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正文內(nèi)容

我國(guó)農(nóng)村企業(yè)文化現(xiàn)狀與對(duì)策問(wèn)題論文含五篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 我國(guó)法律制度的同時(shí),聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì),不僅讓農(nóng)民了解自己迫切需求的法律知識(shí),更增加了解國(guó)家大事的興趣,提高農(nóng)民群眾參政議政的意識(shí)。它進(jìn)一步說(shuō)明了我國(guó)高校內(nèi)部設(shè)立的一些法律診所,已經(jīng)取得了較為顯著的社會(huì)成果,據(jù)此,我們期待將在全國(guó)范圍內(nèi)建立更多的法律診所,它不局限于一線發(fā)達(dá)城市的高校,像一些較偏遠(yuǎn)地區(qū)的高校也可以開(kāi)設(shè)更多的法律診所,其服務(wù)的區(qū)域除了城市,同時(shí)也可以更多的兼顧廣大農(nóng)村地區(qū)。之所以會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果,就是因?yàn)檗r(nóng)民從事農(nóng)業(yè)耕作的收益太低。還有很多領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)這方面的知識(shí)了解甚少,簡(jiǎn)單的認(rèn)為土地整理項(xiàng)目是建設(shè)工程招標(biāo)項(xiàng)目,做好、做壞都是項(xiàng)目建設(shè)單位的事情,與自己無(wú)關(guān)。,缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)整理規(guī)劃 現(xiàn)階段土地整理還處于早期的階段,存在很多技術(shù)方面的問(wèn)題。雖然國(guó)家明確了土地整理的政策,目的就是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,使土地整理產(chǎn)生互惠互利的效果,但土地整理項(xiàng)目仍是申報(bào)過(guò)多并且說(shuō)的天花亂墜,而實(shí)際情況是實(shí)施建設(shè)與申報(bào)完全不相符,工程質(zhì)量不高。盡快確實(shí)的弄清農(nóng)民的土地產(chǎn)權(quán),這樣才能保障農(nóng)民的根本利益,從而提高農(nóng)民關(guān)于土地整理的積極性。,科學(xué)調(diào)整農(nóng)地種植結(jié)構(gòu)。通過(guò)教育,提高廣大土地整理工作人員的綜合素質(zhì),樹立較強(qiáng)的責(zé)任心。(指導(dǎo)老師:龍振華、邱福清)參考文獻(xiàn):[1] [J].國(guó)土經(jīng)濟(jì),2002,12(4).[2] 譚淑豪,[J].中國(guó)人口、資源與環(huán)境,2001,04(78).[3] ***.實(shí)現(xiàn)耕地總量動(dòng)態(tài)平衡[N].人民日?qǐng)?bào),1999,06(25).[4] [J].中國(guó)土地,2006,(9)[5] 羅明,[J].地理科學(xué)進(jìn)展, 2001,6(102).作者簡(jiǎn)介:王成,男,(1993),河南濟(jì)源人,就讀于武昌理工學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院土木工程專業(yè)。要想有效的提高農(nóng)村和諧發(fā)展,在前期的設(shè)計(jì)中土地整理主管部門應(yīng)該和農(nóng)民群眾協(xié)調(diào)好。把逼著他整變成了他自己要整,不讓正還要搶著整,這樣對(duì)土地整理項(xiàng)目建設(shè)將會(huì)起著顯著效果。所以要加強(qiáng)土地整理時(shí)權(quán)屬的登記和管理工作。我國(guó)現(xiàn)行的土地分配機(jī)制也不健全,這使土地的經(jīng)營(yíng)規(guī)模普遍很小,不利于先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)揮,不能迅速改變土地現(xiàn)有的結(jié)構(gòu)。在土地整理過(guò)程中,由于土地整理會(huì)帶來(lái)一定的補(bǔ)償,這種收益也造成農(nóng)村土地?fù)碛姓咧g的矛盾。土地整理只是為了一味追求政績(jī),無(wú)論自然條件什么樣,均要求小田變大田,零碎的道路變成道路網(wǎng),分散的樹木變成樹林。農(nóng)村土地整理其實(shí)是指根據(jù)國(guó)家有關(guān)的整體政策,對(duì)農(nóng)村整體、農(nóng)田、田間小道、水資源等實(shí)施綜合整治,改善土地關(guān)系,使土地結(jié)構(gòu)緊湊合理,增加更多可以利用的土地面積和可以耕種的土地面積的活動(dòng)。對(duì)此,我們可以借鑒美國(guó)的診所教育模式,將法學(xué)院教育納入農(nóng)村法律服務(wù)體系中,從而建立更多的高校法律診所,充分的利用在校學(xué)生所掌握的法律專業(yè)知識(shí),為他們提供更多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),也調(diào)動(dòng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,以彌補(bǔ)我國(guó)現(xiàn)階段法學(xué)教育本身的不足。