【正文】 與前兩次相比，特別與第二次月考相比，退步較大，特別是中間層次學生成績退步較多，由于段考前班上流感爆發(fā)，學生心態(tài)不穩(wěn)，成績不理想。這科跟老師走完全可以解決，只是我付出不夠罷了。還有，要多加強作文素材積累。本學期還有許多不足，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力工作，總結(jié)經(jīng)驗，不求最好，但求更好。班級小團體關(guān)注和引導不夠得力，呈現(xiàn)大錯不犯小錯不斷的態(tài)勢，極大地影響了班級風氣和學習風氣。如今同學們?nèi)鄙儇熑涡模热缱鍪虏煌度?，不論公事私事，都不太認真，干什事都不專心，只講三分鐘熱度等。無論男孩還是女孩，都非常關(guān)心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度：夠不夠帥、是不是漂亮、能不能引人注意等等。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@常常令我手足無措。確保學生在清潔的環(huán)境中學習和生活。但對于每個家庭來說，那就是百分之百的希望和未來，所以我的教育原則是不放棄每一個學生，真誠的關(guān)心每一個學生的健康成長。同學們，當我看到你們當中個別調(diào)皮搗蛋的同學開始一點點的好轉(zhuǎn)，甚至開始積極追求進步時，我感到了由衷的快樂和很大的幸福！二、將嚴抓班級紀律、常規(guī)教育貫穿班級建設(shè)的始終國有國法，家有家規(guī)，班級也有班級的紀律。在開學初期，我反復提醒同學們一定要嚴格要求自己，從自我做起，從身邊小事做起，樹立遠大的奮斗目標，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。讓同學們時刻能夠清楚地知道：什么能做，什么不能做？什么時候應(yīng)該怎么做？等，希望同學們的思想覺悟每天都有一點進步。班級沒有嚴明的紀律是不可能好的成績的。開學初我首先召開學生班干部會，組織他們分析班級學生學習狀況，學習的動態(tài)，了解學生的思想，讓他們?yōu)榘嗉壨瑢W的進步出謀劃策，讓班干部和優(yōu)等生先行動起來，讓他們成為班上學習的榜樣，成為好習慣傳播的種子。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的你們則完全不同了。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。我在教學和班級管理的過程中，積極配合其他任科教師和學生家長，共同做好你們的思想轉(zhuǎn)化工作，差生的轉(zhuǎn)化工作，做了大量的思想工作，做到了因材施教，曉之以理，動之以情，導致以行。鼓勵學生參加學校和社會上組織的有意義的活動。欠缺班級同學學法指導，全班學習成績整體處于劣勢。在新學期開學時也在爭分奪秒的學習著，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。不過，一個問題很嚴重，除了最后的11分，其他的我都會，這些分怎么都失了呢，細節(jié)，錯的都是基礎(chǔ)題!一定要做到滴水不漏。在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。三、改進措施做好培優(yōu)工作，加強尖子生的培養(yǎng)，在平時給他們已足夠的關(guān)注做好學案的利用，培養(yǎng)學生自學能力建立糾錯本，及時對易錯知識點做好總結(jié)平時教學中加強對基礎(chǔ)知識的鞏固。星期一到四這4天晚上都在看電視，都沒復習功課。第五篇：小學生段考總結(jié)篇一：xx中心小學小學段考總結(jié)xx中心小學2013—2014學下學期段考工作總結(jié)本學期的段考工作已告一個段落，現(xiàn)在就段考工作進行簡單地小結(jié)。㈡與兄弟學校比一至五年級的成績，待教研室匯總后才有比較結(jié)果。三、改進教學方法要改變一支粉筆，一本課本的陳舊落后的教學手段，加強業(yè)務(wù)水平的修養(yǎng)，與時俱進，采用先進的教學手段，多利用多媒體為教育教學服務(wù)。同一門學科中最高分有的考100分，而最低分有的只考2030分，這是一個值得我們今后研討的問題，為什么，在智力相等的條件下會有這么大的區(qū)別，這就是學習習慣和興趣的問題。第二，注重學習方法，提高學習效率。第三，滿懷信心，投入到后階段的緊張的學習中。不管考的怎么樣，我們都希望爸爸、媽媽、老師多給我們一些鼓勵和理解，多給我們一些建議和指導，我們會繼續(xù)努