【正文】 護身符，撫平了患者的創(chuàng)傷！為患者帶去了光明和希望！傳遞著南丁格爾的精神，我們踏上了愛與奉獻的旅途……曾經(jīng)的哭哭啼啼已不再有，因為我們是天使的化身，病人需要我燦爛的微笑；曾經(jīng)的小姐脾氣不再發(fā)，因為患者需要我們的關(guān)心和安慰！曾經(jīng)的幼稚和懶惰更不存在，！我們放棄了許多，付出了許多，為的不是別的，而是共同演繹著愛與奉獻這出美麗而圣潔的生命之歌！飄然而致的白衣，伴隨著神圣的心靈，一頂圣潔的燕尾帽，攜帶著生命的希望。這時，你要用心去容納它，接受它，感悟它……那是一個冬天的中午，我去辦公室送作業(yè)。老師，您給予我們的這種愛，我們會銘記在心，您對我們的嘔心瀝血，我們會用心去感悟，我們不會辜負(fù)你的付出，不會使你的汗水白白流淌。愛與責(zé)任，相得益彰是師德的靈魂。我自豪，因為我就是這樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)；我無悔，因為愛與責(zé)任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求！俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”讀著這段話，我的心震顫了。我自豪，我是一名中國教師；我自豪我是一名青年教師；我自豪，我是一名小學(xué)教師；當(dāng)我第一次以教師的身份踏進小學(xué)時，我的心情是多么激動，多么的自豪。當(dāng)孩子困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點方向……蘇霍姆林斯基說：“傾注于兒童的愛是我一生中最重要的事。只有這樣，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。有一首歌最為動聽，那就是關(guān)愛；有一種人生最為平凡，那就是教師?！懊缋蠋?，教師節(jié)快樂！”看著一張張幸福的笑臉，聽著一聲聲誠摯的祝福，我不禁淚光盈盈。懂事的姚翠沒有讓老師失望，在參加個舊中學(xué)的考試時，取得了第8名的好成績！我倍感欣慰，可欣慰之余，又為她上中學(xué)的費用而著急。擴展資料：愛與奉獻 演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位來賓、朋友們：大家好！我是，我今天演講的主題是《愛與奉獻》。朋友們！你知道天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻。護士的職業(yè)，平凡的不能再平凡，普通的不能再普通。婦產(chǎn)醫(yī)院能有今天的發(fā)展，婦產(chǎn)醫(yī)院能在人民群眾中樹立良好形象，是我們大家辛勤努力的結(jié)果，是我們?nèi)w醫(yī)務(wù)人員忘我工作無私奉獻的結(jié)果。我才明白，所謂白衣天使，意味著即使你在幾千個日日夜夜留下了疲憊的身影，呈現(xiàn)給患者的永遠(yuǎn)都是溫暖的微笑和細(xì)微的照料。我知道，我的愛能減輕病人的疼痛；我知道，我的微笑，能滋潤患者的心靈；我知道，我的真誠，會承載千萬個家庭健康平安的希望！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我理解了什么是平凡中的偉大；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我明白了奉獻才會讓我更加美麗。新的形勢對對我們護理工作提出了更高的要求，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實自己，塑造護士新形象，實踐護理模式的轉(zhuǎn)變。護士的工作是平凡的，但它同時又是神圣的，因為它是健康的使者，是生的希望。讓愛的陽光，灑滿校園的每個角落；讓愛的雨露，滋潤每個學(xué)生的心田。于是走過去，輕輕地拍著她的肩膀說：“姚翠，老師知道你有心事，說給老師聽聽，老師會幫助你的，好嗎？”哪知，她轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著晶瑩的淚珠，猛地?fù)涞轿业膽牙铮巴邸钡囊宦暱蘖似饋恚骸袄蠋?，奶奶說我們家沒有錢，下個學(xué)期我不能來讀書了……”原來，她父親喪失勞動力，母親現(xiàn)在又病倒，全家人就靠70多歲的奶奶值班的六七十元的收入維持生活。因為，有愛的奉獻，就會有愛的收獲。肩負(fù)著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進樹的年輪；愿把關(guān)愛，溶入生命的河流；愿把奉獻，織成潔白的羽衣。所以，教師在學(xué)生面前應(yīng)是導(dǎo)師，應(yīng)是慈母，應(yīng)是朋友。這一切都是為了學(xué)生，因為我是一名教師。這是人民教師崇高的勞動！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。后來在她的一篇作文《我敬佩的一個人》中，我見到這樣一段話：“萬老師你真好，可能我的爸爸媽媽早已不知道我的生日是哪天了，可是你卻把我的生日放在心上，并且與班上57個同學(xué)和我過了一個難忘的生日，我知道你的付出是為了我的成長。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。這種責(zé)任就是對自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識。老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您就是春蠶，奉獻自己，造福別人；老師，您就是那辛勤的園丁，為祖國培育新一代的花朵。