滬科版物理八年級73物質的密度9(存儲版)
【正文】 驗？ ② 需要哪些測量工具？實驗過程注意哪些問題？ ③ 實驗數(shù)據(jù)出現(xiàn) 誤差怎么辦？怎樣合理的處理實驗數(shù)據(jù)？ 巡視：指導小組討論，發(fā)現(xiàn)問題和優(yōu)點。 在對多個小組實驗分析基礎上，由學生總結得出結論。 [來源 :學科網(wǎng) ZXXK] 在物 理學中用密度來表示物質的這種特性。 ①固體、液體、氣體中密度最大的、最小的各是什么物質？②固體、液體、氣體中密度值一般相差的數(shù)量級是多少？③密度相同的物質有哪些？ ④密度表中采用的單位是哪個？⑤密度表中對溫度和壓強作了限定是什么意思？ 8．聯(lián)系實際，應用知識： 我們學習知識的目的是為了更好地為我們的生產、生活服務。 2．完成《分層達標訓練》中本節(jié)內容。 ③應知道密度值表示的物理意義。任何一個物理規(guī)律都是科學家通過大量的實驗，并對實驗結果進行分析總結得出的。 計算數(shù)據(jù)，分析、討論數(shù)據(jù)間的關系，得出初步結論。 引導：看來同學們的疑問集中在兩種現(xiàn)象產生的原因上？就請大家先猜想，出現(xiàn)兩種現(xiàn)象的原因是什么？ 引導：由同學們的分析可見，產 生這種現(xiàn)象的原因并非僅取決于物質的質量或物質的體積，那么物質的質量和體積之間是否存在著一定的關系，如果有 ，是什么關系呢？下面我們就通過實驗探究一起來尋找答案。 五、教學過程： （一）、引入新課： 前面學習了有關長度、體積、質量的知識，知道應該怎樣正確使用刻度尺、量杯、天平這些測
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