【正文】 產(chǎn)生共鳴。首先，對(duì)于初學(xué)聲樂的小學(xué)生，站姿要“頂天立地”的感覺。在氣息練習(xí)中，有的人喜歡專門教學(xué)生先找氣再發(fā)聲，這樣往往造成學(xué)生找到了氣息，但氣息疆硬、不靈活、唱歌呆板，我們不妨讓學(xué)生在歌唱中找氣。學(xué)生唱高音首先解決的問題就是位置問題。歌唱發(fā)聲練習(xí)的要求，每個(gè)歌唱者首先要了解和熟記歌唱發(fā)聲器官的生理部位及其功能，掌握歌唱發(fā)聲的基本原理，全面理解其精神實(shí)質(zhì)，通過反復(fù)的練聲及歌唱實(shí)踐來消化和驗(yàn)證其歌唱規(guī)律。6）在每次練習(xí)時(shí)，都要保持正確的歌唱姿勢(shì)，正確的歌唱姿勢(shì)是進(jìn)入良好歌唱狀態(tài)的前提。通過字、聲結(jié)合的練習(xí)來提高唇、齒、舌的靈活運(yùn)動(dòng)能力，使之更完美而生動(dòng)地表現(xiàn)歌曲和情感和內(nèi)容。歌唱發(fā)聲練習(xí)的目的和要求：歌唱發(fā)聲練習(xí)的目的，簡(jiǎn)要地說，就是將歌曲演唱中對(duì)聲音所需求的各種技術(shù)環(huán)節(jié)，通過有規(guī)律、有步驟的發(fā)聲練習(xí)，逐步提高歌唱發(fā)聲的生理機(jī)能，調(diào)節(jié)各歌唱器官的協(xié)作運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的歌唱狀態(tài)，使歌唱發(fā)聲的技術(shù)成為歌唱表現(xiàn)的有力手段，為達(dá)到聲情并茂的演唱服務(wù)。老師必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際演唱能力，安排豐富的曲目讓學(xué)生唱，要認(rèn)真分析作品，教學(xué)生充分表現(xiàn)好每一首樂曲，哪怕是很簡(jiǎn)單、很小的聲樂作品，不斷培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力。在基礎(chǔ)訓(xùn)練過程中，一是幫助學(xué)生建立正確的聲樂理念，培養(yǎng)學(xué)生正確的聲樂審美觀和正確的聲音感覺（包括內(nèi)心聽覺和內(nèi)心感覺）。文章來源，請(qǐng)保留出處第四篇：淺析聲樂教學(xué)的方法和重要性淺析聲樂教學(xué)的方法和重要性一 聲樂教學(xué)法課程在音樂教育專業(yè)中開設(shè)的必要性二 聲樂教學(xué)法課程教學(xué)的主要內(nèi)容、技巧訓(xùn)練三 聲樂教學(xué)法課程教學(xué)模式四 聲樂整體教學(xué)方法五 聲樂整體教學(xué)法的意義六 總結(jié)第五篇：小學(xué)生聲樂教學(xué)的方法小學(xué)生聲樂教學(xué)的方法聲樂教學(xué)不只是讓小學(xué)生學(xué)會(huì)幾首歌曲,單純地解決一些聲音技巧問題。呼入的空氣量不宜太大，能夠有效減少各種不良情況的發(fā)生，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注如何才能有效減少用氣。通常會(huì)有以下幾點(diǎn)要求，吸氣講究快、多、深，呼氣講究慢、勻、連、長(zhǎng)。在數(shù)數(shù)的過程中不需要太大的聲音，僅僅要求能 夠保持自身的韻律，盡量不要考慮呼吸，在每個(gè)數(shù)字之間要有一定的間距，重點(diǎn)關(guān)注身體的動(dòng)作上，通過這種方式就能夠有效進(jìn)行呼吸了?！皻狻焙汀傲Α边_(dá)到完美的結(jié)合，將為優(yōu)秀的聲樂表演打下良好的基礎(chǔ)。（4）打“嘟嚕”吸氣訓(xùn)練這種呼吸方法需要學(xué)生保持身體保持正立姿勢(shì)，同時(shí)盡可能放松自己的肩膀和胸腔，像平時(shí)呼吸一樣進(jìn)行深呼吸，通過這種方式來不斷拓展橫膈膜。（2）平躺吸氣訓(xùn)練當(dāng)人保持著最輕松的身體狀況時(shí)來進(jìn)行 呼吸的身體部位就是在進(jìn)行表演時(shí)進(jìn)行呼吸的身體部位。聲樂家進(jìn)行演唱的過 程中，口型應(yīng)當(dāng)根據(jù)具有差異性的母音來進(jìn)行調(diào)整，對(duì)角度進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整，提升笑肌高度，上唇升高顯示牙齒，下唇不可覆蓋齒。所以，這種呼吸方法無法完全發(fā)揮聲樂家自身的具體實(shí)力，無法進(jìn)行完美的演出論文。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們!參考文獻(xiàn)[1][J].四川師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),1999,04:9497.[2][J].郴州師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2000,01:6365.