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正文內(nèi)容

新主題班會(huì)活動(dòng)策劃(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 功能。一些喪盡天良者甚至賣兒賣女,家庭破裂。走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品,有下列情形之一的,處十五年有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑,并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn):(一)走私、販賣、運(yùn)輸、制造鴉片一千克以上、海 洛 因或者甲基 苯 丙胺五十克以上或者其他毒品數(shù)量大的`;(二)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品集團(tuán)的首要分子;(三)武裝掩護(hù)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品的;(四)以暴力抗拒檢查、拘留、逮捕,情節(jié)嚴(yán)重的;(五)參與有組織的國(guó)際販毒活動(dòng)的。因此,開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)尤為重要。④主持人整理同學(xué)們提出的校園安全問(wèn)題,提出避免上述問(wèn)題的安全倡議。⑥組織同學(xué)們寫(xiě)安全教育班會(huì)的感受。這是母愛(ài)無(wú)私的最簡(jiǎn)單的體現(xiàn)。這種超常的精神和意志,感天地,泣鬼神?!毙』镒雍敛华q豫地跑回家,挖出母親的心臟,雙手捧著向姑娘飛奔而去。滴血母愛(ài)【老師點(diǎn)評(píng)】:高爾基說(shuō):“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自于母親。陽(yáng) 光 地 帶【老師點(diǎn)評(píng)】:歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)文多得不計(jì)其數(shù),本文作者卻通過(guò)日常生活中一個(gè)極不起眼的細(xì)節(jié)母親把自己的被子移到陽(yáng)光下,從而使他感受到了母親陽(yáng)光般的愛(ài)的溫暖,并由此聯(lián)想到平時(shí)的許多事情,“家里質(zhì)地最好的那條床單,方位最佳的那個(gè)房間,開(kāi)得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤菜,甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗。④組織班委到各個(gè)宿舍進(jìn)行安全檢查。②組織觀看搜集的校園安全視頻、圖片,目的讓大家充分認(rèn)識(shí)到在校學(xué)生存在對(duì)校園安全重視不夠,安全意識(shí)淡薄,存在僥幸心理的客觀現(xiàn)實(shí)以及提高安全意識(shí)必要性。而在當(dāng)下,在全國(guó)范圍內(nèi),各高校安全事故頻發(fā)。出重拳嚴(yán)打吸毒販毒分子及團(tuán)伙,開(kāi)展了各項(xiàng)專項(xiàng)打擊。2.吸毒對(duì)家庭造成的危害:吸毒導(dǎo)致大量的家庭悲劇,一旦家庭中出現(xiàn)一個(gè)吸毒者,就意味著貧困和矛盾圍繞著這個(gè)家庭,最后的結(jié)局往往是傾家蕩產(chǎn),妻離子散,家破人亡。防范意識(shí)加強(qiáng),使學(xué)生對(duì)毒品給社會(huì)、家庭產(chǎn)生的危害深惡痛絕,對(duì)毒品販子恨之入骨。請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇,其中主要是屈原的。小結(jié)。懲罰:“頭頂一本書(shū)”+“貓步”走T臺(tái)笑得如此多“嬌”~!家鄉(xiāng)話對(duì)對(duì)碰,無(wú)奈的表情,笑到我們?nèi)肯聗!五、你們要快樂(lè) ~!班長(zhǎng)為生日的同學(xué)送上我們班42份祝福~!我們齊唱生日歌:happy birthday to you~!在祝你生辰快樂(lè),朋友來(lái)慶賀,圍住來(lái)歌唱,齊聲祝你快樂(lè),恭祝生日快樂(lè)~!班長(zhǎng)和生日的同學(xué)合照六、播放PPT(生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴)“養(yǎng)豬場(chǎng)”“純潔黨的回憶 ”“齊聚一舍”“綠色生活,幸福406”“屬于我們的精彩、幸?!逼摺⒉シ乓曨l“那一年我們”八、全體成員齊唱班歌(合影)九、班會(huì)結(jié)束?!帮w機(jī)上的作為是怎樣的?為什么要系安全帶?為什么座位上方有燈?怎樣打開(kāi)?飛機(jī)上的廁所是什么樣的?什么時(shí)候可以使用?航空小姐做些什么?”三、排圖講述[仔細(xì)看清卡片上誰(shuí)要乘飛機(jī)。第三篇:主題班會(huì)活動(dòng)策劃主題班會(huì)活動(dòng)策劃主題班會(huì)活動(dòng)策劃1活動(dòng)目標(biāo):了解乘飛機(jī)的過(guò)程,感受現(xiàn)金交通工具為生活帶來(lái)的方便。(隊(duì)員們把誠(chéng)信格言貼在成長(zhǎng)園地里)誠(chéng)信承諾宣誓儀式:(1)、中隊(duì)長(zhǎng)宣讀《誠(chéng)信倡議書(shū)》(2)、隊(duì)員立誓:以紅領(lǐng)巾的名義做出承諾。觀看小品《招聘》。