高中生物必修2第二章第三節(jié)說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：高中生物必修2第二章第三節(jié)說課稿 高中生物必修2第二章第三節(jié)《伴性遺傳》說課稿 今天我的說課內(nèi)容是伴性遺傳，下面我將從說教材說教法說學法說教學過程來進行說課。 一、說教材 1、教材的地...

2025-10-31 23:57

2017人教版高中生物必修2第二章第3節(jié)伴性遺傳word導學案-資料下載頁

【摘要】學校：臨清三中學科：生物編寫人：相海燕審核人：馮子文第二章第3節(jié)伴性遺傳課前預習學案一、預習目標1、運用資料分析的方法，總結紅綠色盲癥的遺傳性規(guī)律2、舉例說出伴性遺傳在實踐中的應用二、預習內(nèi)容（一）伴性遺傳的特點及常見事例1、特點：性染色體上的基因控制的性狀遺傳與

2024-12-09 14:59

20xx人教版高中生物必修3第3章第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)課時訓練-資料下載頁

【摘要】第三章第一節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)一、選擇題：每小題只有一個選項符合題意。1.植物莖的向光性是由于單側光照引起了（）2．將燕麥胚芽鞘作如右圖所示處理，經(jīng)過幾天后的變化情況是?（）3．用瓊脂塊收集燕麥胚芽鞘中的生長素，下列方法收集生長素最多的是（圖中長方形代表瓊脂塊）

2024-11-28 11:02

20xx人教版高中生物必修3第1章第1節(jié)細胞生活的環(huán)境課時訓練-資料下載頁

【摘要】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境隨堂訓練1.圖1-1示單細胞動物草履蟲，它只能在。環(huán)境中生活，可以直接從中獲取生存所必需的養(yǎng)料和氧，并把廢物直接排入中。圖1-1草履蟲，但體內(nèi)的細胞仍生活在液體環(huán)境中。據(jù)圖1-2回答：（1）紅細胞直接生活的環(huán)境

2024-11-28 14:32

高中生物必修1第二章、組成細胞的分子-資料下載頁

【摘要】必修Ⅰ?分子與細胞蛋白質分子DNA分子人教版新課標高中生物多媒體教學課件§2-1、細胞中的元素和化合物一、組成細胞的元素1、最基本元素2、基本元素3、大量元素4、微量元素5、主要元素C碳鏈是構成生物大分子的骨架C、H、O、NC、H、O、N、P、S、K、

2025-08-16 02:15

高中生物必修一第二章自我檢測五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：高中生物必修一第二章自我檢測 第一章、第二章檢測 一、，與此說法不符的是（） Ａ．生物體的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的Ｂ．地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細胞形態(tài)的單細胞生物...

2025-11-07 00:26

20xx人教版高中生物必修1第二章第五節(jié)細胞中的無機物-資料下載頁

【摘要】組成細胞的化合物無機化合物有機化合物水無機鹽糖類脂質蛋白質核酸1、水在生物體的含量：60%~95%一、細胞中的水3.人體中幾種不同器官或組織中水的含量組織器官牙齒骨骼骨骼肌心肌血液所占比例%10227679831.細胞中各種化合物所

2025-11-08 08:14

高中生物必修三第二章知識點大總結-資料下載頁

【摘要】高中生物必修三第二章知識點大總結一、反射與反射弧1、反射：神經(jīng)調節(jié)的基本形式2、反射弧：神經(jīng)調節(jié)的結構基礎，反射活動完成的結構基礎，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五個部分組成。3、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位——神經(jīng)元(神經(jīng)細胞)4、神經(jīng)元包括細胞體和突起兩部分，突起包括樹突和軸突。神經(jīng)元的功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導興奮。

2025-04-04 23:56

高中生物復習神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)人教版必修-資料下載頁

【摘要】12(一)神經(jīng)調節(jié)1．適用范圍：只有具神經(jīng)系統(tǒng)的動物才有神經(jīng)調節(jié)，單細胞生物沒有神經(jīng)調節(jié)。2．反射弧包括五個部分，在動物體或人體內(nèi)，反射弧中任一結構被破壞都無法完成反射。3．反射弧中興奮傳導方向的判斷(1)通過神經(jīng)節(jié)來判斷：有神經(jīng)節(jié)的為傳入神經(jīng)。(2)通過兩個

2025-01-07 16:00

2017人教版高中生物必修1第二章第4節(jié)細胞中的糖類和脂質-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)細胞中的糖類和脂質一、教學目標。出脂質的種類和作用。子以碳鏈為骨架。二、教學重點和難點（1）糖類的種類和作用。（2）生物大分子以碳鏈為骨架。（1）多糖的種類。（2）生物大分子以碳鏈為骨架。三、課時安排1四、教學過程〖引入〗以“問題探討”引入

2024-12-09 15:01

20xx人教版高中生物必修三23神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系學習目標：。。。，應遠離毒品。神經(jīng)調節(jié)?結構和功能單位：______神經(jīng)元?神經(jīng)調節(jié)的基本方式：____反射?反射的結構基礎：______，由______、________、________、________和______共同組成。反射弧感受器

2025-11-08 22:43

20xx人教版高中生物必修2第4章基因的表達綜合檢測題-資料下載頁

【摘要】第4章基因的表達(計時：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題2分，共60分)年科學家證實，引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒（HIV）是一種逆轉錄病毒。下列正確表示HIV感染人體過程的“遺傳信息流”示意圖是2.下列敘述正確的是是蛋白質合成的直接模板B.每種氨基酸僅有一種密碼子編碼復制

2024-11-28 20:03

2017人教版高中生物必修2第二章第1節(jié)受精作用word導學案-資料下載頁

【摘要】學校臨清三中學科生物編寫人劉新華審稿人馮子文第二章第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用學案（3）課前預習學案一、預習目標1.說明受精作用的概念、特點和意義；2.解釋配子形成過程中染色體組合的多樣性；3.闡明減數(shù)分裂和受精作用對于生物遺傳和變異的重要性。二、預習內(nèi)容（一）

2024-12-09 14:59

20xx人教版高中生物必修2第3章基因的本質綜合檢測題-資料下載頁

【摘要】第3章基因的本質(計時：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(只有一個正確選項，每小題3分，共60分)1.真核生物的遺傳物質是A.DNA或RNAB.核糖核酸C.脫氧核糖核酸D.蛋白質2.在T2噬菌體中，由G、C二種堿基構成的核苷酸共有A.2種B.3種

2024-11-28 20:03

20xx高中生物第5章過關檢測含解析新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】高中生物第5章過關訓練（含解析新人教必修三）(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共48分),不正確的是()。解析:物質可以在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用,而能量流動是單向、逐級遞減的,通過食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級。食物鏈上一般不超過五個營養(yǎng)級。答案:B,

2024-11-28 02:11

20xx人教版高中生物必修3第二章第4節(jié)免疫調節(jié)-文庫吧

20xx人教版高中生物必修3第二章第4節(jié)免疫調節(jié)-wenkub

20xx人教版高中生物必修3第二章第4節(jié)免疫調節(jié)(已修改)

20xx人教版高中生物必修3第二章第4節(jié)免疫調節(jié)(編輯修改稿)

20xx人教版高中生物必修3第二章第4節(jié)免疫調節(jié)-wenkub.com