愛，就是在泥濘中，一只扶持的手；愛，就是在迷惑時，一個肯定的`回答；愛就是在挫折中，一句安慰的話語。在這一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一個人梯，讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登；我愿做一塊鋪路石，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅實的路基！老師們，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結(jié)，一起為荀子的明天更加輝煌而奮斗吧！讓我們把師愛變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點！讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰？老師們，平凡中，讓我們奉獻吧！我的演講完了，謝謝大家！愛與奉獻演講稿11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家好！我今天演講的主題是《愛與奉獻》。我從他的日記里讀出了他的心事。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。當(dāng)時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。有一份熱發(fā)一份光。其實，奉獻對任何人都不苛刻。我的工作熱情感染了所在轄區(qū)的居民，從而我也感覺到作為一名社區(qū)工作者，只要你把自己的工作當(dāng)成是一種愛好，用一顆真誠的心面對居民的每一件事，居民回饋給你的不僅僅是支持，更多的是理解和信任。自20xx年我兼任女工主任以來，除了完成農(nóng)場工會交給的任務(wù)外，針對低收入低保戶、空巢老人和留守兒童，利用節(jié)假日組織女工和巾幗志愿者開展“十字繡展” “送溫暖，送健康”等活動。我愿守一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫詮釋好“教師”這個稱謂。雖然我沒有辦法幫助她在成績上取得進步。我該如何去愛你但是，在教育中我也有無能為力的時候，不得不說在每一個班里都有一些所謂的“后進生”，這些孩子大都是一些學(xué)習(xí)語言、行為偏差、對學(xué)習(xí)缺乏興趣的，愛和信任缺乏的學(xué)生。擁有這些，我很滿足，因為這是一筆寶貴的精神財富。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，登上三尺講臺，圓我的教師夢。當(dāng)時我也不在班上，在接到電話后，想都沒想，騎上車子，飛快的趕到病區(qū)，迅速換了衣服，開始了特護工作，病人的生命體征很不穩(wěn)定，我?guī)缀鯖]有離開那間病床，一直在監(jiān)測著她的生命體征，眼睛都不敢眨一下，一點多了，有人在接班了，晚飯在桌上擺著，我們居然忘記了吃晚飯。六病區(qū)，它是一個綜合性病區(qū)，集血液腫瘤，內(nèi)分泌，消化科為一體。作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無反顧。每當(dāng)我迎著清晨的陽光，踏進明亮的教室，一張張稚氣的笑臉，就像鮮花開放，而一雙雙信任的眼睛，正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識的海洋，此刻，我會讓我的愛像太陽一樣，溫暖身邊每一個孩子，照亮每一顆幼小心靈，讓我的愛化作無盡的力量，給孩子自信、自強，讓每個孩子成為未來的棟梁!因為我知道，作為老師,就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生, ,要做一個優(yōu)秀的老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂于與孩子生活在一起.去年在我班就有這樣一個小女孩,她從小父母離異,她的性格變得怪異了,孤僻了,生活在集體的大家庭中,她只會用兩只眼睛看著自己的雙腳,經(jīng)過多方面的`了解之后,我開始為她制定個案計劃,推動著我獻出自己的關(guān)懷,我總是喜歡摸摸她的頭,拉拉她的小手,主動地上前招呼她,她雖不開口說話,我總拉著她的手帶著她一起玩,一開始她還拒絕我,后來就不再掙脫了,我們之間的感情突飛猛進,她的腳被自行車給弄傷了,家里有沒人照顧,所以還是把她送進了幼兒園,看著她那受傷的樣子,我不想把她一人放在衛(wèi)生室,我一不小心就到在了地上,為了保護她不受到傷害,她哭了,可還在不停地流, 她終于說話了:“快，快去包扎吧!”雖然我有些疼痛，但我發(fā)現(xiàn)她和我之間的關(guān)系在漫慢改變，她會關(guān)心我了，我的心里說不出有多么高興。我想起了這樣一句話：“幸福的生活不會天天有，但自己尋找的幸福卻能一直擁有！”殷老師是如此，xx老師也是如此，他們把付出當(dāng)作一種快樂，他們在愛與奉獻中成就了自己的幸福。她叫xx，20xx年師范畢業(yè)后，看到家鄉(xiāng)的大量輟學(xué)留守兒童，靠著家人的支持，在艱難中辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。它有自己追求堅守的教育理想和信念；有自己清晰而成熟的教育教學(xué)理念；有充滿個人魅力的教育教學(xué)藝術(shù)。生日那天，她拿著我送給她的小禮物不知又多么快樂。