【正文】 書(shū)，也喜歡滑冰，彈琴等一些娛樂(lè)性活動(dòng)，④在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面多有建樹(shù)。她從小能結(jié)緣琵琶是因?yàn)樗请p纖細(xì)的手被少年官的衛(wèi)祖光老師選中，但是由于家中困難，吳玉霞買不起琵琶。今年，我省對(duì)外招商的重點(diǎn)項(xiàng)目是在農(nóng)業(yè)、交通、信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造方面(a)，并將在改良投資環(huán)境的同時(shí)(b)，注意在政策允許的范圍給予外來(lái)投資者相當(dāng)?shù)膬?yōu)惠(c)。[本報(bào)綜合消息]廣東省委近日決定。??③參與公推的單位，組織本單位干部群眾以無(wú)記名投票的方法舉行推薦④。序號(hào) 修 改下面一則“招領(lǐng)啟事”在格式、表達(dá)上有幾處不合理，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。③截止16日上午，帖子點(diǎn)擊率已突破四千萬(wàn)，④“拜月神教”“月月漫畫(huà)”等衍生品更是在網(wǎng)上瘋傳??⑤小月月的出現(xiàn)證明了互聯(lián)網(wǎng)有“把悲劇化為喜劇，把喜劇化為浮云”的能力?！肚嗝纭肪庉嫴?2010年10月1日（1）改為（2）改為（3）改為（4）改為1下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)的發(fā)言，其中有四處不得體，請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。③工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化和生態(tài)環(huán)境變化等，都給醫(yī)藥衛(wèi)生工作帶來(lái)新的一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。請(qǐng)于本月15日前將自薦信投入圖書(shū)館大廳里的《陸游研究》信箱。⑥他潛心十年，培育出集高產(chǎn)，穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗等特點(diǎn)于一體的強(qiáng)筋小麥“皖麥38”，主要指標(biāo)均超過(guò)或達(dá)到國(guó)家強(qiáng)筋小麥標(biāo)準(zhǔn)，大面積推廣后，結(jié)束了我國(guó)強(qiáng)筋小麥靠進(jìn)口的現(xiàn)狀。（1）將 改為 ；（2）將 改為 ；（3）將 改為 ；（4）將 改為 ；1找出下面文字中的五處語(yǔ)病，先寫(xiě)出有語(yǔ)病的句子的序號(hào)，然后加以修改。⑧“探月夢(mèng)”是這樣，六十多年來(lái)在風(fēng)起云涌的中國(guó)大地上，許多夢(mèng)想不也是以同樣的方式和速度化為現(xiàn)實(shí)嗎？⑨當(dāng)所有的夢(mèng)想融為一體，就匯成了民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”。序號(hào) 修 改 ① ②③④ ⑤1下面是某校發(fā)出的一份請(qǐng)柬中的句子，其中有語(yǔ)言表達(dá)不妥當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)找出來(lái)，并給予修改。④“地震無(wú)情人有情”，為此，我們發(fā)出為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助受災(zāi)人民重建美麗家園，⑤陪伴他們一起迎接希望，撫平傷痛，走出困境。④這19個(gè)項(xiàng)目基本上代表了河北各地的藝術(shù)特色，如唐山的皮影、保定的曲陽(yáng)石雕、泥塑、蘆葦畫(huà)、定瓷、易水硯，張家口的蔚縣剪紙，衡水的武強(qiáng)木版年畫(huà)、內(nèi)畫(huà)，邯鄲的磁州窯、大名草編，石家莊的藁城宮燈、吹糖人，滄州的刻瓷、景泰藍(lán)水晶畫(huà)、蛋雕、拼用心愛(ài)心專心雕、書(shū)法繡字等。（1）序號(hào)： 修改：（2）序號(hào)： 修改：（3）序號(hào)： 修改：（4）序號(hào)： 修改：2下面一則征稿啟事在語(yǔ)言表達(dá)、標(biāo)點(diǎn)等方面有五處不當(dāng)，請(qǐng)指出并予以修改。演員們深入田間地頭、鄉(xiāng)村街道、敬老院、和⑤學(xué)校，為觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的⑥節(jié)目。（1）改為（2）改為（3）改為（4）改為27某校將承辦全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，小王作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，將負(fù)責(zé)擬寫(xiě)一段迎接外省某中學(xué)生代表團(tuán)的歡迎詞，下面是小王完成的歡迎詞，其中在書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、表達(dá)等方面有六處錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)，并改正。⑤將 改為。③將 改為。誠(chéng)邀對(duì)陸游及其詩(shī)歌有所了解的同學(xué)加盟參加。《新荷》編輯部 2010年4月1日（1）修改：（2）修改：（3）修改：（4）修改：（5）修改：2下面一段文字中畫(huà)橫線的詞語(yǔ),有的可刪可不刪,有的一定不能刪去,有的必須刪去。⑥因此，垃圾無(wú)害化處理已成為社會(huì)普遍關(guān)注。②設(shè)計(jì)大氣，造型新穎獨(dú)特，符合世博會(huì)理念，給人以全新的河北印象，突顯河北省環(huán)京津、環(huán)渤海的優(yōu)勢(shì)。②倒塌的房屋，用心愛(ài)心專心逝去的生命，這一切讓我們沒(méi)齒難忘。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴(yán)重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑥這場(chǎng)接力賽，寄托了一個(gè)國(guó)家自主創(chuàng)新。當(dāng)大家都在抱怨對(duì)方的時(shí)候，英國(guó)13歲的少女露西出版了一部300多個(gè)新詞、怪詞的新新人類專用詞典，使家長(zhǎng)破譯青少年“語(yǔ)言密碼”提供了便利?！鞭r(nóng)民崔清禮高興地告訴記者。本小組擬將陸游詩(shī)歌作為研究重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)詩(shī)歌寫(xiě)作，陶冶性情，放飛心靈為目標(biāo)。①覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)基本形成，疾病防治能力不斷增強(qiáng)，②衛(wèi)生科技水平迅速提高，人民群眾健康水平明顯改善。來(lái)稿要求：嚴(yán)禁抄襲，但可以是公開(kāi)發(fā)表過(guò)的；體裁、題材不限；請(qǐng)寫(xiě)清作者姓名及所在班級(jí)。