【摘要】青陽縣丁橋中心小學(xué)-王金兵2022-10-8蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量單元復(fù)習(xí)(一)、一個符號“°”角的單位。如170°(二)、兩個畫圖1、畫線:畫直線、線段、射線2、畫角的工具:量角器、三角板畫畫角的步驟:(1)
2025-07-25 05:48
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思 小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思 第一單元《大數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)反思 《大數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)反思本單元在學(xué)生認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上...
2025-04-15 02:09
【摘要】第一篇:人教版四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思 2016——2017學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)反思 有時(shí)我上課講得井井有條,知識分析透徹,算理演繹清晰,學(xué)生聽得輕輕松松,似乎明明白白,但稍遇變式和實(shí)際問題卻往往束手無...
2024-10-03 18:10
【摘要】第一篇:小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思 小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思 第一單元《大數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)反思: 《大數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)反思本單元在學(xué)生認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識更大的數(shù)在實(shí)際生活中的運(yùn)用,掌...
2024-10-17 15:56
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)?1、讓學(xué)生通過操作、交流等活動,激發(fā)認(rèn)識角的測量共決和計(jì)量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識量角器和角的計(jì)量單位,學(xué)會用量角器量指定的角。?2、讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長短無關(guān)。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動,獲得愉快的
2024-11-10 04:22
【摘要】下面三個角中,哪個角最???那個角最大?為什么?123認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線把半圓分成180等份,每一份所對的角叫做。記作“”。一度角把半圓分成180等分,
2024-11-11 22:34
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)案例 《角的度量》教學(xué)案例 教材分析:角的度量是小學(xué)義務(wù)教育教科書四年級數(shù)學(xué)上冊第3單元的內(nèi)容。它是在學(xué)生認(rèn)識了直線、線段、射線和角的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材先引入...
2024-11-09 17:18
【摘要】小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思 小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 《認(rèn)識整萬數(shù)》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第十單元的知識。它是在學(xué)生認(rèn)識了萬以內(nèi)的數(shù),并能正確讀、寫和比較萬以內(nèi)的數(shù)的大...
2024-12-06 22:19
【摘要】角的度量教學(xué)內(nèi)容:角的大小、角的計(jì)量單位、用量角器量角的方法。重難點(diǎn)重點(diǎn):介紹量角器和角的度量方法。難點(diǎn):理解角的大小與邊的長短無關(guān)。教學(xué)目標(biāo):-“度”,并學(xué)會用量角器量角的方法,能正確測量角的度數(shù)。?!皵[”、“量”、“畫”,加深學(xué)生對角的大小的印象,發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。
2024-12-11 08:17
【摘要】公園里有三座滑梯,你會上哪座滑梯玩一玩呢?為什么?132這是樓梯示意圖,你認(rèn)為那座樓梯最合理?為什么?123用三角尺上的角量角的大小32第一組第三組第二組12個4個2個多一些認(rèn)識量角器在量角器上找出中心、0°、1°、20&
2024-11-23 12:19
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo),知道量角器各部分名稱;會正確使用量角器測量角,學(xué)會畫指定度數(shù)的角。,了解和歸納測量角的正確方法。3.鼓勵學(xué)生大膽嘗試,形成勇于探索、創(chuàng)新的科學(xué)精神。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)會正確使用量角器測量角,且能正確讀出角的度數(shù)。會畫指定度數(shù)的角。3.教學(xué)用具教學(xué)課件
2024-12-08 08:31
【摘要】第一篇:蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量教案 蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量教案 課題:角的度量⑴-蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊教案 教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第七冊 教案內(nèi)容: 【教學(xué)內(nèi)容】教材...
2024-11-09 12:13
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識量角器,掌握量角器量角的方法,能正確度量角的度數(shù)。2.使學(xué)生學(xué)會比較角的大小的方法,并認(rèn)識到角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān),與邊的長短無關(guān)。3.向?qū)W生滲透“現(xiàn)象與本質(zhì)”的辯證唯物主義觀點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn):會用量角器正確地度量角的度數(shù)。教具準(zhǔn)備:量角器,課件,投影儀。教學(xué)過
2024-12-13 11:38
【摘要】第一篇: 北師大版四年級上冊《角的度量》 教學(xué)反思 由于原來曾經(jīng)教過這一課,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有把學(xué)生可能出現(xiàn)的情況作詳細(xì)的預(yù)設(shè),所以教學(xué)中感覺該教的地方都教到了,但課后的量角中錯誤百出。尤其是把銳角量...
2024-11-14 18:13
【摘要】第一篇:四年級上冊《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級上冊《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 角的度量是在學(xué)生初步認(rèn)識了角和直角,并明確了角的概念,知道了角是有大小之分的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本課的知識,并為學(xué)生后續(xù)...
2024-11-09 02:20