瞧,我要換牙了-----幼兒園健康教育活動教案全文5篇(存儲版)
【正文】 爸爸媽媽按表記錄幼兒每天刷牙的情況，每做到一次就得一顆星。2．鞏固正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。3．展示牙齒形狀，結(jié)合交流，認(rèn)識門牙、尖牙、磨牙。如果不及時清理，這些殘渣對牙齒有什么影響呢？3．請幼兒探討正確的刷牙方法?；顒釉u析：“生活即教育”是陶行知生活教育理論的核心，也是幼兒園健康教育的基本理念，《我換牙了》這一主題活動，就充分地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。在這種過程中，老師既是觀察者，更是引領(lǐng)者和教育者。體會換牙給自己帶來的特殊感受，并與大家分享換牙期所帶來的成長喜悅和煩惱。二、交流換牙的感受對比觀察：請換牙的和沒換牙的幼兒張嘴，看看他們的牙齒有什么不一樣，引出“換牙”的概念。帶領(lǐng)幼兒到盥洗室親歷一次刷牙，教師注意指導(dǎo)方法不正確的幼兒。在看完動畫后，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，辨析芳芳和奶奶換牙的區(qū)別，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的牙齒，正確看待換牙現(xiàn)象，并初步弄清恒牙與乳牙的區(qū)別。在教學(xué)活動中，我充分運(yùn)用多媒體、牙齒模具等資源，設(shè)計了一系列生活化的活動—“互相笑一笑”、“談?chuàng)Q牙的感受”、“說換牙時的難忘事”等滿足了兒童的需要，并運(yùn)用有關(guān)動畫片有機(jī)地切入到教學(xué)活動中，讓學(xué)生在愉快的氛圍中主動參與，快樂學(xué)習(xí)。如果不及時清理，這些殘渣對牙齒有什么影響呢？請幼兒探討正確的刷牙方法。展示牙齒形狀，結(jié)合交流，認(rèn)識門牙、尖牙、磨牙。幼兒園大班健康教案《我換牙了》2【活動目標(biāo)】了解換牙的過程，知道換牙時要注意的問題?；顒又?，幼兒充分參與活動，在有趣的實(shí)際操作中獲得知識，形成技能，得到充分的發(fā)展?；顒臃此迹骸段覔Q牙了》是本期健康活動主題之一，借助幼兒換牙期，對幼兒進(jìn)行換牙護(hù)牙的教育，幫助幼兒學(xué)習(xí)刷牙的正確方法，并逐步形成良好的習(xí)慣。換牙的特殊經(jīng)歷，讓你們真的長大了！三、認(rèn)識恒牙和乳牙幼兒聽故事《乳牙和恒牙的話》，通過故事了解乳牙和恒牙，了解換牙時的正確行為。中午飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。針對這一現(xiàn)象，我生成了本次活動，幫助幼兒正確認(rèn)識這一生理現(xiàn)象，了解牙齒的保健常識，使幼兒坦然面對換牙、護(hù)牙，并初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。帶領(lǐng)幼兒到盥洗室親歷一次刷牙，教師注意指導(dǎo)方法不正確的幼兒。二、交流換牙的感受對比觀察：請換牙的和沒換牙的幼兒張嘴，看看他們的牙齒有什么不一樣，引出換牙的概念。鞏固正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。？出示圖片：不咬手指頭，不咬鉛筆，不用舌頭頂牙齒，少吃甜食。建議加強(qiáng)幼兒換牙的體驗(yàn)、換牙時的衛(wèi)生這些環(huán)節(jié)的實(shí)施，使教學(xué)重點(diǎn)突出。其次，教學(xué)過程呈開放性?？纯凑l得的星最多，誰就會擁有一口健康、漂亮的牙齒，成為健牙小明星。換牙的特殊經(jīng)歷，讓你們真的長大了！三、認(rèn)識恒牙和乳牙幼兒聽故事《乳牙和恒牙的話》，通過故事了解乳牙和恒牙，了解換牙時的正確行為。中午飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。同時，由于家長對孩子在保護(hù)牙齒方面的針對性指導(dǎo)非常少，有的還會出現(xiàn)指導(dǎo)不科學(xué)的情況，使得有些幼兒在最初換牙時有著害怕和擔(dān)心的心理，遇到各種牙病也不愿意接受檢查和治療。小朋友們要記住，堅固的牙齒人人夸。提問：他在干什么？他做得對嗎？為什么不對？情境表演二：兩名幼兒正在向醫(yī)生請教問題：如果新牙已長出而乳牙沒有脫落該怎么辦？如果乳牙已脫落很久而新牙未長出該怎么辦？ 師生共同小結(jié)：①當(dāng)牙有點(diǎn)松動的時候不要用手去搖動，以免引起感染，影響恒牙的生長。)②換掉的牙叫什么名字？新長的牙叫什么名字？1（換掉的牙叫乳牙，長出的叫恒牙；)③ 長出的恒牙和換掉的乳牙比有什么不同?(恒牙比乳牙大，比乳牙更堅硬；恒牙掉了就不會再長新牙。核心要素： l 觀察與比較 l 表達(dá)與交流活動準(zhǔn)備：（1）幼兒用書第1頁?；顒硬襟E：（1）翻閱幼兒用書第1頁，引導(dǎo)幼兒看一看、說一說畫面內(nèi)容：亮亮要換牙了。② 提問：如果你的牙齒活動了，心里害怕嗎？小結(jié)：換牙是成長過程中一種正常的生理現(xiàn)象，換牙表示你已經(jīng)長大了，快要上小學(xué)了，所以不要害怕。④不吃太冷太硬的東西。（2）是否了解換牙過程中的衛(wèi)生常識。活動目標(biāo)：1．了解換牙的過程，知道換牙時要注意的問題。，提問：你們是用什
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