小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)策劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 訴兒子胡立新： “ 沒(méi)什么比你的命更重要 ?我寧可自己沒(méi)命 ，也不能看著你死 ! ② 年輕母親舍身救兒： 沈陽(yáng)市五里河公園 5 歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。下面是小編整合的小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)策劃，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手 。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。并不是疼痛不能忍受。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。 我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，你們都是些善良純潔 的孩子，對(duì)生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，你們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。 注重理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn) 。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。世界上有 一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。 請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦 :《謝謝您，老師》 全班合唱：《我愛(ài)米蘭》 中隊(duì)長(zhǎng)主持人：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。 說(shuō)出感恩老師的語(yǔ)句 (讓學(xué)生自己說(shuō) ) a、學(xué)會(huì)感激 感恩 我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。因?yàn)楦卸?，我們的生活才?huì)變得充實(shí) ,讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧 ! 讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在上寫(xiě)幾句心里話 (學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)賀卡幾位學(xué)生交流 )，請(qǐng)幾位讀給大家聽(tīng)聽(tīng) ! 三、 班主任講話：父母的愛(ài)是陽(yáng)光，老師的愛(ài)是雨露，如春風(fēng)化雨 —— 給了我們無(wú)盡 的力量。 五、教學(xué)思路 教師主導(dǎo)教學(xué)，整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過(guò)程，學(xué)生為主體，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享 。心存感恩，知足惜福。 在被子里面有一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信 “ 親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你 ” ，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。但是，這種生死離別的場(chǎng)面，失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。讓我們大聲唱出《真的愛(ài)你》 !用這首歌感恩我們的父母，是他們給予了我們生命 。為了喚醒孩子，爸爸忽然想起了一個(gè)特別的聲音 —— 3 月 27 日媽媽錄在手機(jī)里的一段 8 分鐘視頻： “ 乖乖，媽媽拿紙紙給你擦鼻子。 (請(qǐng)兩名同學(xué)為全班講故事，配樂(lè)歌曲《天亮了》 ) 故事 1：當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。 教師總結(jié)：父母對(duì)我們的愛(ài)很多時(shí)候是說(shuō)不出的，為什么說(shuō)不出呢 ?因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀?，很多時(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛(ài)理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛(ài)。 四、教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生懂得怎樣對(duì)待我們的生活，珍愛(ài)我們現(xiàn)在擁有的生活 。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)美麗 。 說(shuō)出感恩父母的語(yǔ)句 (讓學(xué)生自己說(shuō) ) a、學(xué)會(huì)感激 感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛(ài)你，敬愛(ài)的老師 !我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。 請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《燭光里的媽媽》。 ) 二、學(xué)會(huì)感恩 班長(zhǎng)朗讀：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。 使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩。并感激我們的父母對(duì)我們的無(wú)條件付出。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，手語(yǔ)小合唱非常感人。 主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道： “ 往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣 ?” 伯愈回答道： “ 往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。 ” 提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么 ? 學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講： ① 父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事 ② 父母令你興的一件事 父母并不能每時(shí)
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