?吃水不忘挖井人教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。學(xué)生“開火車”認(rèn)讀“戰(zhàn)士”?！俺浴⒔小保?）引導(dǎo)學(xué)生觀察“吃、叫”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這2個(gè)字結(jié)構(gòu)和左右兩部分寬窄上的相似點(diǎn)。n ____224。ng ____225。（6）指導(dǎo)朗讀句子，讀出這種感受?！案辍敝傅氖潜鳌｀l(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑，還需要，一路上。（1）教學(xué)生字“井”。讀完后教師小結(jié)：我們掌握了句子中間的停頓，就能讀好句子了。指名學(xué)生朗讀。讀完一遍后，圈出難讀的生字，多讀幾遍。學(xué)生準(zhǔn)備：作業(yè)本教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)與布置：電子白板、實(shí)物投影展臺(tái)四、教學(xué)過程（一）談話導(dǎo)入，設(shè)疑激趣。難點(diǎn)：能找出文中明顯的信息，體會(huì)鄉(xiāng)親們的情感。第2段寫為了解決村民的吃水問題，毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。本文共有3個(gè)自然段，第1段交代了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。，積累詞語。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件、生字卡片、地圖。（1）學(xué)生自由讀文，要求：認(rèn)真讀課文，把字音讀準(zhǔn)，把句子讀通、讀順。出示停頓符號(hào)，學(xué)生自由練讀。（3）齊讀兩個(gè)句子。：村子里沒有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑，需要翻過，一路上。教師小結(jié)：“戰(zhàn)”是戈字旁。
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