【摘要】10人民英雄永垂不朽導學案學習目標。。,懂得中國人民為取得自由解放而付出的巨大代價,激勵自己緬懷先烈,繼承先烈未竟的事業(yè)。●重點:學習按照空間順序說明事物的方法。預習導學。周定舫,浙江省定海縣人,1953年8月從上海復旦大學新聞系畢業(yè)后,分配到新華社北京分社擔任記者,現(xiàn)為北京
2025-11-19 02:08
【摘要】11《巍巍中山陵》導學案【語文故事】孫中山出生于1866年,是中國民主革命的偉大先行者。孫中山一生喜歡讀書。他在英國留學的時候,有一天,幾個中國留學生一起去看他,發(fā)現(xiàn)他的生活很艱苦,幾乎連吃飯的錢都沒有了。離開前,這幾個留學生湊了40英鎊,送給孫中山補貼生活。三天以后,這幾個留學生又一起去看孫中山。來到孫中山的宿舍門口,他們敲了半天門,都沒有人
2025-11-10 13:36
【摘要】人民英雄永垂不朽練習測試之三一、給加黑的字注音:二、從括號中選擇恰當?shù)脑~語填空。____(屹立、矗立、聳立)在天安門廣場南部。(憤激、憤慨、憤怒、憤懣)的青年演說者,怒形于色的人群,使整個浮雕充滿了痛恨賣國賊、激動人心的氣氛。,在一座雄偉_____(峻險、峻峭、陡峭)的半山腰里,游擊隊員們正穿過高大的樹林和
2025-11-27 00:17
【摘要】《人民英雄永垂不朽》教學設(shè)計【教學目標】,理解人民英雄紀念碑的主體特征。,理解說明文語言準確、生動的特點。,進而理解“人民英雄永垂不朽”的偉大意義?!窘虒W重難點】。。【課時安排】二課時【教學流程】第一課時一、課前學習學生通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)等
2025-11-19 17:11
【摘要】《巍巍中山陵》教案1教材分析:這是一篇介紹陵園建筑的說明文。課文有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設(shè)計特色、修建過程和規(guī)劃特點,準確地說明了中山陵園的建筑特征,表現(xiàn)了它的巍巍氣勢和孫中山先生在人民心目中的崇高地位。學情分析:講解這篇課文,要先引導學生讀課文,熟悉課文內(nèi)容,明確中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。在此基礎(chǔ)上,
2025-11-19 10:06
【摘要】人民英雄紀念碑淇濱六中齊萬忠三維目標:(一)知識目標:1、了解人民英雄紀念碑的建筑特點。2、掌握一般的說明順序。(二)能力目標:培養(yǎng)學生收集資料、篩選資料、利用資料的學習能力。(三)情感目標:培養(yǎng)學生永遠緬懷革命先烈的豐功偉績的思想感情。重點
2025-11-10 00:54
【摘要】周定舫fǎng——瞻仰首都人民英雄紀念碑說明文以說明為主要表達方式,介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的文章。說明文可分為兩類:事物說明文和事理說明文平實說明文和生動說明文學習說明文應(yīng)注意:1、把握說明對象及特征;2、說明順序:時間、空間、邏
2025-11-28 14:44
【摘要】《人民英雄永垂不朽》導學案三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起,為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!一、目標導航學習目標:1.學習時間順序和
【摘要】人民英雄永垂不朽練習測試之二一、黑體字注音完全正確的一組是()。天塹上溯鎦金逾越巍峨挑釁A.qiànshu?liūyúwēipànB.qànsùliúyùwěixù
2025-11-19 12:45
【摘要】人民英雄永垂不朽教學設(shè)計教學目的:1、了解紀念碑的構(gòu)成和特征,激勵學生繼承和發(fā)揚先輩光榮的革命傳統(tǒng)。2、學習空間和時間順序相結(jié)合的說明方法。初步認識說明語言的準確、鮮明、生動的語言。學習重點:目標2教學方法:研讀、討論交流教學時數(shù):兩課時教學過程:一、閱讀序幕人民英雄紀念碑是一部歷史,一部恢宏
【摘要】人民英雄永垂不朽導學案【學習目標】1.理解本文合理的說明順序。2.在飽含情感的語言中體會人民英雄紀念碑的特點?!緦W習重難點】1.理清說明順序并掌握說明對象的特征。2.體會說明文準確而富于變化的語言?!緦W法指導】說明文,是一種以說明為主要表達方式的文體,常用于客觀說明某種事物或某種道理。學習說明文時,帶領(lǐng)學生從說明對象的特征
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫體裁:說明文(事物說明文)?說明文是以說明為主要表達方式,介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問題。它說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等,還解釋事物的變化規(guī)律,目的在給人以知識。?說明文可分為兩類:事物說明文和事
2025-11-10 11:06
【摘要】課題:《人民英雄永垂不朽》教學設(shè)計主備人:張志平課時:兩課時備時:2020年3月18日教學目標:1、通讀課文,找出文中表現(xiàn)作者活動路線、觀察順序的詞句,理解本文說明順序。2、體會本文準確而富于變化的語言特點。3、理解課文如何抓住說明對象的特征進行說明的。4、引導學生從十幅浮雕中了解近百年
2025-11-10 00:34
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫題目展示點評非展示同學自主學習24A1口頭展示積極參與真心討論遇到問題深入讀文,馬上求助。組長真心幫好組內(nèi)每一個兄弟姐妹!合作探究1小題2A2口頭展示合作探究
2025-11-09 07:07
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫江都市仙城中學高明龍制作教學步驟課堂練習教學目標教學目標1.整體感知課文,理清課文思路。3.能找出體現(xiàn)作者行蹤的詞語,并能指出作者的觀察點,指認文中的說明方法。。教學步驟
2025-08-01 17:33