小綠狼繪本教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 出示幻燈片九：師：一百個(gè)煎餅，一百個(gè)甜甜圈，夠了嗎？這次送了什么？又過了幾天，他捧來(lái)了一個(gè)一百磅重的香甜的蛋糕。母雞不但不怕狼，反而對(duì)他很親切呢，很歡迎他來(lái)呢。（三）介紹作者和其他繪本喜歡這個(gè)故事嗎？這個(gè)故事，是這位阿姨創(chuàng)作的。1出示幻燈片一（封面）：師：“狼大叔的紅燜雞”，狼大叔最后吃著他的紅燜雞了嗎？他難過嗎？是的，不難過。母雞尖聲叫起來(lái)??叫什么？不對(duì)。他小聲念叨著，“快吃吧，快吃吧，我可愛的母雞，長(zhǎng)得肥肥又胖胖，讓我痛痛快快地吃一場(chǎng)！”出示幻燈片八：師：這一百個(gè)香噴噴的煎餅，夠了嗎？不夠！狼大叔還想把母雞再養(yǎng)胖一點(diǎn)。當(dāng)他正要伸手去抓他的獵物的時(shí)候??出示幻燈片五師：怎么會(huì)這樣？狼大叔竟然放走了母雞。最后，他終于發(fā)現(xiàn)了一只雞。那究竟我們猜得對(duì)不對(duì)呢？狼和母雞之間，到底發(fā)生了什么故事呢？現(xiàn)在我們走進(jìn)故事，一起來(lái)揭開謎底吧?。ǘ┞牴适?，邊想象出示幻燈二師：看看狼的表情，它在想什么呢？ 師：從前，有一只狼，他喜歡各種各樣的美食。狼狼高興得不得了。他想，湯姆再也不會(huì)理他了。他們倆經(jīng)常玩?我怕狼?和?我怕兔子?的游戲。我給你取個(gè)名字吧。??哦，他死了。森林里，灰狼們正在玩捉迷藏的游戲，真是太巧了，捉迷藏也是哈瓦爾最喜歡的呢!哈瓦爾昂首挺胸的走到灰狼中間，大聲說你們好啊，我又來(lái)了！師:猜一猜，這次的結(jié)果會(huì)怎么樣呢？灰狼們還沒有來(lái)得及開口，哈瓦爾又加了一句，是的，我就是一直綠色的狼，不過，那又怎么樣呢？三、認(rèn)識(shí)自己。師:小灰狼啊，小灰狼，你又準(zhǔn)備做什么呢? 學(xué)生說一說(出示圖片)師:小灰狼，怎么了怎么了？雨過天晴，太陽(yáng)鉆出云層，笑瞇瞇的俯視著大地，慢慢地，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，就像火一樣烤著大地，當(dāng)然也烤著灰色的哈瓦爾。哈瓦爾吹著口哨向森林跑去，他一邊跑，一邊想：“我該怎么樣和灰狼們打招呼呢？是“嗨，哥們兒，”還是“朋友們，你們好”？”這時(shí)，空中飄來(lái)一大片烏云，接著，下起了瓢潑大雨。多帥氣的哈瓦爾呀!一天，哈瓦爾來(lái)到了一片森林。尊重不僅會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順，還可以讓我們處處有好人緣?？偨Y(jié)并過渡：小綠狼呀小綠狼，你原來(lái)是一只快樂的小綠狼，可是有一天你忽然發(fā)現(xiàn)，你和別人不一樣，你和他們的皮膚不一樣，你開始討厭自己的皮膚，你想像他們一樣?！净顒?dòng)目標(biāo)】通過圖畫書的主題繪本教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生尊重自己，尊重他人的價(jià)值意識(shí)。在接連把他變成金魚和小鳥后，小綠狼還是決定做本來(lái)的自己——就像他最后宣稱的一樣：“是的，我就是一只綠色的狼，不過，那又怎么樣呢？”這是多么重要的宣稱！表明小綠狼已經(jīng)認(rèn)同自己、接納自己、肯定自己，學(xué)會(huì)尊重自己了。第二篇：《小綠狼》繪本教學(xué)設(shè)計(jì)“尊重平等 禮貌”主題單元教學(xué)設(shè)計(jì)合肥市屯溪路小學(xué)濱湖校區(qū) 許金芝 【單元主題】本單元在兩個(gè)月的時(shí)間里通過和孩子共讀“尊重、平等、禮貌”為主題的圖畫書，激發(fā)孩子在活動(dòng)中感受到尊重、平等、禮貌的教育。