20xx春蘇教版語文七年級下冊第10課人民英雄永垂不朽word教學設計1(存儲版)
【正文】 大廈設計委員會成員。他介紹說，在人民英雄紀念碑的施工過程中，碑頂?shù)脑O計工作曾一度成了難題，焦點主要集中在碑頂?shù)男问缴?。周總理?jīng)過認真思索后決定，北面為紀念碑正面。該委員會主任由當時北京市委書記彭真同志擔任，副主任由國際著名建筑家梁思成同志擔任，秘書長為薛子正，由此可見中央人民政府對這一事的重視程度。紀念碑的位置在天安門南約 463米 ，正陽門北約 440米 的南北中軸線上。事情緣于朱啟鈐、章士釗、葉恭綽三位民主人士看 到人民英雄紀念碑設計后，給毛主席寫信，對紀念碑的設計提出新的意見。它采自青島浮山，石坯長 ，寬 ，厚 3米 ，重達 320噸以上。 1958年首都人民英雄紀念碑正式落成，同年 5月 1日 舉行了揭幕儀式，同時它也成為新中國第一座大型紀念性建筑工程。 1952年 8月 1日 修建紀念碑工程正式開工。 人民英雄紀念碑是毛澤東、周恩來等老一輩革命家十分關心的事情，是在他們直接指示下完成的。關于紀念碑建在何處，開始有人主張放在東單廣場，有人主張放在前門樓上，有人主張就中華門的原址建立，也有人主張放在西郊八 寶山上。海外華僑也積極獻計獻策，僑領陳嘉庚組織 華僑繪制了圖紙，并制作了水泥柱頭模型，花費 15萬多元（舊幣）運費寄給人民英雄紀念碑建造工程處。另外，按照中國的傳統(tǒng)，人民英雄紀念碑的正面即毛澤東題寫的“人民英雄永垂不朽” 8個大字，原設計在南面。他還寫有各種專著，出版有《梁 思成文集》四卷本。 1924年至 1927年在美國 賓夕法尼亞大學學習建筑，獲學士和碩士學位。 第四塊：寫作訓練。 、描寫性的語言。 詞語積累、默寫。 ：介紹十幅浮雕在寫法上有哪些異同 ? ：①作者在文中幾次寫到“人民英雄永垂不朽” ?②反復寫 的作用是什么 ? 明確：三次。 根據(jù)課前的準備講故事，哪個同學能給 大家講講十幅浮雕中的歷史故事。你們見過人民英雄紀念碑嗎？在什么情況下見的？你當時的心情怎樣？ （學生也許會說，在新聞聯(lián)播中，在外國使節(jié)訪華的迎賓儀式中，或直接看見過。 《人民英雄永垂不朽》教學設計 【教學目標】 ，理解人民英雄紀念碑
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