20xx人教版高中生物必修3第五章第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(存儲版)
【正文】 （ 4）實驗 4汽油的作用是 ，但仍能捕捉到雄性昆蟲，這說明 。 （ 2）實驗 1與實驗 2比較說明 。從環(huán)保的角度你認(rèn)為最 好的防治措施是（ ） A．生物防治 B．化學(xué)防治 C．機(jī)械防 治 D．人工捕殺 10. 蝙蝠的回聲定位，萵苣種子必須接受光刺激才能萌發(fā)，說明（ ） Ａ．生 命活動的進(jìn)行、生物種群的繁衍，都離不開信息的作用 Ｂ．生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞 C． 信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 D．信息能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 11. 在草原上，當(dāng)草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可食的信息 ；森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味來獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕，說明（ ） A. 生命活動的進(jìn) 行離不開信息的作用 B． 生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞 C．調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 【合作探究】 1．信息的概念及類別 類別 概念 傳遞形式 實例 物理信息 化學(xué)信息 行為信息 2．能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞三者的區(qū)別與聯(lián)系 比較項目 能量流動 物質(zhì)循環(huán) 信息傳遞 特點 范圍 聯(lián)系 【 課堂檢測 】
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1