【摘要】《陳毅市長》同步練習5分鐘訓練(預習類練習,可用于課前)1、給黑體字注音少頃（）請?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門羹（）咋（）辦駑（）鈍撳（）鈕思路解析：此題主要幫助掌握文中出現(xiàn)的生字。答案：q
2024-12-05 09:37
【摘要】《臺階》教學課堂實錄及教學流程作者:加入日期：06-08-16教研課題：語文研究性學習探究學習課時：一課時學習方式：自主、合作、探究教學目標：認知目標：1、整體把握課文內容，學習課文圍繞“臺階”組織材料表現(xiàn)主題的方法。2、樸實的語言能力目標：1、培養(yǎng)學生聯(lián)系生活，敢于發(fā)表
2024-12-05 03:47
【摘要】第一篇：九年級語文下冊《臺階》《呼蘭河傳》知識點整理蘇教版 九年級語文下冊《臺階》《呼蘭河傳》知 識點整理蘇教版 一、重點字詞 給下列加點字注音。 揩āi黏nián尷尬gāngà凹凼dàng...
2025-10-05 02:52
【摘要】有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”！荷葉母親母親冰心散文詩散文詩小常識散文詩是兼有散文和詩的特點
2025-11-10 10:02
【摘要】初三下冊語文《臺階》說課稿 我說課的題目是：《臺階》，選自義務教育課程標準實驗教科書山教版初中語文九年級下冊。下面我就按照說教材、說學生、說教法與手段、說教學過程設計四個部分進行說課。 一、說教材...
2024-12-06 06:43
【摘要】課題游山西村課型新授課課時1學習目標1．掌握本詩正確的讀法，在反復誦讀中熟悉詩文，了解詩中所敘寫的內容。2．能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意,感悟詩的意境.3．能發(fā)表對詩的獨特見解課前預習學法指導學習古詩詞，
2024-12-08 21:28
【摘要】《愚公移山》自主學習提綱2年級:九年級學科：語文學期：下設計時間：2021年3月18NO：2課題愚公移山課時NO：2策劃者康春華審核者本備課組導學者康春華學習時間學習者九年級班級九(3)學習目標1、理解課文中運用對比、襯托的手法突
2024-12-05 09:38
【摘要】《藤野先生》1、愛國青年：諷刺。指當時一些受軍國主義思想影響而妄自尊大、盲目忠君、思想狹隘的青年。正人君子：反語，諷刺那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。2、“中國是弱國??也無怪他們疑惑。”的含義？在結構上的作用？這是激憤時的反語，揭露了他們荒唐的邏輯，表達了魯迅先生極為憤慨的感情。在結構上起過渡的作用。3、“但偏有中國人
【摘要】《出師表》導學案主備：韓香課型：新授審核：八年級語文組教學目的1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。2．學習本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張。教學重點1．背誦全文，力求當堂成誦。2．掌握本文寓情于理、寓情于事，情摯辭切的特點。教學難點1．
2024-12-05 09:39
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》導學案一、簡介齊魯長勺之戰(zhàn)的背景二、理解課文題目讀準課文的字音劌（）又何間．焉（）鄙（）弗．敢專也（）小惠未徧．（）玉帛．（）小信未孚．（）公與之
2024-12-09 04:48
【摘要】出師表》山人版教學實錄出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟！這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩！一位作者是陸游，另一位是詩圣杜甫。好，現(xiàn)在請同學根據(jù)你們學過的，這兩位大作家的詩的風格，來判別到底哪句是誰的？呵呵，其實，非常容易！老師要你們講出理由來！呵呵，有同學說對了！他說憑直覺，我們不要憑直覺
【摘要】18.《陳毅市長》（共一課時）一、基礎驛站1、給加點字注音少頃．（）請?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門羹．（）咋．（）辦駑．（）鈍撳．（）鈕，請指出并按順序把它們正確地寫在方格里。痛心疾首
【摘要】《三峽》閱讀訓練題1、本文選自編寫的一書。作者是代時的家家；三峽是、和的總稱。2、給加點字注音：曦．月（）沿溯（）飛漱．（．）．疊嶂．（．）．素湍．（．）．3、解釋加點的詞
【摘要】德陽外國語學校初三語文組九上24課《出師表》課堂檢測題1、給下列詞語中的加點字注音。崩殂．陟罰臧否．以遺．陛下裨．補闕．漏桓．靈行．陣夙．夜駑鈍．．
【摘要】21.《愚公移山》（共一課時）一、基礎驛站：始齔．（）荷．擔（）孀．妻（）箕畚．．（）⑴曾不能毀山之一毛．毛：⑵河曲智叟亡．以應亡：⑶懼其
2025-11-06 18:02
鄂ICP備17016276號-1