小班音樂游戲：拍蚊子(存儲版)
【正文】 蚊子被我們打死了，也有的蚊子藏起來了，我們輕輕地坐回去，看哪里還有蚊子?蚊子都跑到哪里藏起來了呢?師：哎呀，剛才啊我被蚊子叮了一下，好癢啊，抓一抓，這里也被叮到了，好癢，抓一抓，臭蚊子，真可惡，打死他!哎，上面，啪，下面，啪，這邊，啪，那邊，啪!師：你有沒有被蚊子叮到?我們一起抓一抓?；顒拥哪繕?biāo)二：體樂意參與游戲，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。分段感受音樂時(shí)，蚊子的不同方位和節(jié)奏要重點(diǎn)體現(xiàn)出來，才不會導(dǎo)致幼兒亂拍。）（二）、創(chuàng)編拍蚊子、撓癢癢、擦藥水的動作：學(xué)習(xí)“拍蚊子”的動作：師：誰來猜猜看，這段音樂講了一段什么事情？（拍蚊子）原來是講拍蚊子的事情。學(xué)習(xí)創(chuàng)編不同的手指動作。師：怎樣才能逃開不被蚊子叮到呢？在音樂的什么地方換手？唱到“快點(diǎn)快點(diǎn)上來 吧”時(shí)，最下面的一只手“飛”上去，最后唱“啦啦啦”時(shí)，所有的手一起藏在背后。師：我們能夠用什么動作來表現(xiàn)歌曲中的歌詞？（3）、與幼兒討論動作，并熟悉基本動作。手眼協(xié)調(diào)的做動作，感受音樂詼諧幽默的風(fēng)格。樂意參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂?；顒尤鄙僮尯⒆影察o、完整傾聽音樂的機(jī)會?；顒又?，我還借助兒歌幫助孩子記憶動作順序，孩子們都能跟著音樂作出動作。(4)師：搔了癢癢還是癢啊，怎么辦呢？（搽藥）(5)請幼兒做互相搽藥的動作。“真淘氣”小手放在兩旁，扭動身體(5)好癢，抓一抓，好癢，抓一抓，（“好癢”食指點(diǎn)再癢癢的地方；“抓一抓”做抓癢癢動作）(6)上面（啪），下面（啪）“上面”食指向上指；“啪”時(shí)做打蚊子動作；“下面”食指向地下指，“啪”時(shí)做打蚊子動作(7)這邊（啪），那邊（啪）“這邊”食指向右指；“啪”時(shí)做打蚊子動作；“那邊”食指向左指，“啪”時(shí)做打蚊子動作(8)小蚊子最愛跑來跑去，左手和右手食指在空中繞圈圈(9)擦一擦藥，睡覺去。1234打蚊子，4321打蚊子，打不到蚊子，真生氣 小小蚊子，真淘氣好癢，抓一抓，好癢，抓一抓，上面（啪），下面（啪）這邊（啪），那邊（啪）小蚊子最愛跑來跑去，擦一擦藥睡覺去。音樂游戲可以采用整體、分段、完整游戲的方式，使整個(gè)律動游戲更具有趣味性、互動性?；顒臃此迹罕敬位顒?，我上的是小班音樂游戲《拍蚊子》。樂意參與游戲，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。學(xué)習(xí)不同方位的打蚊子動作(l)出示道具蚊子，教師提起蚊子道具，不斷地變換方位，幼兒追拍蚊子(2)教師提驗(yàn)幼兒拍打蚊子的動作，全體幼兒練習(xí)拍打蚊子的動作(3)幼兒在音樂伴奏下做拍打蚊子的動作?；顒又?，我還借助兒歌幫助孩子記憶動作順序，孩子們都能跟著音樂作出動作。給孩子更多主動的機(jī)會，讓孩子
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