具體來(lái)說(shuō),可以從思想、生產(chǎn)和生活習(xí)慣等方面著手,使農(nóng)民群眾了解法律、掌握法律、遵守法律,增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法治觀念,力求使每一位農(nóng)民群眾懂法、守法、用法,真正做到運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。而我國(guó)目前那些在農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行法律服務(wù)工作的工作者多數(shù)稱之為“法律工作者”,他們多數(shù)往往沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門系統(tǒng)的學(xué)習(xí),缺乏法律專業(yè)知識(shí),在處理農(nóng)村糾紛時(shí),更多的是抱有熱心、責(zé)任心和生活常識(shí)去進(jìn)行工作,不能及時(shí)有效的提供專業(yè)指導(dǎo)。二是內(nèi)部管理問(wèn)題,關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務(wù)所,雖然國(guó)家司法部、各省司法廳也都制定了相關(guān)的規(guī)范性文件,但據(jù)調(diào)查大部分基層法律服務(wù)所沒(méi)有自己內(nèi)部的人員管理、服務(wù)和收益分配制度,從業(yè)人員管理松散,違反職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。三是服務(wù)內(nèi)容的涉農(nóng)性,農(nóng)村法律服務(wù)的內(nèi)容離不開(kāi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活以及農(nóng)村的穩(wěn)定相關(guān)的法律需求?,F(xiàn)階段,我國(guó)農(nóng)村法律服務(wù)本身存在著一些問(wèn)題,如農(nóng)村法律服務(wù)機(jī)構(gòu)管理混亂、法律普及不到位、缺乏專業(yè)的法律服務(wù)人才等,所以我們必須采取一些措施如構(gòu)建公益型法律服務(wù)體系、加強(qiáng)法制宣傳教育、設(shè)立更多的法律診所,來(lái)完善農(nóng)村地區(qū)法律服務(wù)活動(dòng)。在增加營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的同時(shí)方便人們的生活,并創(chuàng)造新的消費(fèi)需求。提高農(nóng)業(yè)生態(tài)效益,主要靠發(fā)揮農(nóng)業(yè)內(nèi)部的生物與自然環(huán)境之間的物質(zhì)能量轉(zhuǎn)化作用,以較少的外部投入,得到較高的農(nóng)業(yè)產(chǎn)出。,我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展有著和工業(yè)相似的不均衡性。我國(guó)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)組織不適應(yīng)國(guó)際化大生產(chǎn)的要求,農(nóng)村實(shí)行家庭承包制雖然符合農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求,但受到經(jīng)營(yíng)規(guī)模小的嚴(yán)重制約,勞動(dòng)生產(chǎn)率低,組織化程度低,不具備與國(guó)外大農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展平等競(jìng)爭(zhēng)的能力。少數(shù)班子成員偏重個(gè)人名利,缺乏為群眾辦好事實(shí)事的思想,混日子的思想嚴(yán)重;在干部的使用上,認(rèn)為只要能完成工作任務(wù),不出事,就是好干部,對(duì)鄉(xiāng)村干部中存在的問(wèn)題往往大事化小、小事化了,使得存在的問(wèn)題和錯(cuò)誤得不到及時(shí)糾正。這些問(wèn)題的存在,直接損害了農(nóng)民群眾的切身利益,破壞了黨群干群關(guān)系,甚至誘發(fā)上訪和不穩(wěn)定事件,進(jìn)而影響到農(nóng)村基層政權(quán)的穩(wěn)固。天津市對(duì)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)情況和農(nóng)村土地承包中存在的突出問(wèn)題開(kāi)展了專項(xiàng)治理。二是農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)一步規(guī)范。黨的十七屆三中全會(huì)首次明確地把農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)納入農(nóng)村黨的建設(shè)的重大戰(zhàn)略布局,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)。農(nóng)村文化從業(yè)人員若想不被淘汰,就要不斷提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能,研究市場(chǎng)的變化和需求。通過(guò)強(qiáng)化管理使基層文化設(shè)施進(jìn)入法制化管理的軌道。