四川省宜賓市一中20xx-20xx學(xué)年高中地理中國的自然資源課件-資料下載頁

【摘要】中國的自然資源學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.了解自然資源的概念和類型及我國自然資源的概況；?；?，分析、歸納我國資源分布的基本特征及形成原因；?；?，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展觀念。?課前準(zhǔn)備：必須弄清幾個基本概念?1、自然資源?2、能源?3、礦產(chǎn)能源、新能源、清潔能源

2025-06-05 23:22

山東省牟平第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中政治52新時代的勞動者課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】企業(yè)經(jīng)營成功的因素【戰(zhàn)略、創(chuàng)新、誠信、兼并、守法】細(xì)節(jié)落實(shí)：1、公司的形式有哪兩種？2、公司的組織機(jī)構(gòu)及職能【決策、執(zhí)行、監(jiān)督】3、企業(yè)的組織形式有哪三種？4、企業(yè)經(jīng)營的直接目的5、資本必須劃分為等額股份，向社會公開財務(wù)情境導(dǎo)入：2022年慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進(jìn)工

2025-06-07 13:05

山東省牟平第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中政治72收入分配與社會公平課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問1、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？分配制度是什么？分配方式有哪些？2、為什么要實(shí)行這種分配制度？3、按勞分配的適用范圍、分配對象、尺度、為什么？上述漫畫反映了什么問題？收入差距較大收入分配不公通過自主探究，并結(jié)合教師設(shè)置的案例能理解收入分配公平的表現(xiàn)、意義。

2025-06-06 01:44

人教版高中地理必修二12人口的空間變化同步測試-資料下載頁

【摘要】人口的空間變化同步測試一、選擇題讀下圖，回答1～3題。1．行政區(qū)界常被用來區(qū)分是否發(fā)生人口遷移。圖中A、B、C是三個不同行政區(qū)。其中常被認(rèn)為是人口遷移的是()A．a(chǎn)1→b1B．a(chǎn)1→a2C．b1→b2D．c1→c22．如果圖中A、B、C是三個不同的國家，其中屬于國際人

2024-11-29 02:11

遼寧省鞍山市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二上期中英語試題-資料下載頁

【摘要】2020～2020學(xué)年度上學(xué)期期中考試14年級英語科試題命題人、校對人：高二英語組本試卷分第一卷和第二卷兩部分,滿分150分?？荚嚂r間120分鐘。第一卷第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)（共5小題；

2025-08-11 15:52

高中地理121人口的空間變化教案-資料下載頁

【摘要】人口的空間變化一、三維目標(biāo)知識與技能：（1）了解人口的概念、主要類型，以及人口遷移的意義。（2）掌握影響人口遷移的主要因素。過程與方法：利用資料或圖表，就具體的世界或地區(qū)人口遷移特點(diǎn)分析說明某地區(qū)或某時期人口遷移的主要原因。情感態(tài)度與價值觀：運(yùn)用辨證唯物主義的運(yùn)動與發(fā)展的觀點(diǎn)，全面認(rèn)識人口的發(fā)展理論，使自己樹立正

2024-12-09 03:50

高中地理122人口的空間變化教案-資料下載頁

【摘要】人口的空間變化新課導(dǎo)入：我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了人口遷移，了解了國際人口遷移和國內(nèi)人口遷移。那么人口什么要遷移呢？人口遷移究竟受那些因素的影響呢？板書：二、影響人口遷移的因素師：請看下面的文字，說明影響人口遷移的因素是什么。1、氣候嚴(yán)寒的高緯和高山地區(qū)，水分稀少的荒漠和土壤貧瘠的地區(qū)，人煙稀少。而水、熱條件比較好的溫帶和熱帶往往成為世界人口密集的地區(qū)

2024-12-08 06:42

新人教版地理必修2人口的空間變化-資料下載頁

【摘要】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化C、分配工作離開家鄉(xiāng)來東營定居的湖南大學(xué)生B、到中國來工作三年的外國人E、強(qiáng)化班的學(xué)生到南京參加一個月的夏令營D、農(nóng)閑時到城市做臨時工，農(nóng)忙季節(jié)返回鄉(xiāng)村工作的民工A、居住在敘利亞難民營中的伊拉克難民F、學(xué)校老師暑假去安徽天柱山去旅游C、分配工作離開家鄉(xiāng)來東營定居的湖

