高中生物621基因工程及其應用一導學案(存儲版)
【正文】 菌質粒上抗生素抗性基因為抗四環(huán)素的基因。 二、基因工程的基本步驟 第一步： 的獲取 。 Ｄ．將編碼毒素蛋白的ＤＮＡ序列，與細菌 質粒重組，注射到棉花的體細胞中。操作水平： 。將每個受體細胞單獨培養(yǎng)形成菌落，檢測菌落中是否有目的基因的表達產(chǎn)物。并說出三種工具． 合 作 互 動 互動與展示 活動一：“剪刀”是什么？學生以兩人為一小組，以 EcoRⅠ為例，構建重組 DNA分子模型，體驗 DNA剪切拼接的重組過程。 甘 肅 省 金 昌 一 中 高 中 生 物 基因工程及其應用（一）導學案 新人教版必修 2 課題：第 6章第 2節(jié) 基因工程及其應用 1第 周第 課時授課人： 審批人： 學習目標 簡述基因工程的原理。 2． 要實現(xiàn)這一
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