【摘要】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、使學(xué)生理解人口自然增長(zhǎng)率的概念,能據(jù)圖說(shuō)出世界各大洲人口自然增長(zhǎng)的地區(qū)差異,了解人口基數(shù)對(duì)自然增長(zhǎng)率、人口增長(zhǎng)絕對(duì)數(shù)量的影響。2、使學(xué)生掌握人口增長(zhǎng)三種模式的名稱(chēng)和特點(diǎn),能利用人口資源或圖表,判斷其所屬的人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變。3、使學(xué)生
2025-11-08 14:56
【摘要】依綱梳理夯基礎(chǔ)一、人口的遷移1.概念:人的居住地在范圍內(nèi)發(fā)生改變。國(guó)際或本國(guó)依綱梳理夯基礎(chǔ)2.國(guó)際人口遷移遷移時(shí)段特點(diǎn)方向19世紀(jì)以前以為主
2025-01-08 12:57
【摘要】第二節(jié)人口的空間變化?人口遷移的主要原因。?一、人口的遷移?1.概念:人的居住地在國(guó)際或本國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生改變。?2.國(guó)際人口遷移遷移以前特點(diǎn)方向19世紀(jì)以前以為主人遷移到
2025-11-01 07:35
【摘要】第二章城鄉(xiāng)合理布局與協(xié)調(diào)發(fā)展高中地理新課標(biāo)教材(人教版)選修四第一節(jié)城市空間形態(tài)及變化課件蘭州思考1:蘭州和北京的城市平面形狀有何特點(diǎn)?蘭州市平面形狀狹長(zhǎng)(帶狀);北京市平面形狀呈塊狀。思考2:促使兩城特點(diǎn)形成的主要自然因素是?蘭州沿山間河流(黃河)谷地延伸;北京市則處于山前平原地帶,地勢(shì)平坦。
2025-11-09 14:16
【摘要】城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能:形態(tài)與地理環(huán)境的關(guān)系、分析資料的能力和把獲得的有用信息、結(jié)論加以表達(dá)的能力過(guò)程與方法:、討論法情感、態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)城市發(fā)展的參與意識(shí)二、教學(xué)重點(diǎn)城市的地域形態(tài);城市地域結(jié)構(gòu)特點(diǎn);經(jīng)濟(jì)因素在城市地域功能
2025-11-30 03:50
【摘要】育民中心小學(xué)月相變化月相:月球圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀月相:月球圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀月相:月球圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀1月相的概念:月球的各種圓缺狀態(tài)①月球本身不發(fā)光也不透明②日,地,月三者位置不斷變化月相的成因月相變化初七
2025-07-22 10:14
【摘要】一、人口的遷移1、概念2、分類(lèi)(1)國(guó)際人口遷移及其意義(2)國(guó)內(nèi)人口遷移及其意義3、國(guó)際人口遷移的新特點(diǎn)4、中國(guó)人口遷移的階段及其特點(diǎn)P9讀圖思考P9活動(dòng)二、影響人口遷移的因素1、主要因素(經(jīng)濟(jì)因素起重要作用)(1)自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化(2)個(gè)人對(duì)生活或職業(yè)需求的變化2、其他因素:戰(zhàn)爭(zhēng)、宗教、社會(huì)變革、國(guó)家政策、生態(tài)環(huán)境變
2025-06-06 12:06
【摘要】(2021·四川高考)下圖為“我國(guó)西部某省人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖”。近年全國(guó)人口自然增長(zhǎng)率為%左右。據(jù)此回答1~2題。K]1.關(guān)于該省人口狀況的敘述,正確的是()A.目前出生率低、死亡率低B.人口密度十年來(lái)大幅減小C.城市人口比重提高依靠人口自然增長(zhǎng)D.城市人口數(shù)量十年來(lái)增長(zhǎng)50%以上[來(lái)源:學(xué)
2025-11-24 09:07
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第1章第1節(jié)人口的變化強(qiáng)化練習(xí)新人教版必修2一、單項(xiàng)選擇題1.為了緩解人口壓力,我國(guó)應(yīng)采取下圖人口增長(zhǎng)模式中的()【答案】C【解析】為緩解人口壓力,我國(guó)應(yīng)采取低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率的人口增長(zhǎng)模式。2.根據(jù)各洲人口狀況和下表資料,正確的結(jié)論是()
2025-11-20 02:10
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第1章人口的變化綜合測(cè)試題新人教版必修2本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,考試時(shí)間90分鐘,滿(mǎn)分100分第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共25小題)下圖為我國(guó)某中學(xué)地理興趣小組利用所在城市人口資料繪制的人口
2025-11-20 22:12
【摘要】第一篇:高中地理教案 高中地理教案 知識(shí)點(diǎn):洋流。 教科書(shū):高中地理必修一 教學(xué)目的:理解洋流的形成以及洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。教學(xué)知識(shí)點(diǎn): 1.什么叫洋流? 2.洋流形成的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗?..
2025-10-04 17:45
【摘要】第二節(jié)人口的空間變化練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.人口遷移是指()A.人口地理位置永久或長(zhǎng)期地變化B.人口由一個(gè)居住地到另
2025-11-23 09:03
【摘要】第二節(jié)人口的空間變化《走西口》這首古老的民歌流傳于晉陜蒙三省交界地,據(jù)說(shuō)已經(jīng)流傳了幾百年。舊社會(huì),晉陜北部一帶十年九不收,人們被迫到內(nèi)蒙古河套一帶謀生,春去秋回。因?yàn)橐^(guò)長(zhǎng)城關(guān)口,所以稱(chēng)“走西口”或“走口外”問(wèn)題:在舊社會(huì),晉陜北部的農(nóng)民為何要?jiǎng)e妻離子到內(nèi)蒙古一帶開(kāi)荒謀生?1、人口遷移:
2025-11-09 00:32
【摘要】人口的空間變化一、對(duì)課標(biāo)和教材的分析、解讀1.本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用本節(jié)教材是第一節(jié)《人口的數(shù)量變化》的姊妹篇。就體例而言,與第一節(jié)有相似之處——即用案例分析的方法,通過(guò)舉例來(lái)透過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì)。從時(shí)間和空間兩個(gè)尺度表述我國(guó)和世界人口遷移的“事實(shí)”,并分析影響人口遷移的因素。依據(jù)高中地理新課標(biāo)關(guān)于課程理念的要求,教
2025-11-09 12:01
【摘要】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化B案課前自主預(yù)習(xí)參考答案一、人口的遷移1、人口自然增減2、國(guó)際3、國(guó)界一定時(shí)間集團(tuán)發(fā)展中發(fā)達(dá)短期流動(dòng)美洲遷出遷入遷入遷出一國(guó)移居計(jì)劃組織東北流