[3] [J].(02)[4] [J].(16)[5] “哭與笑”[J].(06)[6] [J].時(shí)代教育(教育教學(xué)版).2009(04)[7] [J].(06)[8] [J].(06)[9] [J].(05)[10] ——聲樂教學(xué)中不可忽視的問題[J].(09)[11] [J].(07)[12] [J].科學(xué)版).1993(04)齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)第三篇：聲樂教學(xué)中的呼吸訓(xùn)練方法內(nèi)容摘要：呼吸是歌唱的重要組成部分，是歌唱的基礎(chǔ)和動(dòng)力，聲樂呼吸在滿足呼吸的生理功能之外，要服從于聲樂演唱的需要，根據(jù)樂曲的要求分出強(qiáng)、弱、急、緩，使演唱時(shí)的氣息更飽滿、更舒暢，使歌聲更具有表現(xiàn)力。 歌唱中投入感情面帶微笑的聲樂練習(xí)會(huì)有事半功倍的效果。通過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，能夠有效調(diào)整自身呼吸。（4）嘆氣訓(xùn)練首先，在吸入大量空氣后保持一定時(shí)間的閉氣狀態(tài)，隨之在“嗓子眼兒”（第二個(gè)紐扣的高度）的高度，通過嘆氣的形式來不真正發(fā)生聲音的說“哎”字，將胸腔中的氣體快速釋放出來。（1）斷音訓(xùn)練在一個(gè)階段的訓(xùn)練過程中，要重點(diǎn)關(guān)注調(diào)整呼吸的基準(zhǔn)集中在某個(gè)確定的點(diǎn)上，直到許多個(gè)斷音進(jìn)行完畢以后，方可進(jìn)行調(diào)整呼吸空氣。在學(xué)生呼出空氣的過程中，要能夠有節(jié)奏的發(fā)出“嘟嚕”聲。通常人們?cè)谏眢w平躺休息時(shí)進(jìn)行呼吸通常也相當(dāng)于表演時(shí)進(jìn)行呼吸，即使休息時(shí)進(jìn)行的呼吸同表演時(shí)進(jìn)行呼吸之間在呼吸的程度和容量方面存在較大的差距，不過進(jìn)行呼吸的身體部位卻是一致的，都集中在身體上腹部。在演唱的過程中需要盡量加大關(guān)節(jié)張開角度，尤其是演唱的高音部分，特別要加大槽牙之間的張開角度，同時(shí)保持下巴不過于緊張。 腹式呼吸法這種呼吸法主要是利用拓展胸廓下方氣體容量來幫助聲樂家進(jìn)行呼吸，但是這種方法不能充足的向喉部供應(yīng)足夠的氣體，即使能夠吸入的氣體較多。respiration。它們使氣息的呼出既能保持但又不僵，既放松但又不是呼吸肌肉群的完全松懈。導(dǎo)致氣息無法通暢，難以持久。保持吸氣狀態(tài)歌唱的練習(xí)首先做做無聲練習(xí)，吸完氣后，把舌尖輕輕觸下門齒，發(fā)出“絲絲”聲，一口氣吐得時(shí)間越長(zhǎng)越好，要求呼出的氣息要均勻、平穩(wěn)和慢，讓“絲絲”聲強(qiáng)度一樣，不可忽強(qiáng)、忽弱，呼氣越慢越長(zhǎng)，就越能體會(huì)到呼與吸的對(duì)抗作用，和氣息需要有意識(shí)控制的力量?！巴禋狻保河迷谧侄唷⑶{(diào)快時(shí)樂句之間的換氣，動(dòng)作要敏捷，吸氣快而少。（3）驚訝式吸氣 驚訝式吸氣，就是利用人在驚訝時(shí)，生理作出的快速反映，達(dá)到快速吸氣的目的。聞花時(shí)，因花香使人的心情特別愉悅，辨別花香時(shí)又要求特別認(rèn)真和用心，是一種既放松又興奮的感覺。（1）嘆氣式吸氣： 嘆氣在日常生活中是很普通的現(xiàn)象，它是放松的也是向下的。保持這種姿勢(shì)，通過下面幾種吸氣方法的學(xué)習(xí)，來體會(huì)正確的歌唱吸氣。（2）聞花式吸氣： 聞花式吸氣方法容易使氣吸得深，而且沒有吸氣時(shí)的抽氣聲和多余的動(dòng)作，也較容易體會(huì)和掌握。不論是閉口還是開口與鼻子同時(shí)吸氣，最關(guān)鍵的是要體會(huì)氣息流入體內(nèi)時(shí)的感覺。如補(bǔ)氣：它是在情緒連貫不斷但又需要吸氣時(shí)，在保存原有氣息上補(bǔ)進(jìn)一部分氣去，使氣息維持飽滿狀態(tài)。這種狀態(tài)能保證聲音位置和氣息的平衡，還能使氣息保持一定的深度和暢通無阻，在演唱過程中，氣息越是不夠用，就越是要保持這種吸氣狀態(tài)。但如果氣息被過份的控制，則會(huì)引起呼吸器官、呼吸肌肉群僵硬、不靈活。也就是說演唱中的嘆氣狀態(tài)是和保持吸氣狀態(tài)同時(shí)存在的，那一方都不能缺。關(guān)鍵字：聲樂教學(xué)；呼吸；訓(xùn)練Breath training in vocal music teachingAbstractRespiration is an important part of singing, is the foundation and the power of singing, vocal respiration in addition to meet the physiological fu