20xx人教版新起點英語四上unit3transportationstorytime(存儲版)
【正文】 故事，完成故事后的匹配活動。 (3) 播放故事錄音，要求學生關注主要人物所使用的交通方式，將黑板上交通方式的圖片貼在人物旁邊。 學生在教師引導下讀熟第三幅圖的對話，并 開 始兩人結對的操練。 4. 復述或表演故事 (1) 學生觀看故事視頻。 三、備選活動 教師可在故事講完之后，讓學生展開想象的翅膀： How will you go to school in the future? 教師給出語言支持： by aircraft / by rocket / by robot car / ...， 并配以圖畫。 B. Match the pictures. 1. 組織學生 用簡短的英語描述圖片。教師可以先小結一下我們曾經(jīng)使用的上學交通方式，或者直接出示圖片和問題。教師提問： How does the boy usually go to school? (如有
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