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法學(xué)就業(yè)方向(存儲版)

2025-11-10 07:02上一頁面

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【正文】 -作家工作于兒童書籍出版社、兒童雜志社-編輯助理工作于兒童書籍出版社、兒童雜志社-讀者/故事分析員-銷售工作于私立或者函授學(xué)校、出版社、通信/廣播設(shè)備供應(yīng)商、運動設(shè)備制造/分銷商、行業(yè)心理學(xué)公司-公關(guān)代表工作于公司、公關(guān)公司、制造廠、博物館、教育機構(gòu)、健康與人類服務(wù)組織、專業(yè)協(xié)會、保險公司-購買代理商工作于學(xué)校系統(tǒng)-平等機會代表工作于政府、大的公司和機構(gòu)-監(jiān)督員,志愿服務(wù)-管理見習(xí)生工作于商業(yè)和工業(yè)領(lǐng)域-玩具部門經(jīng)理工作于玩具部門和百貨商店-協(xié)調(diào)員,技能培訓(xùn)項目工作于政府部門【就業(yè)指導(dǎo)】教育學(xué)文理兼招就業(yè)不單當(dāng)老師(轉(zhuǎn))教育關(guān)系著每一個人,教育可以改變?nèi)说拿\。在我國,教育學(xué)專業(yè)人才的主力軍無疑是眾多師范類院校,也包括部分綜合性大學(xué)。學(xué)院鼓勵高年級本科生參與本院專家主持的課題研究。北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院成立于2000年,是全國第一所相對獨立的綜合性特殊教育學(xué)院。現(xiàn)在其范圍已被大大拓展,在許多專業(yè)領(lǐng)域得以發(fā)展,這其中包括指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會工作者等?,F(xiàn)在其范圍已被大大拓展,在許多專業(yè)領(lǐng)域也已得以發(fā)展,這其中包括指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會工作者等?!锸袌鏊璧募寄苁纠海笇?dǎo)他人的活動,并對結(jié)果負(fù)責(zé)-教授知識與技能,激發(fā)別人/以發(fā)揮最佳效果-有效地處理個人或集體的問題-對所學(xué)課程和活動,諸如旅行、聚會、表演進(jìn)行計劃和組織-把責(zé)任委托給工作小組的成員并鼓勵組內(nèi)合作-維持秩序、解決分歧、預(yù)見并避免麻煩-收集某個科目的信息,并以吸引人的方式把它組織、表現(xiàn)出來-調(diào)整信息的內(nèi)容以適合不同的聽眾-選擇并有效使用視聽材料和其它教育材料-對個人進(jìn)步和計劃的成功進(jìn)行評估-講授,輔導(dǎo),評價,領(lǐng)導(dǎo),組織,研究,銷售,與人共事,選擇/準(zhǔn)備教材,培養(yǎng)人們的成長★雇主類型示例:學(xué)院/大學(xué) 學(xué)校 社區(qū)服務(wù)社 咨詢組織 文化組織 金融機構(gòu) 司法系統(tǒng) 媒體 博物館 國家級協(xié)會和委員會 學(xué)前/日間護(hù)理中心 研究與開發(fā)中心 政府教育部★工作樣例:教師/培訓(xùn)工作于學(xué)校、博物館、社會服務(wù)機構(gòu)、職業(yè)團(tuán)、社區(qū)中心、工廠、政府顧問工作于學(xué)校、學(xué)院、康復(fù)機構(gòu)、職業(yè)安置服務(wù)評估員工作于政府和非贏利性機構(gòu)娛樂引導(dǎo)員工作于房地產(chǎn)企業(yè)、社區(qū)中心、娛樂部門、景點、營地圖書管理員工作于學(xué)校、公共圖書館系統(tǒng)、學(xué)院媒體專家工作于學(xué)校研究工作者/合作人/助理工作于博物館、動物園、植物園、政府、學(xué)院作家工作于兒童書籍出版社、兒童雜志社銷售工作于私立或者函授學(xué)校、出版社、通信/廣播設(shè)備供應(yīng)商、運動設(shè)備制造/分銷商、勤勞的蜜蜂有糖吃 行業(yè)心理學(xué)公司公關(guān)代表工作于公司、公關(guān)公司、制造廠、博物館、教育機構(gòu)、健康與人類服務(wù)組織、專業(yè)協(xié)會、保險公司購買代理商工作于學(xué)校系統(tǒng)平等機會代表工作于政府、大的公司和機構(gòu)。隨著更多的民間資本注入教育產(chǎn)業(yè),教育專業(yè)的人才需求也將不斷擴大。同時,京外高校的教育學(xué)專業(yè)也有非凡實力,在教育界享有盛譽,比如東北師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、浙江大學(xué)、天津師范大學(xué)。在小學(xué)教育大專業(yè)下,設(shè)有中文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)七個專業(yè)方向,其中小學(xué)教育(美術(shù))和小學(xué)教育(音樂)為藝術(shù)類專業(yè)方向。北京地區(qū)的特色教育專業(yè)北京師范大學(xué)教育學(xué)院是國內(nèi)實力最為雄厚的培養(yǎng)單位,該學(xué)院從2002年起以一級學(xué)科“教育學(xué)”的名義統(tǒng)一招生,下設(shè)教育學(xué)、公共事業(yè)管理、特殊教育、學(xué)前教育4個專業(yè)方向,學(xué)生經(jīng)過兩年基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后,自主決定主攻的專業(yè)與方向。當(dāng)前實施科教興國戰(zhàn)略,教育問題成為千家萬戶關(guān)心的話題,教師已經(jīng)成為更加熱門的專業(yè),教育學(xué)專業(yè)在未來也將更有發(fā)展前景。盡管隨著科目的不同,對特定的課程的要求也不同,但是大部分的教師可以滿足對選定領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)的學(xué)術(shù)要求;他們了解歷史、哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)以及教育學(xué)方法論;并且通過有人指導(dǎo)的現(xiàn)場教學(xué)實踐,發(fā)展了他們的初始教育技能。特殊教育主要就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。三、特殊教育機構(gòu)這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。行政法方向培養(yǎng)規(guī)格:1.知識規(guī)格(1)掌握法學(xué)的基本理論、基本概念、基本知識和較寬廣的人文社會科學(xué)知識,具有較扎實的理論基礎(chǔ)和較全面的法學(xué)素養(yǎng),掌握法學(xué)的基本分析方法和技術(shù);(2)掌握我國法律的基本原理和民法、刑法、行政法、訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、國際法、國際經(jīng)濟(jì)法等方面的基本知識,尤其對我國重要的行政法律法規(guī)有較全面的掌握;(3)熟悉我國社會主義法律法規(guī);(4)了解法學(xué)領(lǐng)域的理論前沿和市場經(jīng)濟(jì)體制下法學(xué)研究的發(fā)展動態(tài)。了解一下學(xué)校哪個方向有實力在選一個,都不錯的,電氣技術(shù)我不了解,我更看好前兩個,不過電力系統(tǒng)比較難啊,呵呵電氣工程及其自動化,請問這個專業(yè)的就業(yè)情況怎么樣,主要從事哪行????我在學(xué)校的成績一般。該專業(yè)的畢業(yè)生主要面向電力行業(yè)就業(yè),可從事電力設(shè)計、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運行、市場運營、科技開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作,也可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。就業(yè)行業(yè)主要分布在國內(nèi)科研機構(gòu)、大專院校、外資或合資公司、經(jīng) 貿(mào)和國家行政部門等方面,從事研究開發(fā)、教學(xué)、生產(chǎn)管理、市場營銷等工作。3.掌握
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