【正文】 建設目標、建設思路、建設內(nèi)容、建設進度、資金預算、保障措施等部分。最大程度的發(fā)揮教學資源的作用，從而提高教學質(zhì)量和效果。采用適用的網(wǎng)絡管理軟硬件，提高學校網(wǎng)絡安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。學校網(wǎng)站是學校的名片，是最直接的宣傳手段。建設3D打印機實驗室、VR虛擬實驗室等。監(jiān)督施工進度，隨時與廠家溝通，要求廠家按時完成，工程務必做到設計超前，質(zhì)量一流。(四)整合資源“數(shù)字校園”是一個龐大的系統(tǒng)，縣教委經(jīng)過多年的信息化建設，購買和開發(fā)了部分應用系統(tǒng)（如遠教資源應用管理系統(tǒng)、oa政務辦公系統(tǒng)、教委網(wǎng)站系統(tǒng)、學校網(wǎng)站系統(tǒng)等），沉淀了大量的信息資源（如遠程教育資源、國資源、教育視頻資源等）。2015年，使100%的達到市級數(shù)字校園標準。8．校園安全監(jiān)控系統(tǒng)：全縣完校及以上學校建立校園安全監(jiān)控系統(tǒng)。5．數(shù)字圖書資源庫系統(tǒng)建設:在全縣中小學建設一套數(shù)字圖書資源庫系統(tǒng)，方便學生、教師及管理人員通過網(wǎng)絡查閱本校圖書資源，實現(xiàn)圖書管理的信息化。（二）注重教學應用，提高教學質(zhì)量在“數(shù)字校園”建設中，要通過“校長重視骨干引領 全員參與”的方式，逐步提高學校在教學、科研、管理及服務等各方面的數(shù)字化水平。七、保障措施（一）組織保障為了加強“數(shù)字校園”建設，全縣要統(tǒng)一思想、加強領導，成立縣“數(shù)字校園”建設領導小組，由分管縣長任組長，教委、財政、發(fā)改委、紀委等部門為成員的工程建設領導小組。而學習培訓則是促進觀念升級、素質(zhì)提升、技術提高的唯一途徑。（四）技術保障“數(shù)字校園”建設是一項全新的工作，對我們既是機遇也是挑戰(zhàn)，需要我們?nèi)パ芯?、去探索、去解決。一是學校要建立“數(shù)字校園”建設工作領導小組，負責統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)和指導“數(shù)字校園”建設工作。通過不同形式的宣傳、教育和培訓活動，加強各類決策人員和管理人員的信息化意識，提高他們在信息化條件下的決策和管理水平。4．資源庫建設：建立縣級資源庫和校級資源庫。6．數(shù)字化實驗室建設：全縣中心校以上學校建立數(shù)字化實驗室112間。通過“數(shù)字校園”的建設，提高全縣師生信息化素養(yǎng)，提升辦學品位。(二)分步實施“數(shù)字校園”建設周期長，涉及到需求調(diào)研、方案論證、系統(tǒng)選型、部署與集成、人員培訓、推廣應用、運行反饋、修改完善等多個過程，因此整個建設過程必須統(tǒng)籌安排、分步實施，確保項目的進度和質(zhì)量。資金預算：由于學校面臨搬遷，新校區(qū)內(nèi)的數(shù)字化校園建設部分由市教育信息中心負責，所需資金由市財政配套，金額待定。同時加強校內(nèi)培訓，開展課件制作比賽，積極參加上級組織的信息技術比賽。充分發(fā)揮骨干教師和一線教師的作用，發(fā)動全校教師制作課件、微視頻等教學資源，制定教學資源征集、篩選、開發(fā)和獎勵等措施，充分調(diào)動教師參與教學資源建設的積極性。落實以校領導為管理主體，以信息中心、計算機教師為技術支撐的運行機制，保障各項應用的順利開展。主要包括多媒體教室、語音教室，借助計算機網(wǎng)絡，可與校園一卡通、教務系統(tǒng)實現(xiàn)無縫對接。為職業(yè)院校診改工作奠定基礎。經(jīng)費保障為保證“數(shù)字校園”工程能夠順利實施，我縣“數(shù)字校園”建設項目以政府投入為主，認真落實信息技術費的使用，并多渠道籌集經(jīng)費。加強考核管理，保證發(fā)揮效益加強管理，創(chuàng)造良好的建設環(huán)境。通過多種渠道，加強對全縣教職員工的現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理念的培訓，促使他們觀念更新，提高認識。3．電子政務建設：建立一套教委與學校能夠聯(lián)動的，涉及方方面面辦公需求的oa辦公系統(tǒng)。5．計算機網(wǎng)絡教室建設：更新或新增計算機教室，使全縣生機比達到12:1。三、建設目標總體目標力爭用5年時間，完善學?；A設施建設和應用系統(tǒng)建設，構建以現(xiàn)代化數(shù)字技術為支撐，以校園網(wǎng)絡平臺為核心，以技術先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡環(huán)境為基礎，建立公共信息系統(tǒng)，提供先進數(shù)字化管理手段，提高管理效率；建立功能齊全的教學管理系統(tǒng)；建設內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡教學資源平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。統(tǒng)籌規(guī)劃“數(shù)字校園”建設是一個龐大的系統(tǒng)工程，具有投資大、建設難、周期長、涉及學校多等特點，因此建設之前必須站在整個教育的層面，做好項目分析和規(guī)劃設計工作，整體考慮、統(tǒng)籌規(guī)劃，確保統(tǒng)一的建設標準、統(tǒng)一的技術標準、統(tǒng)一的基礎架構和統(tǒng)一的組織管理。七、設備安裝進程 2011年9月10日前，以財政招標形式確定多媒體設備安裝公司，并與寬帶公司聯(lián)系，接通寬帶光纜。學校政務：通過電子公告向學生及家長發(fā)布學校通知、公告、在校情況等建立學校聯(lián)系的新手段。三、網(wǎng)絡構成結構組成：現(xiàn)代教育模式、學校應用軟件、教育資源、硬件架構組成。鼓勵學生利用信息手段主動學習、自主學習，增強運用信息技術分析、解決問題的能力。2011年7月1日，省教育廳“基于網(wǎng)絡和教室雙平臺的自主學習資源開發(fā)及模式研究”第一次會議在太原召開，我校校長作為實驗校校長參與了本次會議研討。接入10M寬帶，（含光纜、交換機兩臺、1500米分線、施工費及電線若干）。教研工作：變紙質(zhì)學案為電子學案，通過網(wǎng)上查詢資料，進行最廣泛的經(jīng)驗交流，隨時了解全國教科研的最新動態(tài)。2011年10月1日校園正式投入使用。整合資源“數(shù)字校園”是一個龐大的系統(tǒng)，縣教委經(jīng)過多年的信息化建設，購買和開發(fā)了部分應用系統(tǒng)，沉淀了大量的信息資源。2015年，使100%的達到市級數(shù)字校園標準。8．校園安全監(jiān)控系統(tǒng)：全縣完校及以上學校建立校園安全監(jiān)控系統(tǒng)。5．數(shù)字圖書資源庫系統(tǒng)建設:在全縣中小學建設一套數(shù)字圖書資源庫系統(tǒng)，方便學生、教師及管理人員通過網(wǎng)絡查閱本校圖書資源，實現(xiàn)圖書管理的信息化。注重教學應用，提高教學質(zhì)量在“數(shù)字校園”建設中，要通過“校長重視骨干引領 全員參與”的方式，逐步提高學校在教學、科研、管理及服務等各方面的數(shù)字化水平。七、保障措施組織保障為了加強“數(shù)字校園”建設，全縣