭為綱，給我國造成了巨大危害。同時(shí)舉出一些法制節(jié)目及法制宣傳日 學(xué)生：學(xué)生：《今日說法》《夜線》《平安365》《法律講堂》《撒貝寧時(shí)間》《道德與法》…… 法制宣傳日：每年12月14日……、強(qiáng)調(diào)：這些法律的頒布和實(shí)施，反映了我國法制建設(shè)取得顯著成就。拓展：十一屆三中全會(huì)在中共黨史上的地位類似于哪次會(huì)議？你們能說說這次會(huì)議為什么是建國以來的偉大轉(zhuǎn)折嗎？歸納：A思想糾錯(cuò)：遵義會(huì)議糾正了王明德左傾錯(cuò)誤，肯定了毛澤東的正確主張。成果：十一屆三中全會(huì)之前，召開了中央工作會(huì)議，鄧小平作了《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的重要講話，為十一屆三中全會(huì)提出了基本的指導(dǎo)思想。學(xué)生：十年的“文革”**，積累下許多嚴(yán)重的政治問題和社會(huì)問題。過程與方法通過對圖片、影像、歌曲等資源的收集、整理，培養(yǎng)學(xué)生提煉歷史信息的能力。B、做出了黨的工作重心轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略決策。因此，思想理論界又做了什么討論？生答（展開了真理標(biāo)準(zhǔn)的討論）學(xué)生小組討論得出：1978年5月11日，有人寫了一篇文章刊登在《光明日報(bào)》上，題目叫《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)》，使人們認(rèn)識到只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而不是毛澤東個(gè)人所做的決策和指示。第三篇：第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)目標(biāo)：： 了解平反冤假錯(cuò)案工作在全國展開，民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)。）民主與法制建設(shè)的加強(qiáng) 你怎樣看待平反冤假錯(cuò)案的工作？（這是深得人心的舉措，徹底解除了“文化大革命”強(qiáng)加給廣大干部、群眾的枷鎖，使他們心情舒暢、精神振奮地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。2十一屆三中全會(huì)在哪一年召開？（1978年）3組織學(xué)生細(xì)讀39頁課文和插圖，從思想上、政治上、組織上掌握十一屆三中全會(huì)作出的決定，先在書上作出明確標(biāo)記，完成40頁“練一練”，然后通過“接龍”活動(dòng)當(dāng)場鞏固記憶：（：徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線；：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策；：實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。成立“中央文革小組”，奪取劉少奇、鄧小平等同志的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，踐踏了黨內(nèi)組織原則，破壞了民主法制，造成“打倒一切、全面內(nèi)亂”的局面。關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論，十一屆三中全會(huì)的召開及其歷史意義。過渡語：第二天下午，在北京人民大會(huì)堂為劉少奇舉行了濃重的追悼大會(huì)；根據(jù)劉少奇身前的遺愿，其骨灰撒入了大海中。師：板書動(dòng)蕩：十年“文革“（1966～1976）徘徊：“兩個(gè)凡是”轉(zhuǎn)折：“十一屆三中全會(huì)”（1978）師：指導(dǎo)學(xué)生完成動(dòng)腦筋：結(jié)合“文化大革命”的史實(shí)，你能說說為什么中共十一屆三中全會(huì)是偉大的歷史轉(zhuǎn)折嗎（PPT12）？生：回答略。鄧小平復(fù)出首先做了哪件事？請同學(xué)們根據(jù)圖片（PPT6）及書上的導(dǎo)入語和課后自由閱讀卡進(jìn)行分析。師提示：習(xí)近平執(zhí)政以來，反腐倡廉，老虎蒼蠅一起打；訪民情，惠民生，聚民心，老百姓敬稱他“***”。教學(xué)重點(diǎn)十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容及意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白中國共產(chǎn)黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中雖然出現(xiàn)了曲折，但敢于正視錯(cuò)誤并及時(shí)糾正；認(rèn)識鄧小平對“歷史轉(zhuǎn)折”所起的作用。在這悲欣交織的日子里，中國又將走向何方？二、講授新課探究一：中國向何處去？師：請同學(xué)們仔細(xì)觀察課件中的兩幅宣傳畫（PPT3）并思考：你從中可以得到哪些信息？生：回答略?！眰ト说溺H鏘話語尤言在耳，音容笑貌歷歷在目。生：活動(dòng)略。探究三：民主法制建設(shè)的加強(qiáng)師：讓學(xué)生有感情的朗讀《論為劉少奇同志平反》（PPT13）。學(xué)習(xí)測評：PPT19～ PPT24 附 板書設(shè)計(jì)第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折動(dòng)蕩：十年“文革“（1966～1976）徘徊：“兩個(gè)凡是”轉(zhuǎn)折：“十一屆三中全會(huì)”（1978）教學(xué)反思：略第二篇：第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):
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