【正文】 )撒下一片綠陰(陰涼)；假如生命是一朵鮮花，我愿意為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。如果說生命是一條長河，那么時間則是涌動的波濤，推動著人生。8．我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你高傲?xí)r，它呼喚你清醒謙恭(謙虛、謙遜)；你莽撞時，它呼喚你謹慎(小心)；你跌倒時，它呼喚你站起(站立)。16．諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅冰；諒解是一束溫暖的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香?！颖笔】忌渡谀闶种小?青春是什么？青春是希望。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。——荊州市考生《把微笑帶給生活》三、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句1品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。——重慶市考生《酷》2怎么樣，煩惱多多?！颖笔】忌渡谀闶种小?懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵?！耠m然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗?！窕蛟S是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！●“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。從開始到結(jié)束，開始往往很重要、恬靜清幽的散文，獨領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記，神秘莫測 的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。（摘自武漢市考生《酷》）。(福建一考生《當生活遭遇挫折》)(4)如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強意志，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運是那貧瘠的土地(江蘇一考生《水明山秀》)(2)山。(江蘇一考生《愛似高山流水》)(2)謫居黃城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。(湖北一考生《為自己撐起一片天》)(3)如果我是夜空，你就是空中云里璀璨的星；如果我是海蚌，你就是蚌中光彩奪目的珍珠!蚌中孕珠，要有愛，但更要有智慧!(湖南一考生《寫給十年后出生的寶貝》)(4)可曾見過傲立懸崖的孤松?在寒風(fēng)中它的干為何巋然不動?那是由于它從巨石中探出身體的時候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。其他》)(7)我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅架，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。(重慶一考生《獨上高樓》)(4)有人說：“當局者迷，旁觀者清。古今中外，無數(shù)的事實也告訴我們客觀世界規(guī)律的客觀性?！比?，是一切社會關(guān)系的總和，一個人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關(guān)，而且與他所處的社會環(huán)境有關(guān)?！边@是《荀子?天論》中的一句話。(江蘇一考生《愛似高山流水》)(3)在那個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你偏要獨上高樓，“把吳鉤看了，欄桿拍遍”。(湖南一考生《蝶的翅膀黃花》)五、哲理型妙句(1)我的心路歷程告訴我：有時在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中，別人垂下的枯藤或許就是你的救命稻草。山和水的融合，是靜和動的映襯，單調(diào)與精彩的變幻。(湖北一考生《買鏡，我要特制的!》)三、情感充沛的擬人句(1)當悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一齊碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。春花》)(3)生活就像一條溪流，有過平緩，也會有激進，更會有阻遏。（摘自益陽市考生《感激》）微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——跌倒時，它給人們陽光般的援助；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風(fēng)般的慰藉；沖動時，它給人們天空般的胸襟??