(古往今來(lái)的誠(chéng)信故事)請(qǐng)隊(duì)員們交流收集的關(guān)于誠(chéng)信的格言與諺語(yǔ)?;顒?dòng)準(zhǔn)備收集有關(guān)誠(chéng)信的格言諺語(yǔ),做誠(chéng)信書(shū)簽,圍繞誠(chéng)信自編兒歌,收集誠(chéng)信小故事,排練相聲、小品……活動(dòng)過(guò)程(一)出旗儀式整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。 “誠(chéng)信”是立國(guó)之本, “誠(chéng)信”是立業(yè)之本, “誠(chéng)信”是立身之本,“誠(chéng)信”是處世之寶。宣傳委員發(fā)言:闡述自己前期工作上的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。班會(huì)目的:調(diào)整狀態(tài),迎接新學(xué)期。參與獎(jiǎng):每人一根棒棒糖前期準(zhǔn)備:白紙第四個(gè):聽(tīng)音樂(lè)猜歌名(陳遠(yuǎn))主持人依次播放曲目組(一組5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能夠在播放時(shí)間內(nèi)猜出,如果播放時(shí)間未到30秒歌曲被猜出,直接進(jìn)入下一曲,個(gè)人累積猜對(duì)3首或3首以上可獲得獎(jiǎng)品,無(wú)懲罰措施。附件:游戲方案第一個(gè):釘子上架(李丹妮)對(duì)象:全體成員規(guī)則:把10顆釘子放在木頭上的這個(gè)釘子上,且穩(wěn)定保持10秒流程:分組:分成7組,每組6人領(lǐng)道具(木頭、釘子)組員合作完成游戲內(nèi)容獎(jiǎng)勵(lì):獲勝的`小組每人得一個(gè)筆記本意義:釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M(jìn),在一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),不過(guò)當(dāng)每個(gè)人都不斷吸收,相互學(xué)習(xí),也會(huì)有出人意料的成果,就如我們的釘子游戲在游戲過(guò)程中,要有明智的決策,而這個(gè)決策是需要大家商討的,因而團(tuán)隊(duì)的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的。(蒙林熙張敏 齊芳)申請(qǐng)教室,聯(lián)系老師,做好前期的一切安排。或許經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向,或許我們正在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎,拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。各位老師、同學(xué)們大家好我們是祖國(guó)的未來(lái),兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是讀書(shū),讀書(shū)是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)勤奮讀書(shū)是時(shí)代的要求,雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的。依敏同學(xué)為大愛(ài)獻(xiàn)上一支舞蹈。期末考試即將到來(lái),三班的全體同學(xué)用自信的口號(hào)大聲向一學(xué)期最后的挑戰(zhàn)——期末考試亮出必勝的決心。充分體現(xiàn)了我們每個(gè)人對(duì)班級(jí)、對(duì)自我的新期望。她是我溫馨的家園,她讓我體味到了友愛(ài)的甘甜。 主持人1:請(qǐng)大家自由發(fā)表看法。主持人甲:我們應(yīng)該如何處理與同學(xué)和諧相處呢?“對(duì)不起”如果不小心碰到了別人,要先說(shuō)“對(duì)不起”,爭(zhēng)取別人的諒解。甲:為什么小水珠離開(kāi)大海媽媽的懷抱后,會(huì)馬上消失?(找兩個(gè)學(xué)生回答) 乙:小水珠的力量單薄,無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,很容易被蒸發(fā)掉。 甲:我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱?!碧釂?wèn)學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?母親并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。教學(xué)過(guò)程:一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題附歌詞:你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家啊,不管你走多遠(yuǎn),無(wú)論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開(kāi),咱的媽。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。(孔子)。四、總結(jié)、升華。在考場(chǎng)上,我們要摩拳擦掌,施展自己的真才實(shí)學(xué),以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。(3人次)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。教法:談話法。黃:同學(xué)們,為了表達(dá)我們對(duì)老師們的感謝,我們?cè)撛趺醋瞿??(?qǐng)幾個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中該怎么做。