高中數(shù)學(xué)333點到直線的距離導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】點到直線的距離學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會應(yīng)用點到直線的距離公式求點到直線的距離。2、掌握兩條平行直線間的距離公式并會應(yīng)用。3、能綜合應(yīng)用平行與垂直的關(guān)系解決有關(guān)距離問題。知識梳理自學(xué)檢測1、原點到直線3x+4y－26=0的距離是（）A、7726B

2024-12-08 02:40

高中數(shù)學(xué)24平面向量的數(shù)量積學(xué)案新人教a版必修-資料下載頁

【摘要】第3課時平面向量的數(shù)量積基礎(chǔ)過關(guān)1．兩個向量的夾角：已知兩個非零向量和，過O點作＝，＝，則∠AOB＝θ(0°≤θ≤180°)叫做向量與的．當(dāng)θ＝0°時，與；當(dāng)θ＝180°時，與；如果與的夾角是90°，我們說與垂直，記作．2．兩個向量的數(shù)量積的定義：已知兩

2025-06-08 00:02

人教a版高中數(shù)學(xué)必修二222平面與平面平行的判定平面與平面平行的性質(zhì)word教案-資料下載頁

【摘要】§平面與平面平行的判定§平面與平面平行的性質(zhì)一、教材分析空間中平面與平面之間的位置關(guān)系中，平行是一種非常重要的位置關(guān)系，它不僅應(yīng)用較多，而且是空間問題平面化的典范.空間中平面與平面平行的判定定理給出了由線面平行轉(zhuǎn)化為面面平行的方法；面面平行的性質(zhì)定理又給出了由面面平行轉(zhuǎn)化為線線平行的方法，所以本節(jié)在

2025-11-24 11:32

高中數(shù)學(xué)213-214空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系習(xí)題新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系一、選擇題1．如果在兩個平面內(nèi)分別有一條直線，這兩條直線互相平行，那么兩個平面的位置關(guān)系一定是()A．平行B．相交C．平行或相交D．不能確定解析：選C如下圖所示：由圖可知，兩個平面平行或相交．2．如果一條直線與兩個平行平面中的一個平行，那么這條直線與另一個平

2024-12-09 03:44

高中數(shù)學(xué)234平面向量共線的坐標(biāo)表示課件新人教a版必修4-資料下載頁

【摘要】第二章平面向量平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示平面向量共線的坐標(biāo)表示1．通過實例了解如何用坐標(biāo)表示兩個共線向量，以及兩直線平行與兩向量共線的判定．(易混點)2．理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件，并會應(yīng)用．(重點)3．會根據(jù)平面向量的坐標(biāo)判斷向量是否共線．(難點)1．平面向量共線的坐標(biāo)表示2

2025-11-10 19:09

高中數(shù)學(xué)人教a版必修2直線與平面平行的判定word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線與平面平行的判定學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過觀察圖形，借助已有知識，掌握直線與平面平行的判定定理。2、理解并掌握直線與平面平行的判定定理；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力。【學(xué)習(xí)重、難點】直線與平面平行的判定定理及應(yīng)用?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】

2025-11-26 01:53

高中人教a版數(shù)學(xué)必修2學(xué)案：232-平面與平面垂直的判定-【含解析】-資料下載頁

【摘要】 　平面與平面垂直的判定 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) ，會作二面角的平面角，能求簡單二面角平面角的大?。?難點、易錯點) ，掌握面面垂直的判定定理，初步學(xué)會用定理證明垂直關(guān)系．(重點) 、...

