魯教版語文八下再塑生命word導(dǎo)學(xué)稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 們對(duì)世界更有影響力。 后來，唐娜所帶的這個(gè)班的 31 名學(xué)生在事業(yè)上都取得了非常大的成功，有的還成為政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。? ?現(xiàn)在，希望‘我不能’先生能平靜 安息，并為他立下墓碑，刻上墓志銘。整個(gè)挖掘過程歷時(shí)十分鐘，因?yàn)槊總€(gè)孩子都要輪流挖。 而此時(shí)。 （二）合作探究，賞析研讀 合作探究： 莎莉文老師為教育海倫 .凱勒做了哪些事？ (可讓學(xué)生給文中的三部分分別擬一個(gè)小標(biāo)題，并說說這樣擬題的理由。 八年級(jí)下冊(cè)第一單元 《再塑生命》導(dǎo)學(xué)稿 備課人：劉香梅 時(shí)間： 2021 3 8 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解海倫 ?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì) 理清文章思路，概括主要事件 品讀文中重要語句，加深閱讀體驗(yàn) 課前延伸： 自主預(yù)習(xí) 1．結(jié)合課文內(nèi)容，解釋下列詞語，加線字另作解釋。 再塑生命是什么意思？誰再塑了誰的生命？ 她原來的生命是個(gè)什么樣子？現(xiàn)在又是什么樣子？（結(jié)合文章內(nèi)容做答） 在海倫心中，莎莉文老師有怎樣
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1