【正文】
次閱讀文段,圈出關(guān)鍵信息,之后同桌之間進(jìn)行討論。 3. 教師請學(xué)生根據(jù)上下文從單詞盒中選擇詞語完成回信,教師巡視指導(dǎo)。 【板書設(shè)計】 Unit5 【 教學(xué)反思】 。 B. Now write to John. 1. 繼續(xù) A項的情境,引導(dǎo)學(xué)生思考: If you were Binbin, how would you answer John? 請學(xué)生先口頭回答 A 項 John提出的問題。教師 示 范: Now I am in Beijing. What’s the weather like in Beijing? What should I wear? 引導(dǎo)學(xué)生描述