三、概述故事，自主閱讀師：這個(gè)故事的名字就叫《小綠狼》。仙女無(wú)奈的嘆了口氣，抱歉的說“原諒我吧，我不是一個(gè)稱職的仙女，我想我還是更適合在歌劇院里跳舞??”哈瓦爾吸著鼻子，嘟囔著說“可是??可是??我覺得你是個(gè)很不錯(cuò)的仙女呢!”真的嗎？仙女高興的問。裹著灰色油漆的哈瓦爾就像被關(guān)進(jìn)了烤爐里，全身冒著汗，熱得喘不過氣來(lái)。師：:不好，粉末全部沒有了，他又要變成——小綠狼了 哈瓦爾發(fā)現(xiàn)自己比以前更綠了，就像雨后的青草地那樣綠?！耙路惫郀柎鸬?，“綠色的應(yīng)該不錯(cuò)哦??”“你！不要綠色的”哈瓦爾立刻叫了起來(lái)，“我再也不要看到綠色了，我要漂亮的灰色！”灰色的帽子、灰色的運(yùn)動(dòng)服、灰色的襪子、灰色為的運(yùn)動(dòng)鞋??哈瓦爾一聲灰色，甚至還戴著一個(gè)灰色的面具！師：： “小“灰”狼啊，小“灰”狼，你跑這么快要去干什么??？” 師：:這次，灰狼們看見它會(huì)怎么樣呢？ 在森林里，那群灰狼正在練習(xí)跑步，湊巧的是，哈瓦爾也喜歡跑步。師：從前，有一只全身長(zhǎng)著青蘋果綠色皮毛的小狼，他叫哈瓦爾。2．初步認(rèn)識(shí)到做自己最幸福，認(rèn)同自己、接納自己、肯定自己。那兒有一群灰色的小狼正在興高采烈地踢足球。師：:小綠狼啊小綠狼，你又會(huì)怎么做呢？ 師：:算了吧，我還是一個(gè)人玩吧?。ü郀枙?huì)和老師說的一樣灰心嗎）?? 哈瓦爾絕對(duì)不是一只灰心的狼！這一次，他點(diǎn)燃了好大一堆柴火，火熄滅后，留下了許多灰色的粉末師：:小灰狼啊小灰狼，你又準(zhǔn)備做什么呢？哈瓦爾將粉末涂滿了全身，當(dāng)然，也包括他那條長(zhǎng)長(zhǎng)地，綠色的尾巴！一起跟著綠狼涂色（頭、臉、身子、四肢、尾巴）（小灰狼們一起來(lái)涂涂頭，涂涂臉，涂涂胳膊，涂涂腿??）師：:這次可不會(huì)忘記了尾巴了。師:哈瓦爾使的是什么絕招呢？咱們拭目以待??第三部分：涂上油漆。師：就在這時(shí)，一位美麗的仙女走了過來(lái)，她看了哈瓦爾一眼，舉起她的魔法棒，說了一聲，一二三變，就把哈瓦爾從那厚厚的油漆盔甲中救了出來(lái)。謝謝！其實(shí)你也是一只可愛的綠狼哦，你還有什么要求嗎？仙女問道 “現(xiàn)在??我想就保持這個(gè)樣子好啦！”哈瓦爾說，讓學(xué)生扮演小綠狼，讀這句話。原來(lái)，最重要的并不是皮毛，而是你怎么看待自己，不管別人有怎么樣的不同，你都要喜歡自己，喜歡你的綠色皮毛，它像蘋果一樣，喜歡你寫的字，畫的畫，唱的歌，他們都是你精彩的故事??而世界將看見，一直快活自信的小綠狼。前2次為班級(jí)讀書會(huì)，后兩次分別為主題教育課和匯報(bào)課。尊重他人，尊重差異性，尊重一切的生命及存在?！鹃喿x目標(biāo)】養(yǎng)成仔細(xì)觀察圖畫，抓住細(xì)節(jié)來(lái)更好地理解繪本故事的能力。原來(lái)最重要的并不是皮膚的顏色，而是你怎樣看待自己，不管與別人有怎樣的不同，你都要喜歡自己；喜歡你綠色的皮毛，它像綠蘋果一樣，你的不同也正是你的精彩，正因?yàn)槟隳茏鹬刈约翰⑾矚g自己的不同，你也就能讓世界看到一只快樂、自信的小綠狼?。ò鍟?喜歡 自己）四、聯(lián)系實(shí)際 初步內(nèi)化價(jià)值教育觀念在你的生活中你發(fā)現(xiàn)了這樣的小綠狼了嗎？他是誰(shuí)呢？認(rèn)識(shí)了小綠狼后，你有什么想對(duì)他說的嗎？預(yù)設(shè)一些情境話題：小組交流。一個(gè)月后我們要民主評(píng)選出班級(jí)的“尊重
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