游戲時，我總拉著她的手帶著她一起玩，一開始她還拒絕我，后來就不再掙脫了，默默地看著我和其他小朋友玩。所以，要做一個優(yōu)秀的老師，必須熱愛孩子，理解孩子，樂于與孩子生活在一起。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！愛與奉獻演講稿4尊敬的老師們：太陽底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師，一個多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲，感到自豪!我，一個默默無聞的幼兒教師，在我深愛的這片幼教領(lǐng)地辛勤耕耘了十多個年頭，我歡笑過，抽泣過，委屈過，但我從未放棄對它的滿腔熱情和熱愛。是啊，青年就該有青年的干勁。其實啊，停下腳步，看看身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。我們擁有整個世界呀！我們擁有世界的一切！作為一名教師，我愛我的職業(yè)，我也愛我的學(xué)生。”“老師，您要多喝水。我知道，從踏上講臺的那一刻起，我的生命之燈，就要為孩子們亮著。有一首歌最為動聽，那就是關(guān)愛；有一種職業(yè)最為平凡，那就是教師。我們班的學(xué)生在各方面的表現(xiàn)都很突出。低年級的孩子集中注意力的時間短，我就把每節(jié)新課的教學(xué)集中在10~15分鐘內(nèi)，精講多練，課堂教學(xué)方法多樣，不僅教學(xué)生學(xué)會知識，還要讓學(xué)生會學(xué)，逐漸掌握各種學(xué)習(xí)方法。教師對學(xué)生的愛，不僅僅是生活上的關(guān)心，更重要的還應(yīng)是在學(xué)習(xí)上對他們的促進和指導(dǎo)?！蔽议_心地笑了。他經(jīng)常把心里話講給我聽，無論是高興還是憂傷的事，而我也愿意像媽媽一樣聆聽他的訴說，為他排憂解難這種愛生之情，愛生之舉，是使學(xué)生動情的火花。他的父親是一名普通的職工，經(jīng)常需要加班，一個人帶孩子很不容易，經(jīng)常是丟三落四。前不久她寫信給我：“老師，我在這里很好。我找到了班中的小干部，告訴他們同學(xué)有錯誤是要幫助，兒不應(yīng)嫌棄。”原來，他回家后，馬上為母親倒了一杯水，說：“媽媽，您辛苦了！”從此以后，他和母親的關(guān)系改變了。于是，我一方面與他的家長取得聯(lián)系，勸他們多看孩子的長處，采取多表揚少批評的方式來教育，以培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣；另一方面我又同其他科任老師商量，共同幫助他進步。為此他的母親很傷心，一提起兒子就掉眼淚。這樣使他認(rèn)識到自己的錯誤，在大家的監(jiān)督下，盡快改掉缺點。這些孩子思想單純，模仿力強，可塑性也大。正文：愛與奉獻演講稿愛與奉獻演講稿愛與奉獻演講稿1一粒種子埋進地里，生根發(fā)芽，會結(jié)出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。我曾先后擔(dān)任了四個班的班主任，接觸了形形色色的學(xué)生，主要面對的是低中年級的孩子。當(dāng)有人違反了紀(jì)律時，我就引導(dǎo)大家共同進行討論，“他這樣做為什么不對？今后該如何去做？我們怎么幫助他？”通過討論，讓犯錯誤的同學(xué)懂得：為集體做好事光榮，為集體摸黑可恥。批評他，他就同父母對吵。班級的各項活動他不是不愿參加，而是怕做不好會聽到同學(xué)們的諷刺；和同學(xué)們打架，也是想掩飾內(nèi)心的自卑要想幫助他改正缺點，首先就要增強他的自信心，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。這一次的體會對他觸動很深，他哭了，動情地對我說：“老師，我知道該怎么做了！”事后，他的母親告訴我：“老師，我真想不到，我地孩子也會關(guān)心我們。眼見著漂亮的小姑娘沉默了，臉上也失去了以往的紅潤?，F(xiàn)在她已轉(zhuǎn)到了城里地一所小學(xué)，在那里擔(dān)任班中的中隊長。他和父親生活在一起，母親早年離開他們走了。在我的幫助下，他學(xué)會了自己料理生活。有時，我?guī)麄兊酱笞匀恢腥?，在那里大家擁著我，圍著我，有的為我唱歌，有的為我跳舞，有的還俯在我的耳邊，悄悄地說：“老師，您真好！”“老師，您就像我媽媽一樣。愛學(xué)生，是為了更好的教育他們，給他們以知識的甘露。在課堂上努力創(chuàng)設(shè)一種愉悅的氣氛，實施快樂教育，以提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭上好每一堂課。由于學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校能主動的學(xué)習(xí)，業(yè)余時間又可以充分發(fā)展自己的愛好。當(dāng)眾多的學(xué)生簇?fù)碓谖疑磉?，呼喊著：“老師，我們愛您！”，這將是我最大的欣慰！愛與奉獻演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《愛的奉獻 愛的收獲》。我是一名教師，我有執(zhí)著的信念。一堂課下了，我剛要走出教室，一群孩子圍了上來：“老師，您的嗓子都嘶啞了。母親啊，把她們的兒女交給我們！祖國啊，把他們的未來交給我們！我們的心頭奔流著青春的熱血，我們的脈搏連著民族的興旺。正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！在這里，我的`收獲很大，還結(jié)識了新的朋友，更重要的是我接受了一個全新的教育！于是，我希望找到德