陳:同學(xué)們,一年一度的教師節(jié)就要到了,讓我們先來(lái)聽(tīng)一首唱給我們老師的歌曲吧,會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著電腦屏幕來(lái)一起唱,以表達(dá)我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)?。娔X屏幕上播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)(二)通過(guò)主持人的講解對(duì)白,讓學(xué)生知道教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和老師工作的辛苦。通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)揮自己的主體作用,獻(xiàn)上自己寫(xiě)的一句話并念給老師聽(tīng),使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。(4)找好避難場(chǎng)所,固守待援,不要向光亮處奔。(2)留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。沒(méi)有電話或沒(méi)有x的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。(1)從以上事例中你看出什么?(2)火災(zāi)自救與逃生學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。④經(jīng)常檢查電器。例三:2月9日晚21時(shí)許,北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)蔓延、火光沖天。(二)討論:1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的?2)什么是自然火?原始人取火的方法?3)火給人類帶來(lái)什么好處。學(xué)生通過(guò)教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。(4)老師:電資源的緊缺將嚴(yán)重影響人們的生活。讓學(xué)生們討論這些人的做法對(duì)不對(duì)。這節(jié)課后,同學(xué)們要進(jìn)一步向家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教如果校園暴力侵害我的時(shí)候,我還能怎樣做?完善自我保護(hù)的手段,提高自我保護(hù)的能力。這也是防范校園暴力的一條途徑。因而,有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。是以大欺小,以眾欺寡。主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無(wú)聞但精神高尚!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》主題班會(huì)活動(dòng)策劃5一、活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性,自覺(jué)抵制校園欺凌現(xiàn)象。 記得那是一個(gè)深秋的早晨,天很涼,上第二節(jié)課時(shí)我覺(jué)得渾身發(fā)抖,胃像刀割一樣地疼。合:您就是我們敬愛(ài)的老師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;主持甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——主持合:老師您好!主持乙:五( 3 )班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。搖起風(fēng)箏,看它融入蔚藍(lán)的天空。動(dòng)員全院師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)學(xué)院師生消防安全意識(shí),確保我院消防安全?;顒?dòng)主題:消防安全,人人有責(zé)。五、學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。主題班會(huì)活動(dòng)策劃2活動(dòng)時(shí)間:XX年9月24日活動(dòng)內(nèi)容:祖國(guó)在我心中愛(ài)國(guó)歌曲教育活動(dòng)活動(dòng)目的:教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛(ài)國(guó)方面和長(zhǎng)征方面的歌曲也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。放家長(zhǎng)錄音說(shuō)話。在全社會(huì)形成“愛(ài)惜糧食,人人有責(zé)”的良好風(fēng)尚。課間餐吃包子,咬一口不喜歡吃,馬上扔掉。學(xué)生談感想。插秧。隊(duì)會(huì)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入課題小朋友,在開(kāi)始隊(duì)會(huì)之前,我想請(qǐng)你們來(lái)回答我一個(gè)問(wèn)題好嗎? 人活著,離不開(kāi)什么 (齊答:空氣、水、糧食)對(duì)!今天我們要進(jìn)行一個(gè)關(guān)于糧食的主題隊(duì)會(huì)。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算氣球兩包20元獎(jiǎng)品若干100元礦泉水2箱30元總計(jì)150元九、活動(dòng)注意事項(xiàng)安全問(wèn)題活動(dòng)音樂(lè)注意音量大小。