小學跳蚤市場活動方案(存儲版)
【正文】 蚤市場活動方案一、活動目的及意義現(xiàn)階段的很多學生都存在著一種現(xiàn)象：無節(jié)制花錢、隨意丟棄自己的舊物等。五、注意事項（學生）：攤主應積極配合監(jiān)管老師做好現(xiàn)場登記工作。第四篇：跳蚤市場活動方案[范文模版]鐘村奧園學校2013學年上學期愛心跳蚤市場活動方案一、活動基本信息主題：愛心跳蚤市場時間：12月13日下午托管課地點：架空層主辦方：德育處二、活動內(nèi)容號召同學們拿出自己閑置不用的東西（圖書、玩具、衣服等等），收集起來，對這些物品進行價格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。四、活動口號：環(huán)保、節(jié)約、愛心你我他五、活動具體方案：先給同學們講解本次活動的意義和注意事項；每組家庭發(fā)放一張“個體工商戶營業(yè)執(zhí)照”；愛心家庭將商品分組按“U”形進行擺設，一個組一個攤位，大家共同合作對外進行商品交易買賣。具體獎狀內(nèi)容：親愛的**同學，在本次愛心跳蚤市場活動中，表現(xiàn)優(yōu)異，獲精英、模范、愛心攤主獎），特發(fā)此狀，以資鼓勵。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個 “跳蚤市場”的名稱。班主任在教室進行安全、文明禮儀教育；第二、三節(jié)課進行“跳蚤市場”交易活動； 第三節(jié)下課各班進行場地清理工作。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力（如：促銷展板、海報、促銷口號等），學校大隊部與美術組將對各班宣傳版面進行統(tǒng)一評比。（可以安排兩批學生換班）工作人員要佩戴好紅領巾，講普通話。十、總結(jié)評比活動結(jié)束后，學校將根據(jù)活動情況評比出若干個“愛心天使獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”和“衛(wèi)生模范中隊”等獎項?；顒咏Y(jié)束后請各班主任組織好同學搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。九、活動程序即日起為收集物品準備階段，請各班中隊輔導員組織同學做好充分的準備。各班要為本班自起一個“商場名稱”?；顒恿x賣籌得的全部金額，一律由各中隊代表統(tǒng)計好，交會計室，作為南苑小學“愛心基金”，用于幫助校內(nèi)外有困難的同學。第五篇：跳蚤市場活動方案小鬼當家，低碳生活小學春季跳蚤市場活動方案一、“跳蚤市場”由來“跳蚤市場”實際上就是舊貨市場，它起源于19世紀末的法國。后勤組：負責“營業(yè)執(zhí)照”、獎狀、愛心捐贈箱的制作、每組家庭一瓶水、活動期間孩子們和物品的安全、現(xiàn)場秩序的維護。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。六、當日日程及人員安排（一）時間安排：14：0014:30學生現(xiàn)場簽到，并進入到指定攤位。第三階段（活動當天）：市場管理員和其他工作人員提前1小時到場，布置場地、標好攤位，并負責現(xiàn)場簽到。活動結(jié)束后請數(shù)學老師組織好同學寫好收獲或感受。（3）3:504:10，跟班更換購物場地。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。）各班也可給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。第二篇：小學跳蚤市場方案***小學跳蚤市場活動方案一、活動目的：本著“分享、體驗、感恩”的理念，通過舊物循環(huán)利用,以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。這項工作由李書記、毛校長親自督促，譚流娥負責。書幣賺取方式：(1)、每位學生提供一本質(zhì)量合格的(由班主任把關)書籍交給班主任。四年級
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