好餓的小蛇教案2五篇模版(存儲版)
【正文】 小蛇吃，到肚子里，然后回到座位上，把小蛇放在膝蓋上休息。三、延伸活動你們幫助小蛇，老師也要獎勵你們，我也給你們準備了好吃的東西哦！看有什么？說說你要吃什么形狀的餅干？請幼兒分享好吃的東西。）帽子什么形狀的？為什么要戴不同形狀的帽子？每條小蛇都戴了一頂帽子，有三角形的帽子、圓形的帽子還有正方形的帽子?！彼鼥|看看，西瞧瞧，看看它找到什么啦？（蘋果）哦，一個大蘋果。三、完整的講述故事，體會故事的幽默有趣。活動過程：一、設置懸念，激發(fā)興趣。引導幼兒觀察小蛇吞過蘋果前后的表情變化出示小蛇發(fā)現(xiàn)葡萄圖片好餓的小蛇看到了什么？什么顏色、形狀、味道？（一串、紫色的、甜甜的、酸酸的、圓圓的）它會怎么做（啊嗚—咕嘟吞掉）出示小蛇吞掉葡萄的圖片 哇？小蛇的肚子怎么了？出示小蛇吞掉西瓜皮圖片 提示幼兒觀察圖片是第幾天好餓的小蛇它這次吃了什么？為什么？要求幼兒說出他所猜測事物的形狀、顏色、味道 出示西瓜皮和小蛇圖片并讓幼兒講講西瓜的形狀、顏色、味道出示小蛇吞掉飯團的圖片好餓的小蛇吞掉了什么？為什么？回憶三角形形狀的食物 小蛇是怎樣吞掉飯團的？出示小蛇吞掉菠蘿圖片以及小蛇和菠蘿圖片 現(xiàn)在是第幾天了？好餓的小蛇它有吞掉什么？菠蘿的外形、顏色、味道？出示小蛇發(fā)現(xiàn)蘋果樹及其后圖片好餓的小蛇發(fā)現(xiàn)了一顆結(jié)滿紅蘋果的樹，猜猜它會怎么辦？吞掉蘋果樹，小蛇的肚子發(fā)生什么變化？你能找出小蛇的頭、身子和尾巴嗎？三、完整欣賞繪本故事好餓的小蛇它都吃了哪些食物？ 帶領幼兒一起看繪本四、小朋友發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？小蛇原來吃掉什么形狀的東西，肚子就會變成什么樣子。第三篇：好餓的小蛇 教案小班繪本故事《好餓的小蛇》活動目標：能夠細致觀察，大膽表現(xiàn)，并且能運用恰當?shù)脑~匯描述物體顏色、形狀。好餓的小蛇遇到了什么，又變成了什么呢？看完了請輕輕的把書關起來，封面朝上，放在小椅子下面。第一天吃蘋果。）第二篇：教案 好餓的小蛇小班繪本閱讀：好餓的小蛇無錫市新惠幼兒園 朱靜活動目標：初步理解故事，感受、理解小蛇吃各種水果身體變形的故事情節(jié)。師：小蛇在樹林里吃了蘋果、香蕉、葡萄還有菠蘿，它繼續(xù)在小樹林里扭來扭去的散步，突然它發(fā)現(xiàn)了一棵長滿紅蘋果的樹，小樹會怎么樣呢？它會怎么吃呀？（重點猜測：小蛇是怎么吃小樹的？先……再……最后……引導幼兒用簡單的語言講出小蛇爬樹、翻身、吞等等動作，教師提煉簡單的輔助動作展示給幼兒看，幫助幼兒理解小蛇吃樹的一系列連續(xù)動作。師：小蛇在小樹林里扭來扭去，還吃了很多的水果，你們猜，它都吃了什么水果呢？ 2）幼兒討論小蛇吃了什么水果。師：小蛇扭來扭去在小樹林里發(fā)現(xiàn)了什么？（蘋果）師：你看到的蘋果是什么樣子的？（幼兒根據(jù)看到的圖片及自己的生活經(jīng)驗進行自由講述?；顒舆^程：一、小蛇圖片導入，激起幼兒興趣?；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件、電視機、電腦。1）出示蘋果圖片觀察蘋果的樣子。1）出示小蛇吃過香蕉、葡萄和菠蘿后的樣子圖片，幼兒觀察?！保┏鍪拘∩咭姷教O果樹的圖片，幼兒討論小
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