明天更輝煌教學(xué)反思五篇模版(存儲(chǔ)版)
【正文】 、導(dǎo)入課文，揭示課文題目1．（出示中國地圖）同學(xué)們，你們誰能找出香港的位置？你們知道香港是哪一年回歸祖國的嗎？板書課文題目，今天我們要學(xué)的課文就是為了紀(jì)念這一時(shí)刻而寫的詩。炎涼滄桑：指事物很大程度的改變。第一部分：講述了祖國對香港的思念之情，盼望著香港能早日回到祖國的懷抱。學(xué)生乙：寫長江、黃河，其實(shí)是在表現(xiàn)舉國上下的憤怒與悲痛。1．同學(xué)們，我們今天繼續(xù)來學(xué)習(xí)《明天更輝煌》。出示句子：不管你離開多少歲月，母親的血在你身上流淌。回到母親懷抱的香港啊，明天更加美好、更加輝煌。第三，在全班交流環(huán)節(jié)，應(yīng)營造寬松愉悅的的交流氛圍，激勵(lì)學(xué)生樂于暢談自己的讀書所得，老師則要認(rèn)真傾聽，及時(shí)捕捉“鮮活信息，或點(diǎn)撥指導(dǎo)，或引發(fā)討論，或歸納學(xué)法，更要以一種平和的的姿態(tài)和課堂期望去保護(hù)、期望和珍惜每一位發(fā)言人，讓其得到長久的終極關(guān)懷。2．是啊，香港終于回歸祖國的懷抱，回到祖國懷抱的香港將更加繁榮、昌盛。香港人民在艱苦的環(huán)境里利用一切機(jī)會(huì)改造自己的生活，尋找著自強(qiáng)不息的道路，并為此付出了不懈的努力，終于把香港建設(shè)成為“東方之珠”，這都是幾代香港人用辛勤的汗水凝聚成的。教具準(zhǔn)備香港相關(guān)資料，重點(diǎn)語句幻燈片。（2）滾滾黃河為之怒號，不盡長江為你悲傷。學(xué)生討論，劃分段落，老師巡視。當(dāng)堂訓(xùn)練一：認(rèn)生詞：恥辱 尋覓 點(diǎn)綴 乳汁 荊棘 步伐理解詞義：斷腸：形容悲傷到極點(diǎn)。2．有感情地朗讀課文，了解現(xiàn)代詩的特點(diǎn)。我希望我一天比一天高興，讓明天更輝煌?；饦溷y花，鳳簫聲動(dòng)，獅龍競舞。我們祝愿香港明天更輝煌。，可讓學(xué)生了解香港的百年滄桑史的一些事例，去理解“你飽嘗痛苦和恥辱”等詩句；可讓學(xué)生了解香港的“世界第一”的一些事例，去理解“你把滴滴汗水，點(diǎn)綴在東方之珠上”等詩句。今天，我們要學(xué)的就是其中的一首詩歌，它是“獻(xiàn)給香港回歸之日”的（板書副標(biāo)題），題目是“明天更輝煌”（板書正題目）。第二篇：明天更輝煌明天更輝煌十七小學(xué)生合唱團(tuán)詞：劉建華 曲：張敏當(dāng)我踏上自信禮儀道 充滿生機(jī)讓我陽光 高高豎起的愛心石 把我融入充滿愛的地方 當(dāng)我站在自信展示臺 大家賞識給我力量 門前橫臥的三省石 鞭策我天天向上茁壯成長 奧 吆吆吆吆十七小 三心教育三星老師 伴我學(xué)習(xí)伴我們成長 我們擁有自信陽光 奧 吆吆吆吆十七小 充滿濃濃愛的海洋 我們明確自身的責(zé)任 我們共創(chuàng)十七小明天更輝煌愛付出了嗎 自信擁有了嗎 責(zé)任行動(dòng)了嗎 愛我付出了 自信我擁有了 責(zé)任我行動(dòng)了 當(dāng)我踏上自信禮儀道 充滿生機(jī)讓我陽光 高高豎起的愛心石 把我融入充滿愛的地方 當(dāng)我站在自信展示臺 大家賞識給我力量 門前橫臥的三省石 鞭策我天天向上茁壯成長奧 吆吆吆吆十七小 三心教育三星老師 伴我學(xué)習(xí)伴我們成長 我們擁有自信陽光 奧 吆吆
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