商務(wù)英語專業(yè)頂崗實習精選合集(存儲版)
【正文】 種語言把另一種語言所表達的思維內(nèi)容準確而完整地表達出來的語言行為。所謂“熟能生巧”,就是這個道理。有時我們會把注意力過多地集中在原文的字面上，并不深入思考原作者要表達的是什么意思，翻譯起來就參照原文的說法，把英文詞換上漢字，稍微調(diào)整一下順序就完事了。二．充分發(fā)揮漢語的表達力。英語的翻譯不僅要整體把握句子的結(jié)構(gòu)，在忠實于原作，準確、完整地表達原作的內(nèi)容的同時，還要做到語言明白流暢，句、段意思連貫，符合語法、邏輯和修辭的規(guī)范。商務(wù)英語翻譯原則：準確嚴謹原則、專業(yè)原則。只有譯文完整準確時才是準確合理的,這樣內(nèi)容看起更加的完整和清晰,便于讀者能夠準確的理解內(nèi)容。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。因此,在對這些在無“對應(yīng)詞”的譯入語來說,并且具備很重的文化,在翻譯的時候,必須對其文化進行適當?shù)恼{(diào)整。商務(wù)英語翻譯的技巧：用詞準確,譯文完整、詞量增減，適當?shù)恼{(diào)整。下面介紹一下商務(wù)英語的翻譯原則和翻譯技巧：商務(wù)英語是專門用途英語中的一個分支,是在英語商務(wù)場合中的有效應(yīng)用。有時順不順要靠耳朵來決定，讀出聲來，聽一聽，很有用。我們常常喜歡在一個英語詞和一個漢語詞之間劃等號，對一個詞的某一個意思印象較深，一見這個詞，首先想到這個意思。從總結(jié)經(jīng)驗的角度來看,直接實踐和間接實踐具有同等的價值。所謂直接的實踐,就是自己親身參加的實踐,也就是自己動手翻譯。若想避免這樣的誤譯，可以倒回去，把譯文和原文對照一下，看它是否和原文的意思相吻合。看一篇東西，可以有不同的目的。在大學的第三學年，實習是一個很重要的環(huán)節(jié)，對我們以后的工作實習也有一定的幫助。良：全部完成實習大綱要求，實習手冊記錄認真，對實習內(nèi)容有較系統(tǒng)的總結(jié)，能夠運用實際材料或理論知識說明某些問題，考核時能比較圓滿回答問題。實習總結(jié)內(nèi)容為：(1)概述參加實習和完成任務(wù)的基本情況。第二階段：分部門實習，掌握本部門的業(yè)務(wù)知識和操作流程。服從實習單位的正常工作安排，在實習單位指導老師的具體指導下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務(wù)。；，如客戶接待、會議安排、產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品推廣、外語教學等；；英文函電的草擬、發(fā)送； 互聯(lián)網(wǎng)信息查詢；外事翻譯。做好畢業(yè)實習的工作，有助于培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能分析問題、解決問題的能力；有助于學生更全面地了解企業(yè)、了解社會，樹立起理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度；有助于檢驗所學理論知識在企業(yè)中的實際應(yīng)用范圍及適用程度，鞏固和擴大所學專業(yè)知識，加強理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學生實際操作能力，使學生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上工作崗位。實習工作量日志表或?qū)嵙暪ぷ髁恐苤颈磉x擇其一填寫。該實習鑒定將作為實習生實習成績評定的主要依據(jù)之一。頂崗實習的組織形式①用人單位同意聘用學生實習，并給學生發(fā)實習聘用函。③提高商務(wù)英語口語交際能力（包括接待和談判）。凡實習中有嚴重違反紀律的現(xiàn)象，無故缺勤達總實習天數(shù)1/3以上者，或病事假天數(shù)超過實習總天數(shù)1/3以上者，視為平時成績不及格，實習成績以不及格計。(2)實習考核成績要考慮學生學習態(tài)度（10分）、出勤紀律（20分）、完成內(nèi)容與效果（50分）、實踐報告（20分）綜合打分。學生要堅持每天記日記，其主要內(nèi)容包括：(1)記錄每天的工作內(nèi)容及完成情況，出現(xiàn)的問題，解決方法及心得體會；(2)詳細記錄參觀、聽報告、座談的全部內(nèi)容與心得體會；：實習總結(jié)是學生整個實習工作的全面匯報，是實習成績考核的主要依據(jù)之一。（2）掌握本崗位各個工作環(huán)節(jié)的操作技能；認識該崗位的性質(zhì)和職責。（三）進出口業(yè)務(wù)方面：，熟悉重要的涉外法律法規(guī)和關(guān)稅政策、出口退稅政策、外匯政策等；。做好畢業(yè)實習的工作，有助于培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能分析問題、解決問題的能力；有助于學生更全面地了解企業(yè)、了解社會，樹立起理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度；有助于檢驗所學理論知識在企業(yè)中的實際應(yīng)用范圍及適用程度，鞏固和擴大所學專業(yè)知識，加強理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學生實際操作能力，使學生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上工作崗位。、認識社會現(xiàn)實存在的各種問題，并能用所學理論去加以分析，提出解決對策，為有關(guān)部門提供決策參考。（五）酒店及導游業(yè)務(wù)方面、旅游規(guī)劃與開發(fā)、星級飯店經(jīng)營與管理、了解旅游、酒店管理企業(yè)服務(wù)、管理理念；、酒店企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作職責、程序與方法；培養(yǎng)對所學專業(yè)知識、技能的綜合應(yīng)用能力。第二階段：分部門實習，掌握本部門的業(yè)務(wù)知識和操作流程。實習總結(jié)內(nèi)容為：(1)概述參加實習和完成任務(wù)的基本情況。良：全部完成實習大綱要求，實習日記認真，實習報告對實習內(nèi)容有較系統(tǒng)的總結(jié)，能夠運用實際材料或理論知識說明某些問題，考核時能比較圓滿回答問題。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展以及長株潭經(jīng)濟區(qū)的不斷開放開發(fā)，湖南與世界其它國家的經(jīng)濟貿(mào)易聯(lián)系日益加強，社會對高職商務(wù)英語專業(yè)人才的培養(yǎng)水平提出了更高的要求。⑥提高理論聯(lián)系實際，從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力。頂崗實習的內(nèi)容實習內(nèi)容主要根據(jù)校外實訓基地
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