2025-04-03 04:10

高中數(shù)學(xué)421直線與圓的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１．能根據(jù)給定的直線、圓的方程，判斷直線與圓的位置關(guān)系．２．通過直線與圓的位置關(guān)系的學(xué)習(xí)，體會用代數(shù)方法解決幾何問題的思想．３．通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步體會到用坐標(biāo)法解決幾何問題的優(yōu)越性，逐步養(yǎng)成自覺應(yīng)用坐標(biāo)法解決幾何問題的習(xí)慣．【學(xué)習(xí)重點】直線與圓的位置關(guān)系的幾何圖形及其判斷方法．用坐標(biāo)法判直線與圓的位置

2024-12-08 02:40

高中數(shù)學(xué)221-222直線與平面、平面與平面平行的判定課件新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】2．&直線與平面、平面與平面平行的判定直線與平面平行的判定[提出問題]門扇的豎直兩邊是平行的，當(dāng)門扇繞著一邊轉(zhuǎn)動時只要門扇不被關(guān)閉，不論轉(zhuǎn)動到什么位置，它能活動的豎直一邊所在直線都與固定的豎直邊所在平面(墻面)存在不變的位置關(guān)系．問題1：上述問題中存在著不變的位置關(guān)系是指什么？提示

2025-11-09 08:11

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)223_224直線與平面平行的性質(zhì)平面與平面平行的性質(zhì)課件新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】教材研讀A.研讀教材P58－P59：1.直線與平面平行的性質(zhì)。2.直線與平面平行的性質(zhì)體現(xiàn)了“線面”維度間怎樣的聯(lián)系？3.直線與平面平行的性質(zhì)定理能否改寫成”？，，“b//ab//aa??????4.例題精析：（1）P54例3：如圖所示的一塊木料中，棱BC平行于面A′C′.①要經(jīng)過面A

2025-03-12 14:53

高中數(shù)學(xué)234平面向量共線的坐標(biāo)表示素材1新人教a版必修4-資料下載頁

【摘要】平面向量共線的坐標(biāo)表示一、求點P分有向線段所成的比的幾種求法(1)定義法:根據(jù)已知條件直接找到使PP1=λ2PP的實數(shù)λ的值.例1已知點A(-2,-3),點B(4,1),延長AB到P,使|AP|=3|PB|,求點P的坐標(biāo).解：因為點在AB的延長線上,P為AB的外分點,所以AP=λPB,λ0

2025-11-10 17:32

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)222直線與平面平面與平面平行的判定與性質(zhì)綜合課件新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】知識回顧1.立體幾何問題的一般分析策略。2.直線與平面，平面與平面平行的判定定理；3.直線與平面，平面與平面平行的性質(zhì)定理；4.異面直線所成的角(或夾角)的分析策略。例題精析例1.（教材P61習(xí)題A組T1）例2.（教材P62習(xí)題A組T2）例3.（教材P62習(xí)題A組T3

2025-03-12 14:51

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修4第2章平面向量-資料下載頁

【摘要】來源教學(xué)內(nèi)容：§教學(xué)目標(biāo)1．了解向量的物理背景及在物理中的意義2．理解向量、零向量、單位向量、相等向量的概念，會用字母表示向量，能讀寫已知圖中的向量；3．掌握向量的幾何表示，明確向量的長度、零向量、單位向量的幾何意義；4．了解共線向量、平行向量的概念，會根據(jù)圖形判定是否平行、共線、相

2024-12-08 16:21

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修二123空間中的垂直關(guān)系平面與平面垂直word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】空間中的垂直關(guān)系(2)——平面與平面垂直自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握兩個平面互相垂直的概念，并能利用判定定理，判定兩個平面互相垂直．2．掌握兩個平面垂直的性質(zhì)定理，并能利用該定理作平面的垂線．3．理解線線垂直、線面垂直、面面垂直的內(nèi)在聯(lián)系．自學(xué)導(dǎo)引1．如果兩個相交平面的交線與第三個平面______，又這兩個平面與第

2025-11-09 16:46

高中數(shù)學(xué)311直線傾斜角與斜率導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】直線傾斜角與斜率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解直線的傾斜角的定義、范圍和斜率；2．掌握過兩點的直線斜率的計算公式；3．能用公式和概念解決問題.【學(xué)習(xí)重點】理解直線的傾斜角和斜率的概念，掌握過兩點的直線的斜率的計算公式【知識鏈接】在直角坐標(biāo)系中,只知道直線上的一點,能不能確定一條直線呢?日常生活中，我們用什么來反映

2024-12-09 03:40

高中數(shù)學(xué)234平面與平面垂直的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修2-文庫吧在線文庫

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