【摘要】第2課偉大的歷史性轉(zhuǎn)折基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)1.召開(kāi):1978年12月,在北京召開(kāi)。2.主要內(nèi)容(1)重新確立了解放思想、的指導(dǎo)方針,果斷地停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),做出把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到
2025-10-31 02:50
【摘要】第7課歷史轉(zhuǎn)折與鄧小平理論一二(兩)三四個(gè)中心個(gè)基本點(diǎn)步走次會(huì)議比一比:看書(shū)P41—44,誰(shuí)最先找到答案??jī)蓚€(gè)重要事件一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)三步走四次會(huì)議兩件大事以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為
2025-11-29 14:09
【摘要】第一篇:《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教案 《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教案 一、教材分析: 地位作用:十一屆三中全會(huì)是20世紀(jì)中國(guó)人民經(jīng)歷的又一次歷史性巨變。是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),本課是川教版歷史八年級(jí)...
2025-10-26 14:00
【摘要】第一篇:偉大的歷史轉(zhuǎn)折(模版) 教學(xué)設(shè)計(jì) 和順二中 蔡秀愛(ài) 本教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明: 1、以探究性學(xué)習(xí)為主線,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段和提問(wèn)、討論等方法,并利用小組、團(tuán)隊(duì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、...
2025-10-26 17:16
【摘要】人民教育出版社八年級(jí)中國(guó)歷史下冊(cè)第八課《偉大的轉(zhuǎn)折》教案葉縣仙臺(tái)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)楊進(jìn)群偉大的歷史轉(zhuǎn)折課標(biāo)要求:認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義向現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折說(shuō)出我國(guó)頒布的《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)民法通則》
2025-11-14 00:35
【摘要】第一篇:偉大的歷史轉(zhuǎn)折[大全] 《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校:溫泉九年制學(xué)校學(xué)科:八年級(jí)歷史教師姓名:馬玲娟 一、教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)本課,讓學(xué)生掌握思想解放運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)要過(guò)程和...
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史教案:偉大的歷史轉(zhuǎn)折 第11課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折八年級(jí)下冊(cè)人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 ,認(rèn)識(shí)十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。 。 ,對(duì)經(jīng)...
2025-10-30 23:54
【摘要】第一篇:《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》說(shuō)課稿 《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》說(shuō)課稿 一、說(shuō)課標(biāo) ,農(nóng)村改革和深圳特區(qū)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)鄧小平對(duì)改革開(kāi)放所起的重要作用。 ,認(rèn)識(shí)改革對(duì)于中國(guó)發(fā)展的重大意義。 二、說(shuō)教材 《...
2025-10-26 14:07
【摘要】第一篇:偉大的歷史轉(zhuǎn)折說(shuō)課稿 偉大的歷史轉(zhuǎn)折說(shuō)課稿(內(nèi)容過(guò)多可修改) 申忠山 尊敬的各位評(píng)委、各位老師: 大家晚上好!今晚我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元第七課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》,下...
【摘要】第一篇:偉大的歷史轉(zhuǎn)折教案 偉大的歷史轉(zhuǎn)折教案 回顧上個(gè)單元:上個(gè)單元,我們學(xué)習(xí)了社會(huì)主義的探索,在探索前期,制訂了一五計(jì)劃,進(jìn)行了三大改造,在八大上對(duì)國(guó)內(nèi)矛盾做了正確的分析,但是在探索的后期,由...
【摘要】課題偉大的歷史性轉(zhuǎn)折、指導(dǎo)依據(jù)說(shuō)明(1)根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要將教學(xué)內(nèi)容整合為兩大部分,第一部分總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)尋找新出路工作重心轉(zhuǎn)移(即復(fù)習(xí)導(dǎo)入與十一屆三中全會(huì)),第二部分怎么做新工作的問(wèn)題(這一部分又分為三小部即農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任、城市國(guó)有企業(yè)改成、對(duì)外開(kāi)發(fā))。(2)本節(jié)課是在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施背景下,結(jié)合生本教學(xué)模式展開(kāi)的,與以往稍有不同的是突出了學(xué)生作為課堂的主體地位,教師主要發(fā)
2025-05-11 23:18
【摘要】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折?49-56年由新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的時(shí)期?56-66年全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期?66-76年文革時(shí)期?78年—社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期中國(guó)現(xiàn)代史主題概述:凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù);凡是毛主席作出的指示,我們都始終不渝地遵循。
2025-07-20 07:12
【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索第二課56年58年66年76年中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索49年三大改造完成,社會(huì)主義制度確立挫折:大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折:十一屆三中全會(huì)新中國(guó)成立78年文革十年曲折
2025-05-12 05:46
【摘要】第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)間:1978年12月內(nèi)容:確立指導(dǎo)思想:做出戰(zhàn)略決策:形成領(lǐng)導(dǎo)集體:意義:是建國(guó)以來(lái)黨歷史上的偉大轉(zhuǎn)折;標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。地點(diǎn):北京十一屆三中全會(huì)?確立指導(dǎo)思想:?做出戰(zhàn)略決策?形成
2025-11-03 00:42
【摘要】材料一右圖是農(nóng)民申請(qǐng)加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。在農(nóng)業(yè)合作化的過(guò)程中,一些干部滋長(zhǎng)了急于求成的情緒,在合作社的發(fā)展上盲目求多求快,強(qiáng)迫農(nóng)民入社。結(jié)果出現(xiàn)了一些農(nóng)民殺豬砍樹(shù),賣羊賣牛,不積極生產(chǎn),甚至破壞農(nóng)具的現(xiàn)象?!种緢?jiān)《新中國(guó)要事紀(jì)述》材料二大包干,大包干,直來(lái)直去不拐彎,交夠國(guó)
2025-11-08 19:57