每個(gè)活動(dòng)各組選擇小組成員去參賽(拔河比賽各組成員全部參加)訴說(shuō)心里話留言板游戲結(jié)束后統(tǒng)計(jì)獲勝小組,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)五、活動(dòng)流程:5:00所有成員到場(chǎng)地集合,布置場(chǎng)地5:30活動(dòng)開(kāi)始,主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布活動(dòng)開(kāi)始游戲活動(dòng)按不同區(qū)域同時(shí)開(kāi)展,直至活動(dòng)結(jié)束1)、分組游戲銜紙杯傳水。三、活動(dòng)組織:組織機(jī)構(gòu)主辦單位:樓宇1011全體成員活動(dòng)時(shí)間:2011年11月23日活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓B505組織人員(1)總負(fù)責(zé):趙錦標(biāo)(2)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委成員(3)指揮人員:各小組組長(zhǎng)參加人員:邀請(qǐng)嘉賓:班主任儲(chǔ)琴樓宇1011全體成員四、活動(dòng)形式:分組游戲?yàn)橹鳎喾譃閮山M,男女交替。期間同時(shí)播放音樂(lè)。讓學(xué)生觀察身邊一些節(jié)約糧食的模范事跡,把它編成故事??ㄍㄆ?huà)面為:播種。師:大家聽(tīng)了《鋤禾》這首詩(shī),你們有什么感想,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。飯里有一粒小砂子,就把整口飯吐出來(lái)。?喚起大家注意糧食問(wèn)題,教育、鼓勵(lì)人民愛(ài)惜和節(jié)約糧食。聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)不但在學(xué)校節(jié)約糧食,而且在家里也能節(jié)約糧食,讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)怎樣說(shuō)。齊唱《節(jié)約糧食歌》。今天,我們主要從中選擇兩首去唱,充分表現(xiàn)我們愛(ài)國(guó)的熱情和決心。活動(dòng)背景:為了加強(qiáng)學(xué)校全體師生的消防安全意識(shí),加強(qiáng)防火意識(shí)與設(shè)施的利用,保護(hù)人身安全、公共財(cái)產(chǎn)和公民財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)公共安全保障社會(huì)主義現(xiàn)代化的順力進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)公安部關(guān)于堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全省、市消防安全工作會(huì)議精神,全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生,努力實(shí)現(xiàn)公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標(biāo),在校園形成“人民生命至上,火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向?;┑娜兆?,春就到了。主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解,認(rèn)識(shí)人與人之間的那份真情。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。想一想:面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策?校園暴力常見(jiàn)情形:是索要錢物,不給就拳腳相加。如果此時(shí)在心理上就被對(duì)方所壓倒,任其欺壓,那么這樣的`第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵(lì)了攔截者,就會(huì)帶來(lái)了更不良的后果。③要搞好人際關(guān)系,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長(zhǎng)不出和平的芽,暴力不能真正的解決問(wèn)題。一個(gè)是總是開(kāi)著電燈睡覺(jué)。讓學(xué)生們從中感悟到節(jié)約用電的重要性,請(qǐng)談一談。如家用電器不要處在待機(jī)狀態(tài)。主題班會(huì)活動(dòng)策劃7一、教學(xué)內(nèi)容:火和火災(zāi)二、教學(xué)目標(biāo):了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。例二:2月5日發(fā)生在漢正街武房1號(hào)樓的火災(zāi),已造成一人死亡,有11人緊急送醫(yī)。③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。其中,最后一個(gè)x在陽(yáng)臺(tái)上猶豫了很久,但最后也跳了下來(lái)?;饒?chǎng)報(bào)警:(1)牢記火警電話119。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的方法。絕對(duì)不要放棄求生的意愿,此時(shí)
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