第一場(chǎng)雪教學(xué)設(shè)計(jì)5篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 關(guān)資料。1。掌握字音。驟然：突然，忽然。(1)課文是從四個(gè)方面來描寫這場(chǎng)雪的。練習(xí)有感情地朗讀課文。我們就用讀的形式匯報(bào)。黃昏時(shí)分風(fēng)停了，就下起雪來。(2)學(xué)生匯報(bào)。2．學(xué)習(xí)作者是怎樣在描寫景物中表達(dá)自己的真情實(shí)感的。（單擊答案），理清層次。（2）、單擊課前預(yù)習(xí)－－內(nèi)容理解－－問題1（生討論回答，師總結(jié)）六．講讀第一段。這是按時(shí)間順序把寒流來時(shí)每一個(gè)階段的特點(diǎn)表現(xiàn)出來，語言簡(jiǎn)明，特點(diǎn)突出。二．講讀第三段。三．講讀第四段。1．復(fù)述全文內(nèi)容。（3）景中含情：作者對(duì)第一場(chǎng)雪的喜悅之情通過具體語言表現(xiàn)出來，把“嚴(yán)寒”寫得很美，透過美顯示愛，以表達(dá)作者的思想感情。教學(xué)方法：感情朗讀法 教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)《第一場(chǎng)雪》的多媒體課件。（4）齊讀第三自然段。當(dāng)時(shí)，我國連續(xù)幾年遭受自然災(zāi)害，農(nóng)業(yè)得不到豐收，這一場(chǎng)大雪預(yù)示著來年的豐收，預(yù)示著我國將從三年自然災(zāi)害中走出來，農(nóng)業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)，所以這場(chǎng)雪是一個(gè)豐收年的信號(hào)，作者為此而高興。（思考并討論這個(gè)問題）（4）哪一句是概括描寫雪后美景的？（5）作者又是如何具體為我們描寫雪后美景的？請(qǐng)同學(xué)們從書中畫出動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫。）三 共同學(xué)習(xí)新課1指名讀第三自然段，說說這一場(chǎng)雪下的怎么樣？（大）（1）從哪些詞語中可以看出這場(chǎng)雪下的很大？（思考并討論這個(gè)問題）（2）哪些地方是作者看到的，作者為什么要強(qiáng)調(diào)“一會(huì)兒就白了”？（可見作者注意處處抓事物的特點(diǎn)）指名同學(xué)讀，注意讀出雪大的氣勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)：通對(duì)語言文字，了解雪后景色的美麗及作者喜悅的心情。后兩段是按景和情、理和情的順序?qū)?。四．有感情的朗讀課文。（5）課文怎樣寫孩子們歡樂的心情？（“堆雪人”“擲雪球”“歡樂的叫喊聲”）（6）“那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。1．聽寫詞語。（寒流初到）昨天中午－－刮起凜冽寒風(fēng)。（單擊課前預(yù)習(xí)－－字詞學(xué)習(xí)欄）2．討論分段。1．邊聽邊想。②冬天的山村到了夜晚格外寂靜，只聽見雪花簌簌地不斷往下落。2。②空中布滿了鉆色的陰云。畫出重點(diǎn)語句讀一讀，把自己的體會(huì)讀出來。體會(huì)作者情感及作者的表達(dá)方法。選擇自己喜歡的方式讀全文，想一想，作者分哪幾個(gè)方面來寫這場(chǎng)雪的2。甸：本音讀；din。三，交流自學(xué)效果。人們多么盼望能有一個(gè)好收成呀!1962年冬天，作者在膠東半島的農(nóng)村，看到這第一場(chǎng)大雪，聯(lián)想到；瑞雪兆豐年；，心里無比喜悅，就寫下了這篇散文，收錄在散文集《秋色賦》中。讓我們一起看看作者是怎樣描寫入冬后的第一場(chǎng)雪的，又是怎樣表達(dá)自己的心情的。2。熟讀成誦，有助于激發(fā)閱讀興趣，積累語言，培養(yǎng)語感，提高理解和欣賞能力。作者是懷著怎樣的心情寫的？你是從哪兒體會(huì)到的？首先，引導(dǎo)學(xué)生從雪大、景美、人歡以及作者的聯(lián)想等方面去體會(huì)。讓學(xué)生質(zhì)疑，更能使學(xué)生說得興致勃勃。學(xué)生根據(jù)“預(yù)習(xí)”要求，自由讀課文，教師巡視指導(dǎo)。從而在自主學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”這目標(biāo)三個(gè)維度 的整合。那么，作者俊青看到這場(chǎng)大雪會(huì)想些什么呢？生一、生二、生三聯(lián)想那同學(xué)們帶著喜悅之情來讀一讀吧?。ㄗ杂勺x）三、這節(jié)課我們一起領(lǐng)略了膠東半島第一場(chǎng)雪的獨(dú)特魅力。放課件你看這場(chǎng)雪，開始時(shí)還伴著小雨……（男女同學(xué)比賽讀）！整整下了一夜，第二天，雪停了，會(huì)是什么樣呢？請(qǐng)同學(xué)們讀5自然段，大聲讀吧！，誰說一說你讀出了什么？ 生一：山川、樹木、房屋全罩上了一層厚厚的雪。這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)課文來感受第一場(chǎng)雪帶給我們的美的享受，請(qǐng)同學(xué)們齊讀課文《第一
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