【正文】 八、調(diào)查結(jié)果及分析(學(xué)生卷)的分析本次調(diào)查共發(fā)放100份《小學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查問(wèn)卷》學(xué)生卷，收回94份，有效卷94份，收回率94%。52%的學(xué)生則認(rèn)為壞處多于好處，視力下降、學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。：網(wǎng)上的一些不健康內(nèi)容，不利于他們的身心健康，會(huì)給他們?cè)斐蓚?。?wèn)：來(lái)上網(wǎng)的學(xué)生有沒(méi)有買過(guò)煙、酒?答：少數(shù)買過(guò)。上網(wǎng)可以充實(shí)大腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。一個(gè)個(gè)分類細(xì)致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物，是一個(gè)復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像暴力、反動(dòng)、黃色，這些魚(yú)龍混雜的東西太多了，我們學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。四、誘發(fā)青少年犯罪。我們?cè)谝患揖W(wǎng)吧看到這里生意火爆，已經(jīng)沒(méi)有空余的位子。學(xué)生會(huì)在不知不覺(jué)中網(wǎng)絡(luò)帶給他們的精彩，也清楚了上網(wǎng)應(yīng)有選擇與控制，進(jìn)而達(dá)到自我控制的目的。要控制上網(wǎng)時(shí)間，有一定的自制力。我們還真誠(chéng)的期望著文化部、公安部與當(dāng)?shù)毓芾聿块T聯(lián)合起來(lái)，加強(qiáng)工作力度，使網(wǎng)吧管理走上正?；艿?，還孩子一片晴朗的天空。這樣，既可以了解孩子，又可以增進(jìn)父母與孩子的親子關(guān)系。要誠(chéng)實(shí)友好地與人交流，不侮辱別人。作為教育者，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，使其樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，同時(shí)進(jìn)行意志力、控制力、責(zé)任心的培養(yǎng)，使他們具有一定的自我控制能力、辨別能力。二、青少年到網(wǎng)吧上網(wǎng)的年齡不受限制。三、容易荒廢學(xué)業(yè)。通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。四、可以促進(jìn)自己的學(xué)業(yè)。一、可以開(kāi)闊視野。問(wèn)：您的網(wǎng)吧怎樣收費(fèi)?答。：只有23%的家長(zhǎng)比較熟悉。上網(wǎng)的時(shí)間：雙休日占多數(shù)，說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生還是以學(xué)業(yè)為主的。第二階段：分發(fā)問(wèn)卷，實(shí)地調(diào)查，訪問(wèn)。二、研究目的通過(guò)調(diào)查、采訪，初步了解了未成年學(xué)生上網(wǎng)的基本情況，對(duì)加強(qiáng)他們的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育有了理論依據(jù)。家長(zhǎng)普遍認(rèn)為小學(xué)生不可以上網(wǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子上網(wǎng)就是打游戲，也有的家長(zhǎng)認(rèn)為可以上網(wǎng)看新聞，玩電腦拼讀，打字，學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)有用的內(nèi)容。這里的同學(xué)都是來(lái)玩游戲的，有些同學(xué)玩得津津有味，朋友叫他，他都沒(méi)有反應(yīng)，打他也沒(méi)有反應(yīng)，他們玩上癮了。其中有時(shí)去的約占50%，經(jīng)常去占5%。但是，要真正讓癡迷于網(wǎng)絡(luò)中的學(xué)生自拔卻不是一件易事，除了對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自律，進(jìn)行自我教育外，還必須讓他們進(jìn)行他律，對(duì)他們的外部施加準(zhǔn)則與控制。說(shuō)明學(xué)生上網(wǎng)為網(wǎng)絡(luò)游戲花錢充值的有單大部分人沒(méi)有為游戲花錢充值。通過(guò)調(diào)查表明學(xué)生因?yàn)樯暇W(wǎng)而結(jié)交不良朋友的占總數(shù)的23%，沒(méi)有結(jié)交不良朋友的占總數(shù)的77%。對(duì)此現(xiàn)象，我們特與高年級(jí)班主任一起組織一次主題家長(zhǎng)會(huì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中的家庭教育。電腦在各家庭、網(wǎng)吧的普及?？傊壳?，農(nóng)村小學(xué)生尚不能正確利用網(wǎng)絡(luò)，調(diào)查的結(jié)果也令人擔(dān)憂。農(nóng)村小網(wǎng)吧環(huán)境很差，對(duì)學(xué)生的身心成長(zhǎng)不利?！