【正文】 機制。我校開展了“美德少年”星級評選活動；“日行一善”道德實踐活動；開展“文明小博客”活動；開展“節(jié)日小報”活動。力爭達到培養(yǎng)中小學生良好的行為習慣，促進他們自覺踐行道德模范，知禮尊長，關(guān)愛他人，自強自立，做一個合格的小公民，不斷推進我校未成年人思想道德建設(shè)蓬勃發(fā)展。立足學校實際，充分發(fā)揮學生、教師、家長的積極性，使活動具有深厚的群眾基礎(chǔ)。各班在深入開展道德實踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進典型和感人事跡，利用班報和學校板報、小雷鋒廣播站等形式進行宣傳。開展“志愿者奉獻社會”愛心活動（1）組織學生走出校園開展“做愛心小天使”活動。三、活動步驟一、開展“和諧校園”活動（1）強化常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育，引導學生們知禮儀、重禮節(jié)。二、活動主題：做一個有道德的人三、活動目標及要求在“做一個有道德的人”主題實踐活動中，做到有計劃、有步驟地組織學生、教師、家長開展“做一個有道德的人”演講比賽、文藝表演、社會實踐等活動，努力構(gòu)建學?！彝ァ鐣灰惑w的立體教育網(wǎng)絡(luò)，促使學生們能夠養(yǎng)成良好的行為習慣，行為更加規(guī)范，思想得到升華，心靈得到凈化，從而整體提高道德素養(yǎng)，在學校做一個“有個性、會學習、知榮恥”的好學生；在家庭做一個“有孝行、會自理、擔責任”的好孩子；在社會做一個“有教養(yǎng)、會共處、守公德”的好公民?！白鲆粋€有道德的人”活動定位與方案制定就從一點一滴的身邊小事抓，從我做起，從現(xiàn)在做起。在家里能尊敬父母和長輩，為父母做一些力所能及的家務(wù)事，也深深知道父母親的不易，主動做好功課，服從學校安排。在2009年“六一”前后評選表彰12名“石小小道德模范”。這些活動加強了家校合作，促進家長與學校的交流與溝通，讓家長朋友關(guān)注孩子，尊重理解孩子，貫徹落實了學校、家庭、社會共同辦學的方針。設(shè)立“紅領(lǐng)巾值周崗”，讓學生親自參與學校的日常管理，從“紀律、衛(wèi)生、禮儀、兩操”各方面進行督察，狠抓落實，著力培養(yǎng)學生的自我約束、自主管理的良好品質(zhì)。我校與司法部門經(jīng)常聯(lián)系，每一學期都組織開展“法制教育周”活動，邀請司法局有關(guān)人員來我校做法制知識講座。學校編制印刷了三本適合高、中、低年級的經(jīng)典誦讀教材，免費發(fā)放給學生。常抓不懈，持之以恒我校腳踏實地、真抓實干、持之以恒，以“親情”、“和諧”、“奉獻”為重點，開展了各項豐富多彩的活動?；顒咏Y(jié)束后，做好資料的整理和總結(jié)?；顒幽繕耍和ㄟ^該活動，讓學生了解今天的幸福生活來之不易，懂得感恩革命先烈，珍惜時光，樹立積極向上的人生態(tài)度。讓學生通過了解雷鋒的事跡，從中汲取指引自己行為方向的閃光點，培養(yǎng)大家助人為樂，艱苦樸素的良好品質(zhì)，樹立健康的、積極向上的三觀。引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導同學之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習功課、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。二、加強宣傳，擴大聲勢在實踐活動中，學生根據(jù)自己的所感所想，撰寫心得體會，發(fā)表自己的感想。五、做好評比活動在六月份學校評選一批“美德少年”、“文明小公民”、“小道德模范”進行表彰。具體方案如下一、開展經(jīng)典誦讀活動經(jīng)典誦讀納入教育教學計劃，作為未成年人道德實踐的重要內(nèi)容；組織誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學習道德模范、身邊好人先進事跡相結(jié)合，引導未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)；積極組織開展優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動。結(jié)合實際，統(tǒng)籌安排，組織開展多種形式的道德實踐活動。為了更好的宣傳，我校充分調(diào)動廣播媒體、板報開設(shè)“做一個有道德的人”學生參加活動的收獲、體會，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗，表彰好人好事，推動活動不斷深入。四、活動的意義與實效通過開展這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識；學會了感恩父母、感恩他人、感恩社會；培養(yǎng)了學生的社會責任感，樹立正確的人生價值觀！總之，本次活動促進了學生身心健康發(fā)展，在學生身心產(chǎn)生了深刻的影響，使學生思想道德品質(zhì)有了很大的提升。鼓勵學生在班級內(nèi)外、學校內(nèi)外、家庭內(nèi)外爭當像雷鋒一樣的好人。（四）“心懷感恩”主題活動活動目標：培養(yǎng)學生的感恩意識，了解父母的不易，教師的辛苦，同學朋友對自己的意義，懂得任何磨難與挫折都對自己的成長有幫助，學會感恩一切，做一個積極向上的孩子！活動內(nèi)容：（1）開展“心懷感恩”主題班會，布置辦心懷感恩主題板報。學?，F(xiàn)有28個教學班,學生1800人，教職工90多人。我們組織了 “感激父母養(yǎng)育恩——感激老師教誨恩——感激同學幫助恩——感激自然賜予恩——感激祖國關(guān)愛恩”的系列主題活動，布置愛心家庭作業(yè)；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日，贈送親手制作的禮物。我校少先隊積極響應(yīng)縣教育局結(jié)對幫扶號召，開展了“情系什川小伙伴、手拉手共成長”活動。開展“自主管理”活動。到目前為止，我校已經(jīng)成功的舉辦家長學校15