【正文】 多讀、多寫、多背、多練，扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)教學(xué)。They 。watch 。t have much ’s sister wears a green This is a picture of Kate Green’s the picture we can see her grandparents, her parents, her brother Mike and her..Her grandparents are on the Green and Mrs Green is behind（在…后面） is under the is on the ’s behind Kate? It39。（每空1分，共5分） are _______(this)? (be)these your apples? is _______(we)English is a new don’t know_______(he). pictures ______(be)on the wall(墻)。They’re 。his 。你能用英語描述你的房間嗎。tD、No, I don39。()()()()()’s 兩遍。通過試卷分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽力能力、閱讀理解能力和書面表達(dá)能力較弱，具體來說：、自學(xué)能力較差，由于學(xué)生初次做聽力試題，不知如何下手，因此，聽力失分較多。有些環(huán)節(jié)往往由好學(xué)生一筆帶過。學(xué)生整體學(xué)習(xí)習(xí)慣差，缺乏主動學(xué)習(xí)意識在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)抓好雙基知識的訓(xùn)練，打牢基本功；引導(dǎo)學(xué)生梳理知識，掌握語法規(guī)則，逐步引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用英語知識的能力；培養(yǎng)學(xué)生上課時(shí)的聽課習(xí)慣，要求學(xué)生全神貫注，要和老師同步思考出現(xiàn)的問題；講課時(shí)，盡量使用簡明、準(zhǔn)確、形象、生動的語言。理解能力不強(qiáng)，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞 匯量少，即使是平時(shí)默寫過的單詞一到考試時(shí)又不認(rèn)識了。底子薄弱，對學(xué)習(xí)英語沒有興趣，上課注意力不集中。做好提優(yōu)補(bǔ)差是我今后工作的重點(diǎn)。二、存在的問題本次初一英語期中考試，主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能。學(xué)生拿到綜合性強(qiáng)的試卷做起來很不順手，綜合能力欠缺。四、采取的措施：１、進(jìn)行趣味性，娛樂的教學(xué)，結(jié)合圖片或?qū)嵨镏v解，提高學(xué)生的參與意識和學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的好奇心，求知欲。對８０—100分段的學(xué)生，鼓勵他們在原有的基礎(chǔ)上有一定幅度的提高。做好提優(yōu)補(bǔ)差是我今后工作的重點(diǎn)。底子薄弱，對學(xué)習(xí)英語沒有興趣，上課注意力不集中。理解能力不強(qiáng)，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞 匯量少，即使是平時(shí)默寫過的單詞一到考試時(shí)又不認(rèn)識了。99班共有35人參加考試，℅，及格率為40℅。讓學(xué)生多動口，動腦動手，達(dá)到學(xué)習(xí)英語的良好效果。不愿背單詞，詞組和句型，不愿做題?？赡芪覀冎蛔寣W(xué)生死記硬背一些單詞和詞組，由于學(xué)生能力的限制也忽視了將基礎(chǔ)知識反復(fù)變化默寫，舉一反三。，對學(xué)習(xí)英語沒有興趣，上課注意力不集中。造成這種結(jié)果的原因是多方面的，但其中最重要的兩方面是在于教師和學(xué)生本身。雖然說試題簡單，但是存在的問題依然很明顯。/() you like hamburgers?, I don’, I , I don’, I 根據(jù)表格所提供的信息，選擇正確的答案。s play 、Yes , I 、That39。chair 。re B．No，they are C．Yes，they aren39。It’s 。要求字?jǐn)?shù)不少于40詞。chair 。she() _______ these books to your () is a puter _______ the () have a also _______ a () song sounds _______ , I like ()9.–How many _______do you have？–Let me see, my father has two ()10.–_______ you _______ TV every day?—Yes, I 。 楊路第二篇：七年級上冊英語期中考試七年級上冊英語期中考試篇一：七年級英語上冊期中測試題(人教版)有答案七年級英語上冊期中測試題一、單項(xiàng)選擇（20分）()1.–Hi, to meet you.–Hi, , thank to meet you do you do()2.–Can you _______this word? –Yes, ()3.–Where _______ the socks?_______ on the 。學(xué)生不敢寫，不知道怎么寫。二、試卷的分析學(xué)生卷面書寫不是特別工整，學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握運(yùn)用情況相比以前有了一定程度上的進(jìn)步?？墒牵瑢W(xué)生在做題過程中缺乏耐心，再加上詞匯量太小，得分率不是很高。課堂訓(xùn)練形式要更加靈活，采用多種方式對單詞、句型進(jìn)行訓(xùn)練，注重知識的積累與運(yùn)用，在培養(yǎng)興趣的同時(shí)傳授學(xué)生掌握單詞的方法。They’re 。watch 。s a 39。(12分)我的書包在床上。It() is my little name is Jenny, we all 。hers 。)要求：語句通順達(dá)意；至少40個(gè)單詞；要有in, on, under等表示方位的介詞This is my room…________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________單選專練() is ____ English book and that is ____Chinese book．A．a(chǎn)；anB．a(chǎn)n。t.() likes playing _____ guitar, but he doesn39。() evening()’s OK()’s my book.()’s a pen.()’s green.(), it isn’t.()() morning ’m fine, ’m ’s 二、情景反應(yīng)，根據(jù)你所聽到的句子，選擇正確的應(yīng)答語，每小題讀 is my , it isn’, it the , it , it isn’ the sofa ’s Cindy’、聽對話及問題，選擇正確的答案,每小題讀兩遍。在平時(shí)，我雖然一再強(qiáng)調(diào)聽力的重要性，并明確告知他們僅僅靠上課時(shí)間練聽力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且從一開學(xué)就要求學(xué)生每天回家要堅(jiān)持聽磁帶十分鐘，但是學(xué)生還是認(rèn)識不到聽力的重要性，很難做到老師的要求。給學(xué)生的講解偏少，重難點(diǎn)知識的強(qiáng)調(diào)偏少。在平時(shí)要通過閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀多種文體的能力，如何從文章中獲取信息的能力和運(yùn)用英語解決實(shí)際問題的能力。另一方面，由于過多的強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)知識，忽略了對學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練。個(gè)別成績好的學(xué)生眼高手低，做題時(shí)不認(rèn)真。在平時(shí)，多向其他老師請教提優(yōu)補(bǔ)差的做法，備課時(shí)注意穿插知識，顧及全面，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我要有耐性和信心，使他們擺脫陰影拾回對英語學(xué)習(xí)的興趣。包含了聽力部分，題目比較靈活，涉及的知識面較廣。還有，對句子的訓(xùn)練不夠，學(xué)生英語學(xué)習(xí)的能力比較欠缺，平時(shí)訓(xùn)練少，學(xué)生在寫句子、寫作文的時(shí)候逐字翻譯，“中國式”現(xiàn)象普遍，學(xué)習(xí)