苯?jīng)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧里沒(méi)有大人，中學(xué)生也比較少，小學(xué)生很多，絕大多數(shù)為男生。覺(jué)得上網(wǎng)對(duì)學(xué)是否有幫助的約占55%（如查資料、閱讀作文、打字、了解新聞等）覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生有影響的約占45%。結(jié)尾：同學(xué)們，讓我們一起正確的用電腦，讓我們一起奔向那充滿科技色彩的21世紀(jì)吧!第二篇：關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告大田集鎮(zhèn)黎廟小學(xué)王再飛 隨著信息社會(huì)的迅猛發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)的普及使小學(xué)生上網(wǎng)成必然趨勢(shì)，信息技術(shù)課業(yè)也已進(jìn)入我們農(nóng)村小學(xué)。在矯治學(xué)生癡迷網(wǎng)絡(luò)的行為時(shí)，讓他們自我教育，進(jìn)行自律是很重要的。6上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。女生都是在家上網(wǎng)，很少有超過(guò)5小時(shí)的，一般都是在網(wǎng)上聊天，查資料，沒(méi)人玩游戲。為了更好地了解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活的影響，了解同學(xué)們迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因，我們才做以調(diào)查。在網(wǎng)絡(luò)中迷戀的、家庭氛圍過(guò)于壓抑的那些學(xué)生大多選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)。對(duì)于孩子上網(wǎng)，持支持、理解態(tài)度的不多，%，大多家長(zhǎng)是見(jiàn)網(wǎng)色變，禁止孩子上網(wǎng)。由于活動(dòng)中學(xué)生是以主體活動(dòng)者的角色出現(xiàn)，而不是旁觀者，他們始終參與活動(dòng)進(jìn)程。一、對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查通過(guò)對(duì)三個(gè)附近農(nóng)村小學(xué)的小學(xué)生調(diào)查，上過(guò)網(wǎng)的約占85%。有些網(wǎng)吧中等大小，有20臺(tái)左右。三、對(duì)小學(xué)生家長(zhǎng)的調(diào)查大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為上網(wǎng)不好，會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)，不主張讓孩子上網(wǎng)。小學(xué)生很多，五、六年級(jí)的同學(xué)最多。二、調(diào)查對(duì)象和方法調(diào)查對(duì)象：我校四—六年級(jí)學(xué)生。說(shuō)明在小學(xué)生中，他們上網(wǎng)的時(shí)間普遍不長(zhǎng)。③要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，不隨意相信網(wǎng)友。此結(jié)果表明：學(xué)生沒(méi)有受過(guò)騷擾的多但仍有人受過(guò)騷通過(guò)調(diào)查表明有偏頭痛、視力損壞、鼠標(biāo)手等癥狀的人有的占25%，沒(méi)有的占54%，偶爾有的是21%。作為教育者，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，使其樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，同時(shí)進(jìn)行意志力、控制力、責(zé)任心的培養(yǎng)，加強(qiáng)自律與他律，使他們具有一定的自我控制能力、辨別能力。綜合來(lái)看，小學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的各方面的影響的認(rèn)識(shí)還不成熟，認(rèn)識(shí)程度較淺。每次上網(wǎng)時(shí)間平均40分鐘以內(nèi)約占65%，1小時(shí)2小時(shí)約占30%，2小時(shí)以上約占5%。”經(jīng)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧里沒(méi)有大人，中學(xué)生也比較少，小學(xué)生很多。網(wǎng)吧環(huán)境很差，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展不利。這樣能夠起到監(jiān)督指導(dǎo)的作用。三、研究對(duì)象四、研究方法(1)問(wèn)卷調(diào)查：隨機(jī)抽樣100名五、六年級(jí)小學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)填寫調(diào)查卷，再歸類分析。我們就94份調(diào)查卷進(jìn)行具體數(shù)據(jù)分析，結(jié)果如下：(1)請(qǐng)問(wèn)你家里有沒(méi)有電腦?A 有(90人，90%)B 沒(méi)有(4人，4%)