魯教版八上第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折(存儲版)
【正文】 本主義的發(fā)展。 能力目標： 通過思考：俄國 1861年改革的進步性和局限性，培養(yǎng)學生辨證分析問題和全面評價歷史事件的能力。 1853 年，一支 艦隊 闖入日本港口。 （ 2）請你談談明治維新對日本歷史的影響？ （ 3）說說日本明治維新 對中國現(xiàn)代化建設 的啟示？ 3． 19 世紀中期，俄國和日本都進行了改革，請寫出兩國改革各自開始的時間，比較這兩次改革在性質(zhì)、方式作用及改革的局限性等方面的共同點 。 方式設計： 教師安排學生閱讀課文， 小組搶答 三、展示篇 閱讀材料，回答問題： 材料一：列寧說過：“農(nóng)民在獲得自由的同時，已經(jīng)被剝奪得一干二凈了。 面對嚴重危機， 年，沙皇 不得不簽署廢除農(nóng)奴制的法令。 情感目標： 引導學生認識兩次改革的資本主義性質(zhì)，以及改革對俄日兩國社會發(fā)展的進步作用，培養(yǎng)學生在現(xiàn)實生活中的創(chuàng)新精神和與時俱進精神。 推翻幕府以后，明治天皇政府實行一系列 性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治： ； 經(jīng)濟： ；社會生活：
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