【摘要】說課稿太湖樸初中學(xué)方玉中一．說教材（一）教材分析《永久的悔》是語文版八年級下冊第一單元中的第二課。這是季羨林先生寫的一篇回憶性散文。文章以樸素自然的語言回憶了過去的家庭生活。通過平凡的小事來表達(dá)對母親深深的思念，表達(dá)了因為再也無法報答母親的養(yǎng)育之恩而悔恨不已的心情。（二）教學(xué)
2025-11-10 21:03
【摘要】《鐵騎兵》教學(xué)反思白云出岫《鐵騎兵》是著名散文家楊朔寫的一篇懸念橫生，扣人心弦的散文。文章講述了一個傳奇故事。八路軍的一個騎兵班在失去與大部隊聯(lián)系的情況下，憑借著堅定的必勝的信念和英勇無畏的革命精神，與敵人展開游擊戰(zhàn)，打亂了日寇的軍事部署，迫使敵人停止了“掃蕩”，而自己則平平安安轉(zhuǎn)回了根據(jù)地。
2025-11-30 04:14
【摘要】公開課教案日出（節(jié)選）一、教學(xué)目的：知識與能力1.積累課文重點字詞，了解劇作家曹禺的生平、主要作品和戲劇的簡要知識。過程與方法，并根據(jù)人物性格特點有感情地朗讀人物對話。、李石清、潘月亭三者地位狀況及由此產(chǎn)生的矛盾沖突。4.體味人物語言的個性化特點、潛臺詞的運用及其作用。情感
【摘要】27、岳陽樓記教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：1、朗讀、背誦全文。2、學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。3、理解作者所闡述的主要觀點。4、學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。過程與方法：1、熟讀背誦全文并能翻譯。2、學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。
2025-11-29 13:31
【摘要】楊朔1．掌握故事情節(jié)。2．分析文中的幾個懸念及表達(dá)效果。3．準(zhǔn)確認(rèn)讀文中字詞。4、了解楊朔散文的風(fēng)格。閱讀感知整體把握1、走近楊朔2、時代背景3、字詞積累4、整體感知5、梳理結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)楊朔（1913－1968），現(xiàn)代作家，原名楊毓(
2025-11-21 03:33
【摘要】--《資治通鑒》1、了解作者司馬光及《資治通鑒》2、分析故事情節(jié)，掌握紀(jì)傳體文學(xué)的寫作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法，歸納人物性格特征。學(xué)習(xí)重點《資治通鑒》中國古代史學(xué)巨著?！顿Y治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史。記載了從戰(zhàn)國到五代
2025-11-21 03:34
【摘要】尋找時傳祥——重訪精神高原?教學(xué)目標(biāo)：?1、了解文章的體裁特點。?2、領(lǐng)會“尋找時傳祥”的現(xiàn)實意義。?3、學(xué)會“對比”思考方式。?教學(xué)重點難點：領(lǐng)會“尋找時傳祥”的現(xiàn)實意義。?課時安排：一課時?教學(xué)方法：比較法、討論法文章體裁：人物通訊?通訊是一種采用多種表現(xiàn)手法詳盡生
2025-11-29 04:40
【摘要】斯蒂芬·茨威格1768年8月15日，科西嘉島上降生了一位曾經(jīng)晃動地球的人物——拿破侖。這位巴黎軍校炮兵專業(yè)畢業(yè)的高才生曾經(jīng)問鼎過法蘭西第一帝國的皇位。是威震世界的法國著名軍事家和政治家。超人的感召力和電腦一般的記憶力造就了一名難以抵擋的時代人物——拿破侖·波拿巴。一
2025-11-10 09:44
【摘要】民族文化專題——對聯(lián)對聯(lián)趣事：南北二三四五六七八九你知道這幅對聯(lián)的意思嗎？兩碟豆一甌油兩蝶斗一鷗游林間兩蝶斗水上一鷗游門對千竿竹家藏萬卷書短長無有你發(fā)現(xiàn)對聯(lián)有什么特點了嗎？字?jǐn)?shù)相等
2025-11-10 03:12
【摘要】檢查導(dǎo)入1·抄寫下列詞語并明確其意思,注意給藍(lán)字注音。方遒qiú崢嶸róng浪遏è虱子shīzi頹圮pǐ浮藻zǎo漫溯sù檐頭yán忸怩niǔní瓦菲fēi火缽bō燉肉dù
【摘要】21桃花源記陶淵明記敘性散文教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1．朗讀、背誦課文。2．理解積累一些文言實詞。（二）能力目標(biāo)1．理解本文以漁人的行蹤為線索敘事的表現(xiàn)手法。2．能辯證地看待作者在文中
2025-11-29 21:01
【摘要】課題致空氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、把握詩歌的內(nèi)容。2、體味詩歌表達(dá)的情感。3、了解象征的手法。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1、了解作者席及寫作背景。預(yù)習(xí)檢測1、《致空氣》作者當(dāng)代詩人。第一本詩集，《致空氣》是作者在文革期
2025-11-10 23:59
【摘要】八年語文教學(xué)案主備人徐琳課題課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)；理清文章的演講思路2．能力目標(biāo)；體味重要語句在語境中的意義3．情感目標(biāo)；培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操重點難點；演講詞的特點方法；自主，合作，探究我的課前檢測呱{}呱墜{}地抽屜{}創(chuàng)
2025-11-30 04:15
【摘要】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、引導(dǎo)學(xué)生借助課文注釋和工具書疏通文意，提高閱讀或顯文言文的能力；2、揣摩人物語氣，體會人物思想感情。[學(xué)習(xí)重點]1、重點詞匯和語句；2、體會人物思想感情。[學(xué)習(xí)難點]詞類活用現(xiàn)象。[學(xué)習(xí)方法]
【摘要】14、應(yīng)有格物致知精神學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、交流說出“格物致知精神”的真正內(nèi)涵及對于學(xué)習(xí)科學(xué)知識的重要性。2、交流總結(jié)文章擺事實和講道理相結(jié)合的論證方法。3、細(xì)致交流熱愛科學(xué)、勤于探索、勇于實踐的精神。學(xué)習(xí)重點1、真正的格物致知的精神。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勤于探索、勇于實踐的精神。學(xué)習(xí)難點理解文章的論證
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