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站是直接管理矛口指導(dǎo)農(nóng)村文化建設(shè)的職能部門。為此,我們必須引起高度重視。面對(duì)這樣的激烈較量,我們只有用重拳出擊,搶回陣地,還農(nóng)民一個(gè)健康、向上的文化生活氛圍,真正實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村。這個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)主要是我們一些基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)村文化發(fā)展觀念上滯后的影響,受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村文化思維模式和管理所致。文化館、文化站業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得不到保障,縣級(jí)圖書館購(gòu)書費(fèi)用占經(jīng)費(fèi)總支出的比重逐年下降。3.農(nóng)民自辦文化有了很大發(fā)展在各地農(nóng)村,農(nóng)民自辦文化悄然興起,成為新時(shí)期農(nóng)村文化生活的重要形式和國(guó)辦文化的重要補(bǔ)充。近幾年,中國(guó)文化建設(shè)投入的力度不斷加強(qiáng),文化事業(yè)經(jīng)費(fèi)逐年增加,為農(nóng)村文化建設(shè)提供了有力保障。1.農(nóng)村文化投入力度進(jìn)一步加大農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)得到加強(qiáng)。該工程實(shí)施以來(lái),數(shù)字資源量已達(dá)到34TB(1TB數(shù)據(jù)量相當(dāng)于25冊(cè)電子圖書或926個(gè)小時(shí)視頻節(jié)目),依托公共圖書館、縣文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動(dòng)室,建成各級(jí)分中心和基層服務(wù)點(diǎn)4756個(gè);與農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育合作,與農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育合作,共建基層服務(wù)點(diǎn)16萬(wàn)個(gè)。農(nóng)村文化建設(shè)的體制不順、機(jī)制不活,現(xiàn)有文化資源尚未得到有效利用,基層文化單位的作用沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。長(zhǎng)期以來(lái)我們一些地方領(lǐng)導(dǎo)“重經(jīng)濟(jì)輕文化”的思想比較嚴(yán)重,以至導(dǎo)致農(nóng)村文化發(fā)展緩慢。政府供給的農(nóng)村公共文化資源又嚴(yán)重匱乏,封建的、落后的文化現(xiàn)象在不斷地侵蝕著我們的文化陣地,有的地方已經(jīng)被這種現(xiàn)象所取代。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和充實(shí)基層文化隊(duì)伍已迫在眉睫。加強(qiáng)基層文化設(shè)施的管理,首先要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的職能作用。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)依法管理文化設(shè)施意識(shí),堅(jiān)決制止和嚴(yán)肅處理破壞和損害文化設(shè)施的行為。同時(shí)發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè),客觀上可以提高農(nóng)民的求知欲,推動(dòng)農(nóng)村的精神文明建設(shè)。參考文獻(xiàn) 論新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)村文化資源開(kāi)發(fā),王 沖,經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊,2010,34期黃映輝,[M].北京:科學(xué)普及出版社,2009第二篇:我國(guó)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策我國(guó)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要基礎(chǔ),也是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)不可或缺的重要組成部分。全國(guó)不少地方制定了《農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》,以黨風(fēng)廉政教育為主要內(nèi)容,每年對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和村黨支部書記、村委會(huì)主任等進(jìn)行培訓(xùn)。各地區(qū)積極開(kāi)展監(jiān)督檢查。但我們也必須清醒地看到,農(nóng)村基層的黨風(fēng)廉政建設(shè)還(來(lái)源:好范文 )存在不少問(wèn)
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