121班段考總結班會課(存儲版)
【正文】 ‘，“好的學習習慣使人受益終身”，這也是我們大家今后要注意的地方。上課認真聽講。要自信自強，永不言棄!努力學習，同學們，你們要堅信:學總比不學好，多學總比少學好，辦法總比困難多。考試已經(jīng)成為過去了，這只不過是人生無數(shù)考試中的一次，我們不要為昨天而過于后悔，也不要為自己的曾經(jīng)而深深自責，讓我們從頭再來，重新開始吧，如果我們用心學習，自強不息，我們就不會收獲后悔和遺憾，我們不怕失敗，我們是熱血兒女，我們有夢想，我們又追求，那就下定決心努力奮斗吧。讓我們珍惜時間，熱愛讀書吧，在漫長的暑假，我們不要白白地荒廢它，一定要好好利用它，同學們加油吧，夢想就在前方，陽光就是身旁，成長就在路上，我們一路同行，讓我們一起向快樂出發(fā)吧！謝謝大家！。今天是這個學期的終點也將成為下個學期的起點，今天對于同學們來說有著不同的味道，有的同學因成績優(yōu)異而高興，有的同學也因為成績不理想而難過。充分利用好課余時間。我們同學們學習成績不理想時，千萬不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣，“ 心態(tài)改變,態(tài)度就會改變,態(tài)度改變,習慣就會改變,習慣改變,人生就會改變”。但是在這次段考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：兩級分化現(xiàn)象嚴重。今后希望能更好把控課堂，把學生吸引到課堂，讓樂學，學樂。：，是數(shù)學科均分差距最小的。以上3點就是我要改正的地方，為了最后的沖刺，我一定要堅持下去，為五班爭光，讓爸爸媽媽感到自豪。但我還有機會，那就是期末考試，我一定要考好！我總結了段考沒考好的原因，它們是：、星期五、六、七這三天里都玩電腦，導致沒有復習功課。對學生作業(yè)的督促不是太到位對學生的學案要求不到位，學生的自學能力還有待提高對學生糾錯和總結能力的培養(yǎng)不到位。相當然不可取，最重要落實知識點、多背多記。要堅持下去啊。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。導致全班同學整體缺乏積極向上的心態(tài)和勇敢拼搏、力爭一流的斗志。班級里如果學生對集體、對老師缺乏愛，就不可能形成一個優(yōu)良的班集體。五、積極開展培優(yōu)轉差工作面臨學生的嚴重兩極分化，學困生多的現(xiàn)狀：如何轉化學習困難的同學一直是所有教師在探討的問題。４、開始關注同齡人之間的交往。青春期的你們對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。.我們班，學習成績整體不是很突出，尖子生不多，學習帶動力不強，有少數(shù)同學各科學習基礎較差，學習能力差，學習習慣差，甚至就不學習。嚴師出高徒。檢查同學們的儀容儀表，落實學校和班級的常規(guī)檢查。為此，開學初重新組織同學們學習了《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《班級公約》、《五愛十不準》等。嚴是愛，松是害。既重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個學生掉隊。青春期心理特點剖析：１、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期你們們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。都渴望了解異性，并希望得到來自異性的友誼等等。培養(yǎng)學生的愛心。（1）“四人幫 ” ；（2）“五虎上將” ；（3）“三朵金花”心理健康教育欠缺，引導方向和方式有失偏頗，甚至是失誤；對個別沉默寡言、不善言談，甚至厭學的學生了解較少，沒有找到一個好的方法去開導他們。相信我們的班集體會在5班全體師生的共同努力下蒸蒸日上，揚帆遠航！謝謝大家！2015年5月21日第二篇：段考總結段考總結曾夢瑤隨著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。數(shù)學：開學以來主攻的科目，時間精力的投入收到了一定效果。另外，想太多，明明是知道答案的，但還是沒有寫我認為不可能的答案。存在問題如下：㈠尖子生成績不突出，班上95分以上只有一人㈡80分以上學生與
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