2024-11-17 17:31

遼寧省撫順市撫順縣高級中學(xué)高中生物43種群的特征課件新人教版必修-資料下載頁

【摘要】種群:群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個體形成種群。同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。個體、種群、群落之間的關(guān)系：（1）.種群是宏觀、群體水平上研究生物的基本單位，種群不等于個體簡單的累加，種群內(nèi)個體之間通過特定關(guān)系構(gòu)成一個整體，表現(xiàn)出個體不具有的特征；

2025-01-06 15:47

高中地理人口的空間變化學(xué)案4新人教版必修-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)人口的空間變化〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗知識目標(biāo)1．掌握人口遷移的概念、分類及對人口分布的影響。2．分析影響人口遷移的主要因素。能力目標(biāo)1．學(xué)會應(yīng)用人口圖表，闡釋世界及我國人口遷移的特點(diǎn)。2．學(xué)會運(yùn)用案例分析說明人口遷移原因。情感態(tài)度與價值觀1．認(rèn)識到歐洲列強(qiáng)進(jìn)行殖民主義擴(kuò)張、販賣黑奴的野蠻與血腥。2．體會到新中國成立后移民支援建設(shè)西部、內(nèi)地和邊疆所付出艱

2025-06-10 02:15

遼寧省撫順市重點(diǎn)高中協(xié)作校20xx-20xx學(xué)年高一地理下學(xué)期期末考試試題-資料下載頁

【摘要】撫順市2020年高一地理下學(xué)期期末試題（有答案）注意事項(xiàng)：1、本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分100分，考試時間：90分鐘。2、客觀題涂在答題卡上，主觀題答在答題紙上。第Ⅰ卷（選擇題共60分）一、選擇題（共30小題，每小題2分，在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）

2024-11-15 17:40

遼寧省撫順市重點(diǎn)高中協(xié)作校20xx-20xx學(xué)年高一政治下學(xué)期期末考試試題-資料下載頁

【摘要】撫順市2021年高一政治下學(xué)期期末試卷（含答案）注意事項(xiàng)：1、本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分100分，考試時間是90分鐘。2、客觀題和主觀題答在答題紙上。第Ⅰ卷（共48分）一、選擇題（共24小題，每小題2分，在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。），我國通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)來擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)，增加居民收入和家

2024-12-05 00:08

遼寧省撫順市重點(diǎn)高中協(xié)作校20xx-20xx學(xué)年高二地理下學(xué)期期末考試試題-資料下載頁

【摘要】撫順市2021年高二地理下學(xué)期期末試卷（含答案）注意事項(xiàng)：1、本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分100考試時間：90分鐘2、客觀題涂在答題卡上，主觀題答在答題紙上第Ⅰ卷（共35道題共70分）一、選擇題（每題4個選項(xiàng)，只有一個是正確選項(xiàng)，每題2分）墾殖指數(shù)是指一個地區(qū)耕地面積占土地總面積的比例，它是衡量一個地區(qū)土地資

2024-12-05 08:11

山東省牟平第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中政治92社會主義市場經(jīng)濟(jì)課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】1、市場調(diào)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)P792、市場調(diào)節(jié)的弊端P813、如何建立良好的市場秩序4、市場經(jīng)濟(jì)的含義P79=社會主義市場經(jīng)濟(jì)？通過自主探究課本P82-P83，并結(jié)合教師設(shè)置的情境，能有針對性地對相關(guān)材料加以有效分析社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)一：1、含義

2025-06-07 13:05

山東省牟平第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中政治42我國基本經(jīng)濟(jì)制度課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】課前復(fù)習(xí)1、生產(chǎn)和消費(fèi)的辯證關(guān)系2、為什么、怎么大力發(fā)展生產(chǎn)力我國基本經(jīng)濟(jì)制度學(xué)習(xí)目標(biāo)一教師創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生自主探究課本P31，準(zhǔn)確闡述社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容，了解公有制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)成；結(jié)合具體事例分析公有制主體地位的體現(xiàn)。公有制為主體（1）我國基本經(jīng)濟(jì)制度內(nèi)涵：（2）公有

2025-06-06 01:44

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