做一個有道德的人主題實踐活動方案(存儲版)
【正文】 組織全校學生開展“學習雷鋒，做美德少年“網(wǎng)上簽名寄語活動，力保學生參與面達到80%以上。抓好養(yǎng)成教育，提高綜合素質。二、活動主題： “做一個有道德的人”。繼續(xù)以金陵鎮(zhèn)敬老院為德育基地，定期組織學生到敬老院開展活動，給老人們送去關愛和溫暖，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊老敬長的美德。（1）結合“誦讀經(jīng)典詩文，提高雙文修養(yǎng)”課題，開展經(jīng)典美文誦讀活動，每周星期四午讀時間為全校師生誦讀經(jīng)典詩文時間。期末由政教處教導處從上交作業(yè)的同學中評選出“學習之星”和優(yōu)秀指導老師，并進行頒獎。利用升旗儀式、廣播室、校園網(wǎng)站、班會等形式，進行學雷鋒活動宣傳，號召學生學習雷鋒精神，努力營造學雷鋒、實踐公民道德的良好氛圍。3月19日組織六（3）班去敬老院開展活動。4月16日組織五（2）班到敬老院開展活動。六月份開展經(jīng)典美文誦讀展示活動。青少年的成長和進步，關鍵在于思想道德素質和道德養(yǎng)成。三、活動內容：按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，在日常生活學習當中，在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的實踐活動。讓孩子在體驗中感受父母的辛苦和付出，懂得感恩和孝敬父母。XX3。到社區(qū)參加一次愛心志愿服務活動。同時使他們的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們自我全面發(fā)展和健康成長。金陵鎮(zhèn)中心小學政教處第五篇：“做一個有道德的人”主題實踐活動企劃方案為積極響應區(qū)德育辦“做一個有道德的人”主題實踐活動，根據(jù)小學生身心特點和成長規(guī)律來看，結合我校實際，特別制定了關于“做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案。5月10日舉行“我愛您，媽媽” 舉行演講比賽。繼續(xù)開展經(jīng)典美文誦讀活動。三八婦女節(jié)開展體驗親情行動。評選表彰活動中涌現(xiàn)的先進個人，評選“孝心之星”、“愛心小天使”“學習之星”“我最喜愛的老師”，對先進典型和感人事跡進行總結、宣傳。由學生自愿參加，把本學期寫完的自己最滿意的作業(yè)本交到政教處參評，被評為優(yōu)秀的可獲得學校獎勵對應學科的作業(yè)本。開展“弘揚傳統(tǒng)文化”活動。倡導同學之間結對互助，通過交流談心、補習功課等形式，互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德；組織高年級學生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動。實驗小學2014年3月1日第四篇：2013年 “做一個有道德的人”主題實踐活動方案2013年 “做一個有道德的人”主題實踐活動方案20100512一、指導思想以“做一個有道德的人”為主題，長期組織開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動，突出“體驗親情”、“愛心奉獻”、“傳承傳統(tǒng)文化”“學習之星”四項重點教育。各班按校園文化部安排，利用晨會，綜合實踐活動課、班隊會課等時間進行吟誦。讓學生知善、行善、揚善、樂善系列活動，明確“善”的標準，記錄“善”的行為，通過開展網(wǎng)絡、廣播、班隊會、板報等媒體宣傳、經(jīng)典誦讀活動、日行一善征文、繪畫、手抄報比賽等活動，培養(yǎng)學生行善、樂善的品質，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最終實現(xiàn)“善行一生”。號召學生積
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