【正文】 柔，它好像有情義。(3)溫故而知新，_______________。⑤百合花一朵一朵盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠。鄙夷：______________________千里迢迢：______________________“加批注”是好的讀書習慣。請你嘗試做一回名人，結合短文內(nèi)容，用精煉的語言寫一句屬于自己的贊揚百合花的“名言”。 wnɡ y236。 xi225。五、積累1．良藥苦口利于病。”（改為第三人稱的轉述句）5．幾名警衛(wèi)員和快40歲的老班長毅然接受了照顧傷兵走出草地的任務。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化??由此看來，水是真君子??！聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為____________；“或方或長”的“或”可以解釋為____________。課外閱讀八、閱讀短文，回答問題心田上的百合花①在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖，不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合，百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的內(nèi)心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。年年春天，野百合努力地開花、結籽。批注①________________________批注②__________________________讀文章要學會自己提出問題并解決問題。對于周圍的人，你是用怎樣的目光來看他們的呢？是專門挑剔他們的缺點和不足，還是從贊賞的角度多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處，進而虛心向別人學習，達到取長補短，不斷進去的目的？請你以“我發(fā)現(xiàn)了他（她）”為題，寫一篇作文。請你嘗試做一回名人，結合短文內(nèi)容，用精煉的語言寫一句屬于自己的贊揚百合花的“名言”。鄙夷：______________________千里迢迢：______________________“加批注”是好的讀書習慣。⑤百合花一朵一朵盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠。(3)溫故而知新，____________________。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。（把句子寫具體）3．威尼斯上世界聞名的水上城市。（2）我們（）要繼承前人的事業(yè)，（）要做前人沒有做過的事。zh236。n l225。tǎnɡ ru238。”中“能量”具體指_______________________________________________________________（用文中原句）（2）“??那是極深沉的歡喜所結的淚滴。⑦不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。有一天，它終于開放了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。(1)學而不思則罔，_______________。高粱說。1．小鳥在枝頭鳴叫。 huǐ）．．．三、把下列詞語補充完整（）者如（）（）夷所（）（）而不（）（）不及（）（）大精（）（）察秋（）四、選擇合適的關聯(lián)詞語，填在括號內(nèi)。玫瑰（guīgu236。jiān mi226。作者表達出自己積極進取的人生態(tài)度是：作文一個我敬佩的人第四篇：六下語文期末測試試卷(一)20132014學第二學期六年級期末學業(yè)水平檢測語 文 試 卷 基礎部分一、看拼音寫詞語ji224。一切全由自己決定，我必須對自己負責?！边@句話怎么理解___________________________________________________________________閱讀夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。根據(jù)情景寫詩句。（這句話怎么理解）①我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界。從上面我們可以看出，蔡桓公的病是由___________________到_________________，最后發(fā)展到無藥可救的地步，暗含了防微杜漸的道理，從中也可以看出扁鵲具有___________________。（填一句諺語）讀了《生命 生命》后，你難道沒有受到一點觸動？（改為陳述句）____________________________________________________8讀了《普羅米修斯》后，我們被普羅米修斯的勇敢和獻身精神所感動。昌（）妻（）刺（）扁（）蔡（）搬（）巢（）倡（）凄（）棘（）匾（）葵（）般（）剿（）拴（）妄（）執(zhí)（）宣（）薩（）瞧（）率（）栓（）忘（）紈（）喧（）鏟（）憔（）摔（）五、選擇合適的關聯(lián)詞語。n)剝開(bōbāo)呻吟(shēn shēng)設身處地(chǔch249。ng shāngyao j236。（修改符號修改病句）w227。njiěsh236。shīzh227。in239。這篇文章第、自然段的結構相同，都采用的結構方式，寫出了三個方面的內(nèi)容：一是，二是，三是（用兩個字概括）。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。十、快樂讀短文，輕松做練習。雞，鄉(xiāng)下人家（）總要養(yǎng)幾只的。nɡyīnɡ）三、比一比，再組詞。做到敘述具體，有真情實感。i)上，背(bēib226。1．在文中的()內(nèi)填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。()這次你考得不錯，()在班上也只是個第二。父親像堵墻，[蓋、隔、擋]住了所有的寒風。（3分）區(qū)區(qū)：。《》和《》這兩首詩都傳神地刻畫出天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象，給了我們無限的遐想。（3分）小云雀一邊聽一邊不住地點頭說森林實在是太重要了明年春天我一定邀上小伙伴到那片沙漠上去種樹讓沙漠重新變成綠洲這是我的心愿七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）（1）她的臉紅了。（）3．賈島騎在毛驢上比比劃劃，競然闖進議仗隊中。（9分）。i f224。（5分）xu225。m237。（2）他的口才真好，說起話來、。（12分）1．描寫夏天景色的詩句。改成反問句：。八、閱讀短文，完成練習。2．因為外層螞蟻稱這區(qū)區(qū)弱者為。啊!他看見了，圓圓的太陽就在前方，整個世界一片玫瑰般的紅色!那個孩子就是我，而那個叫我看太陽的人便是我父親?！薄耙翱础?，這句話[勾起、想起、憶起]我久遠的記憶，我想起了兒時父親背我到山頂看日出的情景。（2分）4．給下列帶點字選擇正確的讀音?！蹦銓@句話是怎樣理解的?（2分）?你對自己有什么要求呢?當你遭遇挫折