①十一長(zhǎng)假期間，“小月月”這個(gè)名字對(duì)于大多數(shù)網(wǎng)友可能不太陌生。④世博會(huì)組織者提醒廣大游客錯(cuò)峰參觀，年老體弱者量力而行。隨著當(dāng)代人生活節(jié)奏和工作學(xué)習(xí)速度的加快②，餅干需求量也隨之迅速擴(kuò)大。⑤許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫(kù)中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。D．后來(lái)她放棄了上樂(lè)隊(duì)的機(jī)會(huì)。謝謝！必須刪除的句子：需要修改的句子：將（填序號(hào)）改為 將（填序號(hào)）改為閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（4分）老師，您好?、俦秩私型觚?，今年18歲，是ⅹⅹ中學(xué)的高三畢業(yè)生。（主謂搭配不當(dāng)）②戰(zhàn)士們冒著滂沱大雨和泥濘的道路前進(jìn)。（主謂搭配不當(dāng)）B、我的身體、思想水平和業(yè)務(wù)水平比一年前提高了許多。（分句位置不當(dāng)）③不但他愛(ài)下圍棋，而且精于圍棋發(fā)展史的研究。（關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)）C、車間在沒(méi)有增加人員的情況下，我們調(diào)動(dòng)群眾積極性，超額完成了生產(chǎn)任務(wù)?！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)專題的復(fù)習(xí)，我們看到一個(gè)語(yǔ)句，就能診斷它是否患了病，患了什么病。⑧增刪調(diào)換靈活用，句子毛病定除去。修改病句的原則是：對(duì)癥下藥、原意不變、多就少改。這一類主要是復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)錯(cuò)用、濫用、缺少關(guān)聯(lián)詞、關(guān)聯(lián)詞位置錯(cuò)誤等。修改意 見(jiàn)：。如“小強(qiáng)推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)哥哥和他的女朋友正在促膝談心。”（“最好”與“較合適”，任意去掉一個(gè)即可?！保ǚ磫?wèn)句的答案在句意的反面，雙重否定加反問(wèn)，語(yǔ)意就反了。例：“萬(wàn)里無(wú)云，繁星滿天，我們?cè)谝惠喢髟碌恼找侣叫@。主要指概念并列不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。例：①“班里同學(xué)基本上都交作業(yè)了?！保ā白呱稀币笥幸粋€(gè)名詞做它的賓語(yǔ)，“機(jī)械化”“集體化”都是動(dòng)詞，句子應(yīng)是“走上??的道路”。）②“由于他這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)?！保ú⒉皇恰耙庖?jiàn)廣泛”而是交換的范圍廣泛，應(yīng)改為“廣泛地交換了意見(jiàn)”?！保ū揪洹安煌耆裾J(rèn)”等于“部分承認(rèn)”，基本上還是承認(rèn)。例：①“學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，取決于學(xué)生自身是否努力。(3)主語(yǔ)與賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。修改意見(jiàn)：。）③“每個(gè)同學(xué)將來(lái)都希望成為有用的人才。例：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家隊(duì)的籃球女教練?！保ū揪潢P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)詞序不當(dāng)，“不但”應(yīng)移至主語(yǔ)“他”后。對(duì)我們考生來(lái)說(shuō)，一方面要能掌握病句的常見(jiàn)類型及辨識(shí)病句的方法，另一方面需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。能對(duì)病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷摹、我們一些足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。C、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯(cuò)誤。語(yǔ)序不當(dāng)中國(guó)長(zhǎng)城是世界上沒(méi)有的奇跡。搭配不當(dāng)閱讀經(jīng)典，這是一種很好的弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的方法。全面推行素質(zhì)教育，是當(dāng)前教育的當(dāng)務(wù)之急。四、自主學(xué)習(xí)（一）、修改以下病句，并思考病句類型。教學(xué)流程：一、導(dǎo)入：導(dǎo)入語(yǔ)。Ｂ、北京的幾座立交橋我都見(jiàn)過(guò)，尤其是三元橋，我天天路過(guò)，因此我也是個(gè)北京通了。B．只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。B．為了防止今后不再發(fā)生類似惡性事故，有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)措施。1按科學(xué)方法養(yǎng)豬，育肥一頭豬，時(shí)間縮短一倍，飼料成本也減少一倍。為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。一、病句類型：成分殘缺語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)重復(fù)贅余用詞不當(dāng)不合邏輯前后矛盾句式雜糅二、常見(jiàn)修改方法：增、刪、調(diào)、換，不改變句子原意。通過(guò)讀了徐遲的《黃山記》，使我受到一次深刻的美感教育。1下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（）A．為了使我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)地發(fā)展，黨中央對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率進(jìn)行了宏觀調(diào)控。1下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．這篇小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。1下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）Ａ、我們班級(jí)不但信任他，而且連以前反對(duì)過(guò)他的其它班級(jí)也信任他了。第二篇：病句修改教學(xué)案修改病句專項(xiàng)復(fù)習(xí)教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能準(zhǔn)確判定句子有無(wú)語(yǔ)病。想叫句子充分發(fā)揮交際作用，起碼的要求是“字從文順”，合乎