【正文】 朋友，建立“互助組”。我總覺得，做教師而不當班主任，那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧。了解學生的實際“種莊稼，首先要知道各種作物的生長發(fā)育的特點，才能適時適地施肥澆水；治病要了解每個病人的具體病情，才能對癥下藥；教師，必須了解每個學生的特點，方能選擇確定教育的方法、措施。我想，寫日記，進行道德長跑，實在是值得推而廣之的。另一類是以時間為序的，有一日常規(guī)，一周常規(guī)，每月常規(guī)，學期常規(guī)，學年常規(guī)。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。,從而心情輕松的做好在校的學習、生活的每件事,體現(xiàn)師生平等的地位、溝通師生心靈的平臺。絕大部分心理正常的人，寫日記時都說心里話，說真話，這便起到了教人求真的作用；絕大部分人寫日記時一般都勸自己上進向善，勸自己助人改過，絕大部分人都在日記里針砭丑惡，贊揚美善，歌頌心靈美的人，歌頌美好的事物，這“便起到了教人向善愛美的作用。魏書生的班規(guī)班法，主要分為兩大類：一類是以空間為序的，有常務班長職責，值周班長職責，值日班長職責，科代表職責，備品承包責任制等。今后應該像魏老師一樣，以樂觀的心態(tài)堅持不懈地做好自己的本職工作，不斷思考，以創(chuàng)造性的思路，以學生為本，做一名“胸中有人，目中有人”的教師，為教育事業(yè)做出應有的貢獻。誰辦誰受益的事件是無須宣傳的，我們大家都應該積極行動起來。因為春夏秋冬，年復一年地堅持長路的人，都變得身體健康，強壯有力。只有先適應環(huán)境，才能改變環(huán)境。少埋怨環(huán)境，多改變自我。魏書生的班規(guī)班法，主要分為兩大類：一類是以空間為序的，有常務班長職責，值周班長職責，值日班長職責，科代表職責，備品承包責任制等。絕大部分心理正常的人，寫日記時都說心里話，說真話，這便起到了教人求真的作用；絕大部分人寫日記時一般都勸自己上進向善，勸自己助人改過，絕大部分人都在日記里針砭丑惡，贊揚美善，歌頌心靈美的人，歌頌美好的事物，這“便起到了教人向善愛美的作用。乍一聽，這話無疑是妄語。當然，咱們也幫助后進學生提高了自我教育的能力，所以咱們這個組織叫‘互助組’”。而個別教育工作中，魏書生最重視后進生的轉化工作。魏書生的班規(guī)班法，主要分為兩大類：一類是以空間為序的，有常務班長職責，值周班長職責，值日班長職責，科代表職責，備品承包責任制等。絕大部分心理正常的人，寫日記時都說心里話，說真話，這便起到了教人求真的作用；絕大部分人寫日記時一般都勸自己上進向善，勸自己助人改過，絕大部分人都在日記里針砭丑惡，贊揚美善，歌頌心靈美的人，歌頌美好的事物，這“便起到了教人向善愛美的作用。用“格言警句”引路“陽光、火光、電光，能照亮江河山川，能照亮道路，能照亮物質世界；思想之光，能照亮人的精神世界?！薄敖處熤蔚氖切牟?。”魏書生如是說?！蔽?、協(xié)調各方面的教育影響馬克思說：“人的本質在其現(xiàn)實性上是一切社會關系的總和?！睘榱宿D化后進生，魏書生一直要求全校專任教師和兼課的校長主任們，都要和一位學習困難的后進學生交朋友，建立“互助組”。另一類是以時間為序的，有一日常規(guī)，一周常規(guī)，每月常規(guī)，學期常規(guī)，學年常規(guī)。我想，寫日記，進行道德長跑，實在是值得推而廣之的。“尊人者，人尊之”、“隱其惡，揚其善”、“寧可人負我，不可我負人”、“一萬次口號抵不上一次行動”、“聰明的人改變自己，糊涂的人埋怨別人”……春風化雨，點滴入土，日久天長，潛移默化?！绷私鈱W生，方能分析學生，教好學生，方能根據(jù)學生各自的特點加以疏導，進行不同層次、不同方位、有的放矢的教育。就在他任盤錦市實驗中學校長兼書記期間，還兼任一至兩個班的班主任，足見其對班主任這一工作的青睞。我想，寫日記，進行道德長跑，實在是值得推而廣之的。學生的精神世界，有了這些格言明燈的照耀，一定要比昨天更明亮。魏書生常用的方法是談話，這種談話決不在辦公室進行，而是在放學路上和特定的焉學生一起的時候進行。然而，智慧之士，運斤成風，又有誰可以懷疑他那高超的班務工作技藝呢?這里不妨學學魏書生的自信勁兒，侃幾點學習的收獲和體會。第一篇：學習魏書生班級管理心得體會學習魏書生班級管理心得體會來源：（）發(fā)布時間：20110309“ 我屬于愿意當班主任的那類教師。乍一聽，這話無疑是妄語。了解和研究學生的方法有：觀察、談話、書面材料、調查訪問。“尊人者，人尊之”、“隱其惡，揚其善”、“寧可人負我，不可我負人”、“一萬次口號抵不上一次行動”、“聰明的人改變自己，糊涂的人埋怨別人”……春風化雨，點滴入土，日久天長，潛移默化。有了日記指導，才使學生人生的航船不只在個人的小河上打轉，而把它導向了廣闊的人生，導向了社會，導向了世界，才使它真正起到道德長跑的作用。的確，魏書生教了解18年的書，當了17年的班主任。而要治好心病，第一步當然是認識心，知道心，即育人先知人?！蔽簳冀K堅持每天點燃一盞思想的明燈──抄一句格言。有了日記指導，才使學生