（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲?！褚粭l幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴?！G州市考生《把愛心帶給他人》只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！——安徽省考生《渴望贊美》1把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。生活中的理想就是為了理想的生活。越是高潔的心靈，微笑之花越美。不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注??——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。這些都是生命活力的表現(xiàn)。如果說人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。11．沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明； 沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。如果說生命是一匹快馬，那么時間則是一塊綠地，承受著人生。7．如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生。青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。那么，這本書怎樣才能寫好?我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版!3．青春是一種令人羨慕的資本。4．善思則能“從無字句處讀書”。2．在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。”讀著這優(yōu)美的詩句，哪個浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)? “馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。9．關(guān)愛是一個眼神，給學(xué)生無聲的祝福；關(guān)愛是一縷青風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢；關(guān)愛是一場春雨，給學(xué)生心田的滋潤；關(guān)愛是一句問侯，給學(xué)生春天的溫暖。5．朋友是一本書，一本讓你一生都讀不完的書； 朋友是一個港灣，一個可以讓你的心靈休息的港灣；朋友是一束陽光，一束可以讓你的生活充滿溫暖的陽光。13．父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。4．愛是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命；愛是酷暑里的清泉，滋潤干涸了的靈魂；愛是藍天上的彩虹，裝點了蒼白的青春。家是你童年的故事，家是我永遠的搖籃。5．家是什么？家，是一輪太陽。家是一份永遠抹不去的回憶和思念，每一個淪落天涯的游子都盼望葉落歸根，每一天夕陽西下的時刻有誰不想著回家？2．家是什么？家是那一團爐火，大家圍坐在一起就有說不出的溫暖；家是母親的叮嚀，永遠環(huán)繞在耳畔。，一棵棵柳在舞蹈，它們枝繁葉茂，婀娜多姿，燦若滿天星辰，密若佳麗青絲，清風(fēng)徐來，沙沙如戀人喁語。23．終于有一天，它那越來越濃的綠之間夾雜了星星點點的粉色，它開花了，欣賞著它的碎花，嗅著它的花香，那淺淡的粉色之中似乎又傳出了陣陣歡笑。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮，感動，如曛人欲醉的海風(fēng)。唯有用心品味，精心收藏，才會發(fā)現(xiàn)：美麗組成一道風(fēng)景線，在裝點著我們的夜晚和清晨。一曲生命的贊歌，一次風(fēng)采的展示，一處公益的廣告，是一道令人回味的風(fēng)景線。散在地上，如同孩子們投入母親的懷抱，那么溫暖，那么美麗。參考答案：牲畜 擠奶夜晚白天 傍晚夜晚無比尊嚴悠然自得剽悍強壯 萬籟俱寂一八、風(fēng)雨“風(fēng)雨”,全文卻無“風(fēng)雨”,又覺得無處不在描寫風(fēng)雨,? 在描寫風(fēng)姿雨態(tài)時,運用了很多形象而精煉的詞語,請從文 中選擇兩個詞語進行品味,說說它們好在哪里詞語一：賞析： 詞語二：賞析：:“孩子們卻全趴在門縫，驚喜地疊著紙船，一只一只放出去?? ”他們?yōu)槭裁椿伢@喜呢?他們還會做什么?如果你就是這些孩子們中的一員,請一第一人稱,寫出你的感受和行為，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接著就向一邊倒，漫地而行的；呼地又騰上來了，飄忽不能固定；猛地又撲向另一邊去，再也扯不斷，忽大忽小，忽聚忽散；已經(jīng)完全沒有方向了，當拋舉在空中的時候，卻出奇地顯出清楚，霎那間僵直了，隨即就撲撒下來，：葉背翻過來，是一片灰白；又扭轉(zhuǎn)過來，四蹄在撐著，忽地撞在一棵樹上，又直撐了四蹄滑行，末了還是跌倒在一個糞堆旁，才松了一下屈蜷的手腳，一下子像一條死蛇，嘩嘩啦啦脫落下來，軟成一堆。