【摘要】復(fù)習(xí)回顧點斜式y(tǒng)－y1=k（x－x1）斜截式y(tǒng)=kx+b已知直線l過A（3，-5）和B（-2，5），求直線l的方程。解：∵直線l過點A（3，-5）和B（-2，5）??23255????????lk將A（3，-5），k=-2代入點斜式，得
2024-11-17 12:11
【摘要】圓的一般方程學(xué)案班級學(xué)號姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)1.掌握方程220xyDxEyF?????表示圓的條件；2.能由圓的一般方程求出圓心坐標(biāo)和半徑；3.能用待定系數(shù)法，求圓的方程；4.解題過程中能分析和運用圓的幾何性質(zhì).課
2024-11-19 21:43
【摘要】高一數(shù)學(xué)必修一《直線方程導(dǎo)學(xué)案》教學(xué)目標(biāo)：1、掌握確定直線位置的幾何要素2、理解傾斜角和斜率的概念，掌握過兩點的直線斜率的計算公式3、能根據(jù)兩條直線的斜率判斷是平行或垂直4、掌握直線方程的三種形式（點斜式、兩點式、一般式），了解斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系5、能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點坐標(biāo)6、掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式，會求兩平行線
2025-06-07 23:17
【摘要】直線與平面垂直的性質(zhì)一、教材分析空間中直線與平面之間的位置關(guān)系中，垂直是一種非常重要的位置關(guān)系，它不僅應(yīng)用較多，而且是空間問題平面化的典范.空間中直線與平面垂直的性質(zhì)定理不僅是由線面關(guān)系轉(zhuǎn)化為線線關(guān)系，而且將垂直關(guān)系轉(zhuǎn)化為平行關(guān)系，因此直線與平面垂直的性質(zhì)定理在立體幾何中有著特殊的地位和作用.本節(jié)重點是在鞏固線線垂直和面面垂直的基礎(chǔ)上，討論直線
2024-12-09 03:42
【摘要】§直線的方程§直線的點斜式方程一、教材分析直線方程的點斜式給出了根據(jù)已知一個點和斜率求直線方程的方法和途徑.在求直線的方程中，直線方程的點斜式是基本的，直線方程的斜截式、兩點式都是由點斜式推出的.從一次函數(shù)y=kx＋b(k≠0)引入，自然地過渡到本節(jié)課想要解決的問題——求直線的方程問題.在引入過程中
2024-11-19 00:41
【摘要】直線與平面平行的性質(zhì)一、教材分析上節(jié)課已學(xué)習(xí)了直線與平面平行的判定定理,這節(jié)課將通過例題讓學(xué)生體會應(yīng)用線面平行的性質(zhì)定理的難度，進(jìn)而明確告訴學(xué)生：線面平行的性質(zhì)定理是高考考查的重點，也是最難應(yīng)用的兩個定理之一.本節(jié)重點是直線與平面平行的性質(zhì)定理的應(yīng)用.二、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能掌握直線與平面平行的性質(zhì)定理及其應(yīng)用.
2024-12-08 20:22
【摘要】ArxyO圓的標(biāo)準(zhǔn)方程醒民高中數(shù)學(xué)組孫鵬飛趙州橋，建于隋煬帝大業(yè)年間（595-605年），至今已有1400年的歷史，出自著名匠師李春之手，是今天世界上最古老的單肩石拱橋,是世界造橋史上的一個創(chuàng)造。我們在前面學(xué)過，在平面直角坐標(biāo)系中，兩點確定一條直線，一點和傾斜角也能確定一條直線．在平面直角
2024-11-17 12:03
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系備用習(xí)題m＞0,則直線2(x+y)+1+m=0與圓x2+y2=m的位置關(guān)系為()分析：圓心到直線的距離為d=21m?,圓半徑為m.∵d－r=21m?－m=21(m－2m+1)=
2024-12-08 20:20
【摘要】知識回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；2.點與圓的位置關(guān)系及其判斷。問題探究跡。的軌跡方程并判斷其軌，求點的距離之比為，，，與兩個定點：已知點 探究MAOM21)03()00(1圖形？表示什么）方程（ 表示什么圖形？）方程：（ 探究064220142122222??????????
2025-03-12 14:58
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2：直線的一般式方程一、選擇題1、若方程0???CByAx表示與兩坐標(biāo)軸都相交的直線，則（）A.0,0,0???CBAB.0?BC.0,0??BAD.0,0??CB2、若α∈??????2,6??，則直線2xco
2024-11-28 01:12
【摘要】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過實例,體會函數(shù)是描繪變量之間對應(yīng)關(guān)系的重要數(shù)
2024-12-08 22:40
【摘要】直線的一般式方程教學(xué)目標(biāo)（1）掌握直線方程的一般式0???CByAx（,AB不同時為0）理解直線方程的一般式包含的兩方面的含義：①直線的方程是都是關(guān)于,xy的二元一次方程；②關(guān)于,xy的二元一次方程的圖形是直線．（2）掌握直線方程的各種形式之間的互相轉(zhuǎn)化．教學(xué)重點各種形式之間的互相轉(zhuǎn)化．教學(xué)難點理
2024-12-03 12:47
【摘要】冪函數(shù)班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能熟練利用冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決相關(guān)的綜合問題.2．結(jié)合函數(shù)，，，，的圖象，了解
2024-12-08 01:54
【摘要】球的體積和表面積一、課前導(dǎo)學(xué)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解球的表面積和體積計算公式；2.能運用柱錐臺球的表面積公式及體積公式進(jìn)行計算和解決有關(guān)實際問題.二、課堂識真：一、課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材P27~P28，找出疑惑之處）復(fù)習(xí)：柱體包括_____和_____,它的體積公式為___________；錐體包括_______
2024-12-09 03:46
【摘要】平面與平面垂直的判定與性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2.理解面面垂直的定義，掌握面面垂直的判定定理，初步學(xué)會用定理證明垂直關(guān)系；1.理解和掌握兩個平面垂直的性質(zhì)定理及其應(yīng)用；2.進(jìn)一步理解線線垂直、線面垂直、面面垂直的相互轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.【學(xué)習(xí)重點】平面與平面垂直的判定與性質(zhì)【知識鏈接】（1）若直線垂直于平面，則這條
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