【摘要】蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)假：①借用，利用。②不真實(shí)，不是本來的，跟“真”相反。主頁(yè)假虎威尋抗膽爪嚇借狐我來學(xué)生字wǒláixuéshēnɡzì主頁(yè)返回筆畫部首結(jié)構(gòu)字義
2024-12-11 09:51
【摘要】語文二年級(jí)上冊(cè)21狐假虎威練習(xí)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1...
2025-04-02 13:05
【摘要】冀教版語文二年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。學(xué)習(xí)多音字“沒”。?，感悟“遇事要多動(dòng)腦筋，要實(shí)踐?！钡牡览?。詞語學(xué)習(xí)?深淺攔住仔細(xì)?甩甩尾巴低下頭創(chuàng)設(shè)情境?小朋友，你在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中遇到過困難嗎?你是怎樣克服的?媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)
2024-11-17 18:21
【摘要】江雪語文S版三年級(jí)語文上冊(cè)第七單元古詩(shī)兩首雪景雪景你們看見過在漫天大雪里釣魚的情景嗎?雪地風(fēng)光聽朗讀，盡可能在腦海中想像出詩(shī)中所描繪的畫面。輕聲自由朗讀，讀準(zhǔn)字音。孤舟蓑笠獨(dú)翁說一說，這首詩(shī)主
2024-11-17 01:53
【摘要】小鳥青蛙讀書建議：，讀通句子。遍。xìnyánjìtái信沿際抬cuòdáháiwā錯(cuò)答還蛙信沿際抬錯(cuò)答還蛙不信井沿抬頭
2024-12-13 16:09
【摘要】江雪雪景雪景你們看見過在漫天大雪里釣魚的情景嗎?聽朗讀，盡可能在腦海中想像出詩(shī)中所描繪的畫面。輕聲自由朗讀，讀準(zhǔn)字音。孤舟蓑笠獨(dú)翁說一說，這首詩(shī)主要寫了什么內(nèi)容?用自己的話說出來。千山\鳥飛絕，萬徑\人蹤滅。
【摘要】狼和小羊http--soft1.kejianhome.com-flash-200621922314431083.swf.url狼（）想吃小羊。兇惡的狼想吃小羊。非常十分一心找借口．．站不住腳的理由你把我喝的水弄臟了！
2024-11-17 10:15
【摘要】《小馬過河》續(xù)寫小馬在媽媽的啟迪下“撲通”、“撲通”的蹚過了河?，F(xiàn)在它磨好了麥子要回家了，可誰知天氣突變，下起了大雨，行走很困難。小馬走著泥濘路，好不容易才走到小河邊，河水正“嘩、嘩”的漫漲，比來時(shí)深多了。小馬想過河，可不知道現(xiàn)在水有多深，于是決定測(cè)水深。它先目測(cè)，可河底有沙，測(cè)不準(zhǔn)。這下小馬愁了。它又拿起石頭扔到河里，可河水混濁一片，也
2024-12-08 11:41
【摘要】《靜夜思》同步練習(xí)一、用“√”標(biāo)出括號(hào)前面字的正確讀音。背（baibēi）課文疑（yíｎí）問古詩(shī)（sｈīsī）白霜（shuānshuāng）思念（liànniàn）奶奶（nǎilǎi）二、組詞
2024-12-09 13:53
【摘要】《江雪》同步練習(xí)一、讀一讀。絕對(duì)小徑田徑行蹤蹤影孤單孤獨(dú)孤兒小舟斗笠老翁釣魚二、比一比，組詞語。笠（）孤（）立（）狐（）三、寫出下面各字的偏旁和總筆畫。絕：（），（）畫徑：（），（）畫
2024-12-08 19:31
【摘要】江雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（唐代柳宗元）讀讀想想1．為什么“鳥飛絕”，“人蹤滅”？2．老漁翁在干什么？練練寫寫一、根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。（）的冬天，綿綿群山中，看不見一只（）。大地白茫茫一片，已經(jīng)沒有人走動(dòng)。只有一個(gè)披著（）戴著（）的老漁
2024-12-09 13:54
【摘要】《江雪》教學(xué)實(shí)錄一、課前準(zhǔn)備：營(yíng)造愛詩(shī)的氛圍。老師：剛才我們一起背了許多詩(shī)。古詩(shī)是我國(guó)古代文化中的一座寶庫(kù)。一首好詩(shī)，就蘊(yùn)含著一種心情，一個(gè)故事，甚至是一段歷史，讓人回味無窮。這一節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)一首古詩(shī)——《江雪》二、整體感受：勾勒寒江獨(dú)釣的輪廓。老師：請(qǐng)大家翻開課本?？赡苡幸徊糠滞瑢W(xué)已經(jīng)接觸過這首詩(shī)。會(huì)讀的同學(xué)想一想怎樣讀得更好
【摘要】《靜夜思》教學(xué)反思一年一期的古詩(shī)《靜夜思》是唐朝大詩(shī)人李白的名篇，在學(xué)習(xí)之前我就預(yù)料到每個(gè)學(xué)生應(yīng)該差不多都會(huì)背，可是通過課前摸底發(fā)現(xiàn)其實(shí)好多根本不準(zhǔn)。但孩子畢竟是孩子，認(rèn)為自己會(huì)背了就不用學(xué)了。真要叫他們理解詩(shī)意，那也是不大可能的，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)句都讀不好，怎么在這堂課能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢？在走進(jìn)課堂的那一刻，我心里還是沒有底，但我知道我不能像平時(shí)那樣
【摘要】《小馬過河》教學(xué)反思《小馬過河》是一篇童話故事。故事敘述了小馬為幫媽媽把半口袋麥子馱到對(duì)岸磨坊去，兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結(jié)果，說明了遇到問題要開動(dòng)腦筋，進(jìn)行分析，勇于實(shí)踐，才能找到解決問題的辦法。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的氛圍，讓學(xué)生全面自由地發(fā)展，我在教學(xué)中確立學(xué)生的主體地位，營(yíng)造民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)探究，勇于創(chuàng)新。如：在學(xué)完課
【摘要】7.《狐假虎威》教案教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解課文內(nèi)容，懂得成語“狐假虎威”的寓意。2.會(huì)寫本課9個(gè)生字，認(rèn)讀文中9個(gè)生字及由生字組成的新詞，掌握多音字“悶”。3.指導(dǎo)書寫生字。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)讀文中生字并朗讀理解韻文是重點(diǎn)。難點(diǎn)：理解“狐假虎威”的意思是難點(diǎn)。教學(xué)時(shí)間：3課
2024-12-09 12:14
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