【摘要】1、中國近代史的起止時間和時間、社會性質2、中國近代史的特征3、列舉近代以來中國遭受的侵略和中國人民反抗的例子4、兩次鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響第4課甲午中日戰(zhàn)爭明治維新前與后甲午戰(zhàn)爭的背景大陸政策日本中國臺灣朝鮮中國東北蒙古
2024-11-17 09:34
【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭1894年中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)一、愛國官兵英勇抗日島國。人多,地少,資源貧乏。明治維新后走上資本主義道路,國力日強制定了以侵略中國為中心的“大陸政策”大陸政策臺灣朝鮮滿蒙中國亞洲乃至全世界日本了解:戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景“大陸政策”的出臺
2024-11-19 12:32
【摘要】中國歷史八年級《第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利》教學設計課題第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利課型新授課課時第2課時授課時間2017年12月10日學習目標時間、內容和意義,認識共產(chǎn)黨給中國帶來了光明。,識記日本無條件投降的時間。。、捍衛(wèi)國家主權和民族尊嚴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2024-12-07 23:44
【摘要】科目課題周次課時序號歷史第24課《人民解放戰(zhàn)爭的勝利》171課時24主備人鄧國智審核人張海琦【學習目標】知識目標:了解《中國土地法大綱》和土改總路線;知道三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役的史實;情感目標:認識京漢鐵路工人舉行大罷工的影響及失敗的原因。
2024-12-09 14:35
【摘要】戰(zhàn)略反攻戰(zhàn)略防御大決戰(zhàn)1、全面內戰(zhàn)什么時候爆發(fā)?2、國民黨發(fā)動重點進攻時間、目標?1946年6月進攻中原解放區(qū)1947年3月陜北與山東解放區(qū)全面進攻重點進攻主力決戰(zhàn)時機已成熟國共第24課人民解放戰(zhàn)爭的勝利一、解放區(qū)的土地改革1、土地改革的背景:
2024-11-19 15:54
【摘要】第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利一、全民族堅持抗戰(zhàn)二、中共七大三、戰(zhàn)略反攻和日本投降四、抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與偉大意義:(1)對國民黨:一、全民堅持抗戰(zhàn)(2)對中共:(3)對占領區(qū):政治誘降,輔之軍事打擊加緊進攻敵后抗日根據(jù)地加強對占領區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪
【摘要】第2課太平天國運動一、選擇題1.下面是某校老師在講解中國近代某一重大歷史事件時采用的知識框架圖。依據(jù)圖示,該事件可能是()A.太平天國運動B.鴉片戰(zhàn)爭C.義和團運動D.虎門銷煙2.錢穆先生曾提出了一些對太平天國的看法:“他們對下層民眾,想推行均田制度,粗淺一些的社會主義,大抵他們是有
【摘要】八年級上冊第二課第二次鴉片戰(zhàn)爭與洋務運動一、學習目標:1、了解第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,列強侵華的罪行,清政府的腐敗無能農(nóng)民起義軍的反抗斗爭等史實2、識記圓明園被燒毀,主權進一步喪失,領土被大量割占的恥辱3、理解列強肆無忌憚侵略我國的根源以及太平天國運動將清政府作為自己斗爭首要目標的原因4、知道洋務運動的時間、背景、代表人物。熟練記憶洋務派為“自
2024-12-08 11:44
【摘要】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭與洋務運動一、火燒圓明園二、沙俄趁火打劫三、洋務運動四、民族工業(yè)的興起一、火燒圓明園1、根本原因:2、時間:1856年~1860年3、過程:英、法為進一步打開中國市場,擴大侵略權益5、影響:中國半殖民地半封建化程度進一步加深。②1860年英法聯(lián)
2024-11-17 01:41
【摘要】第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭新課導入2020年7月7日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式,并發(fā)表重要講話。習近平在講話中說:“歷史就是歷史,事實就是事實,任何人都不可能改變歷史和事實。付出了巨大犧牲的中國人民,將堅定不移捍衛(wèi)用鮮血和生命寫下的歷史。任何人想
2024-11-19 15:22
【摘要】第一單元列強侵華與晚清時期的救亡圖存第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭一、硝煙再起二、火燒圓明園三、一系列不平等條約的簽訂材料:中英《南京條約》簽訂以后,歐洲資產(chǎn)階級欣喜若狂,“一想到和三萬萬或四萬萬人開放貿易,大家好像全都發(fā)了瘋似的”。他們滿以為打開中國這個廣闊的市場,就能大量銷售產(chǎn)品,獲得高
【摘要】經(jīng)濟結構的變化鴉片戰(zhàn)爭前傳統(tǒng)經(jīng)濟結構鴉片戰(zhàn)爭后經(jīng)濟結構的變化小農(nóng)經(jīng)濟解體被卷入世界資本主義市場近代工業(yè)起步洋務企業(yè)民族資本主義工業(yè)鴉片戰(zhàn)爭對中國社會的影響對內對外近代工業(yè)起步民族工業(yè)的曲折發(fā)展課標要求:2、了解民國時期民族工業(yè)曲折發(fā)展的主
【摘要】第14課全國抗日戰(zhàn)爭的開始簡述七七事變的史實,知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質。學習目標:日本老兵為什么要在美麗的盧溝橋上下跪懺悔呢?一、七七事變時間:地點:1、日軍發(fā)動盧溝橋事變(盧溝橋戰(zhàn)略位置重要)日軍為什么要首先進
2024-11-17 09:26
【摘要】第一課鴉片戰(zhàn)爭教學設計【教材分析】本課主要敘述中國是怎樣從一個政治上主權獨立、領土完整和經(jīng)濟上自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會國家的過程。教材從學生年齡特點、心理水平出發(fā),配合較多的圖片、故事、文獻、動腦筋等資料,使學生很有興趣地理解英國向中國走私鴉片的史實。【學生分析】七年級學生歷史知識積累得較少,若要掌握較抽象的歷史
2024-12-09 02:33
【摘要】重慶市石柱民族中學課堂目標定向—分類指導課時教案民族中學:賀翠蘭課題《全國抗日戰(zhàn)爭的開始》屬八年級上冊第四學習主題第2課課型新授課課時1任課教師賀翠蘭教學目標及分類