歌手大賽工作總結(jié)范文(存儲版)
【正文】 第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“青春激揚，我是明星” 校園歌手大賽。音 響：魏浩鵬 伴奏：趙曉甲 攝像：董楠照相：柳龍飛 計 分：馬小芯 李婷婷會場布置：史歌書記（包括底幕制作，評委桌椅，音響設(shè)備的安裝落實）現(xiàn)場秩序維持：龐超舉 鄧曉明 李巖學(xué)生入場：在比賽當(dāng)天，由學(xué)生處安排學(xué)生以班級為單位在18點開始入場，在18：30之前入場結(jié)束，初中部學(xué)生入場觀看比賽，班主任及配班教師維持秩序，任課教師隨班入坐，方便管理秩序。獎狀書寫：姬老師十一、具體分工評委：楊部長 郭部長 楊主任 姬志京 許小追 鮑雅鵬 李新秀 段晶晶 徐園真 評分標(biāo)準(zhǔn)：每位選手的演唱得分去掉最低分、最高分后的平均得分為該選手的最后得分。大賽現(xiàn)場設(shè)立商家贊助字樣，邀請商家參與活動等。（商家有其他宣傳方式可以再進行協(xié)商）(2)商家贊助方式贊助方案一:贊助全部費用享有本次大賽冠名權(quán)。3． 海報宣傳：張貼海報的宣傳欄是廣大同學(xué)關(guān)注校內(nèi)消息的重要平臺。比賽評委現(xiàn)場打分制，滿分為10分：第一輪滿分為8分，第二輪滿分為2分，得分最高的兩名選手晉級為山東外國語職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院十佳歌手。此為晉級賽第二場。三、主辦單位四、承辦單位學(xué)生管理委員會學(xué)生會五、協(xié)辦單位大賽贊助單位六、報名須知報名形式：個人或組合（人數(shù)在3人以內(nèi)）報名方式：：由學(xué)生管理委員會分別統(tǒng)一組織報名，報名結(jié)束前（）交至學(xué)管委辦公室。8．課堂練習(xí)學(xué)生讀題，問一問學(xué)生有不理解的地方嗎？引導(dǎo)學(xué)生理解“”是什么意思？ 交流時說一說解決的思路。同桌互相訂正，說一說每道題的運算順序。先做完的與同桌交流如何解決。選擇簡便的方法進行小數(shù)加減法的簡便到運算。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到展板的方式向全院展示數(shù)理分賽的激勵戰(zhàn)況和校園生活的多姿多彩。在決賽時，我系一選手獲得總分第二的好成績，并且最后獲得“最佳臺風(fēng)獎”，為我系爭得榮譽。我系選手在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，值得稱贊。通過這次的活動我們一定更加努力，嚴(yán)格要求自己，把工作做好。 。四、活動獎項及相關(guān)事項預(yù)算：優(yōu)秀歌手：5名（頒發(fā)榮譽證書，鮮花，筆記本）活動預(yù)算：榮譽證書，鮮花，筆記本，噴射禮花，舞臺裝飾等合計100元。教學(xué)內(nèi)容分析：《歌手大賽》是小學(xué)（北師大版）數(shù)學(xué)四年級下冊第一單元中的第六課時，是一節(jié)小數(shù)加減混合運算的教學(xué)內(nèi)容。難點：選擇簡便的方法進行小數(shù)加減法的簡便運算。）課本18頁試一試的第1題（學(xué)生獨立解決）（1）師：下面這兩道題你會計算嗎？++ 15（+）訂正時說一說每題的運算順序。（1）、計數(shù)單位也相同。9．作業(yè)安排完成配套練習(xí)10． 附錄（教學(xué)資料及資源）:課件第四篇：歌手大賽目錄、大賽主題、大賽目的、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、報名須知、大賽安排、大賽經(jīng)費預(yù)算、商家回報一．大賽主題本屆歌手大賽將本著“用心歌唱，點亮青春”的主題，在短暫的學(xué)期內(nèi)豐富大學(xué)生課余生活，展現(xiàn)師生的個人風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，增進師生情誼，提升校園影響，構(gòu)建和諧校園，更好地促進學(xué)生全方面素質(zhì)的提高。（2）晉級賽（分為四場）：第一場：32名晉級選手先進行1輪淘汰賽。（B）待定組第三輪：待定組第二輪獲勝的8名選手參加，抽簽選擇對手一對一進行比賽，獲勝的4人進入待定組第四輪（此時剩12人）。（三）選手們抽簽配對進入兩人合唱環(huán)節(jié)，評委進行第二輪打分（評委打得是合作的分?jǐn)?shù)，既兩人的第二輪得分相
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