共2個要點，每個要點2分）14．答案要點：作者對失去朋友的惋惜；對親人緬懷朋友的欣慰；對眼前美好生活的感嘆。（6分）15．文章的③④兩個自然段，作者濃墨重彩地描寫了石榴花果滿枝的景象，而文章的標題卻是“落花枝頭”，這樣寫是否矛盾？作者這樣寫的用意何在？（6分）12．字面義：還沒有結(jié)出果實的花朵（2分）；在本段中喻指沒有實現(xiàn)自己的理想抱負的懷才不遇的落魄之人（3分）。一四、威尼斯之夜 1．選擇題?！拔也唤麩釡I出眶，一種無法描述的愛浸透全身”，寫出作者有這種反應(yīng)的原因。1作者借寫沙之聚寫人心之聚，提示了沙之聚需要風(fēng)，人心之聚需要一種精神的力量?；蛞驗槭区Q沙山既有“西北漢子”雄偉威武，同時也具有女性般的溫柔。（意思對即可）一一、中考已考一二、沙之聚1依照文章（3）到（6）節(jié)的內(nèi)容，簡要概括（7）節(jié)中“我讀不懂鳴沙山的性別”的原因。17．根據(jù)文章內(nèi)容，回答下面的問題。從內(nèi)容材料角度賞析第4段。作者從小熱愛自然，因此一座故鄉(xiāng)布滿松樹、紅泥、松果的小山，竟讓人流連、沉迷，以至“活”在心中。作者采用虛實結(jié)合的寫法，寫了兩座山。(2分)旖旎（）一片1第二段“長久長久地聽著那山的傾訴、山的聲籟和山的呼喚”其中“傾訴”“聲籟”“呼喚”在文中各指什么？（3分）1“這座童年時期影響著我的山”，為什么“始終活在我的心中”？（4分）1文章多次出現(xiàn)“山的呼喚”，其作用是什么？請結(jié)合全文簡要分析。，非花非草非木，實在是造物主的一件絕活兒。（或“集花草樹木之長”或“集潔、幽、淡、清、傲、柔、豪爽、高遠于一身”）（2分）正確答案例舉:竹集山川巖骨精英秀氣于一身，凜凜然有君子之風(fēng)，浩浩然有英雄氣。聯(lián)系全文，分三條列出竹滲透的我們民族的“精神情韻”。評分：本題4分，每個方面概括準確得2分，意思對即可。５、四季的雨各有什么特點？作者在雨的四季中感受到了什么？１、抒發(fā)了作者對雨的愛戀(熱愛)和對人生(生命)的追求。（3分）參考答案： 11．（3分）①我在姐姐幫助下，梳著仕女發(fā)型，頂著滿頭菊花跑出家，惹得村人圍觀。（2分）15．“最初的吸引”指由于發(fā)現(xiàn)蟬而產(chǎn)生的盎然興趣；（2分）“最初的事業(yè)心”指由于尋蟬蛻而產(chǎn)生的對工作的熱愛與執(zhí)著精神。（3分）第1段“童話”是什么意思？（2分）比喻黃山的美好。（3分）2作者在題目中為什么要用省略號呢？請談?wù)勀愕目捶?。你給予，卻比接受更為有益。如果你坦然處之，心想人非完人，誰都有出糗的時刻，它也就泄了氣。只要你向前走，也許“難”還在，但“困”就已經(jīng)解除了。不要在節(jié)日送禮物的名單上，獨獨遺下自己的名字……216。 友誼也像零存整取的銀行。當合上書的時候，你一下子蒼老又頓時年輕。216。216。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。請首先改變我們心的軌跡。216。第一篇：畢淑敏經(jīng)典語段畢淑敏經(jīng)典語段216。其實，愛是一種很難描述的一種情感，需要詳盡的表達和傳遞。如期待改變我們的命運。 我喜歡愛讀書的女人。 是的，我很重要。保有一份真愛，就是照耀人生得以溫暖的燈。她的外表不是光芒四射的很炫目的那種；而是比較溫和，比較潤澤，就像“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”那樣，讓人慢慢地對她折服。 閱讀是一種精神的按摩。216。不要把所有的精力，都投入工作。因了某種阻遏，停止在中途。 尷尬其實是人生經(jīng)常遭遇到的一種狀態(tài)，它有個小小的規(guī)律，你越是害怕它，它就越張牙舞爪，讓你不知所措?！霸诒┑暮?，我仍能聽到春天的腳步由遠而近”“寫作”的議論和一首小詩，援引這兩分別有怎樣的作用呢？3.“，是一種能夠使你個人及讀者高貴化、神圣化的工作。（3分）⑴蘊含的情感：⑵結(jié)構(gòu)上的作用：1第①段中引用古詩的作用是什么？（2分）請用心揣摩第④段中加點的一連串動詞，說說它好在哪里。（2分）上聯(lián)：風(fēng)箏放飛新希望下聯(lián)：三、黃山小記★本文從植物、動物、瀑布、日出、云海、山峰等六方面內(nèi)容寫了黃山。（2分）孩子：因為去實現(xiàn)“一整個夏天的計劃”——尋找知了殼換錢買新玩意兒而歡喜，也因為能珍藏漂亮的知了殼而歡喜。（2分）14．文章的結(jié)尾含義深刻，你是怎樣理解的？請結(jié)合全文簡答。“別有一番風(fēng)情了“指的是哪些方面？４、請簡要評析第四段?；驍M人，或比喻，或排比??無不形象逼真，引人人勝。請根據(jù)上下文內(nèi)容，說說鄭板橋的“抱負”是什么？（4分）答：作者說“竹，實在是滲透了我們民族的精神情韻”。正確答案：集山川巖骨精英秀氣于一身。分析：此句寫的是鄭板橋畫的墨竹的特點，而非“竹”的境界。分析：未答出竹的最高境界具體是什么。正確答案：簫與笛取材于竹（或與竹的外形相似）（1分），簫、笛之音是竹之靈性（或生命）的吟唱（或：聽簫與聞笛就是聆聽竹的生命的吟唱；聽簫、聞笛能讓人領(lǐng)悟竹的靈性與神韻）八、山的呼喚1給加點字注音，并在文中劃線處填兩個字的詞。16（1）文章起于“那山在呼