10月份教務(wù)處工作小結(jié)(存儲版)
【正文】 督查教師跟班情況及開學(xué)第一課的備課、上課情況，上繳并查看各教研組教師的本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃和教學(xué)工作計劃。進(jìn)一步深化新課程研討，加強(qiáng)以聽課、評課為主的教研活動，開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工程。（2）組織全校師生參加學(xué)縣廣播操比賽榮獲二等獎。教師們能深入鉆研教材，研討問題，精心設(shè)計教案，上課認(rèn)真扎實，課后能較好地研討反思。大多數(shù)班級都能利用早自習(xí)時間進(jìn)行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等，中午也有值班教師進(jìn)行值班和輔導(dǎo)學(xué)困生。本學(xué)期四次對教師的備課、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)隨筆、教研組活動記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。實行聽隨堂課制度?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。二、建立制度，走向規(guī)范管理著手制定教學(xué)常規(guī)管理意見（試行稿），已經(jīng)制定《質(zhì)量監(jiān)控管理辦法》，制定教務(wù)處、文印室、網(wǎng)管中心工作人員的職責(zé)，明確職責(zé)，合理分工，努力營造一個高效的辦事環(huán)境。ISO教學(xué)檢查對于資料的完整性與嚴(yán)密性的要求比較高，因此在整理工作中應(yīng)該更加的仔細(xì)，力求做到?jīng)]有一絲紕漏。究其原因，一方面可能是由于經(jīng)驗上的缺乏，另一方面則是自身的不夠細(xì)心。，做好命題說明，樣卷，試卷，答案的打印分發(fā)與整理工作。繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。第一篇：10月份教務(wù)處工作小結(jié)10月份教務(wù)處工作小結(jié)你是否仍然在工作上范同樣的錯誤呢?你是否還在為無論付出多大的努力但是工作效率和質(zhì)量提高效果并不明顯而發(fā)愁呢?你是否想花最少的成本獲得最大的成功呢?那么一個號的工作總結(jié)是一份必須做好的工作。利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。與無紙化辦公比賽。在這個學(xué)期的日常工作中，我覺得有些方面自己做的不夠到位、不夠仔細(xì)，或多或少的犯下了一些錯誤，偶爾照成不必要的重復(fù)勞動。三、下學(xué)期工作展望 明年4月份部門將要迎接09年ISO教學(xué)質(zhì)量檢查外審工作，我應(yīng)該根據(jù)考核指標(biāo)提前做好資料的整理與校對工作。1穩(wěn)步推進(jìn)研討活動,到本周為止,舉行了七年級語文、數(shù)學(xué)、英語、政治和一年級語文校級研討觀摩課；目前正在籌備我校舉行的市歷史學(xué)科教研觀摩活動。教務(wù)處努力落實上級領(lǐng)導(dǎo)精神，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實際，挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，科學(xué)合理地安排課外活動，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生生動、活潑、健康發(fā)展。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。二、狠抓常規(guī)管理力度，使教學(xué)管理有序化本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面，教務(wù)處加大了檢查管理力度。加強(qiáng)早自習(xí)、中午教師入班輔導(dǎo)的管理。大家能圍繞如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實踐研究，他們在研究中有方案、有過程、有總結(jié)，研究過程踏實、穩(wěn)進(jìn)。組織、開展各項競賽活動，張揚學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展（1）組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)比賽，大合唱獲縣二等獎。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺，加強(qiáng)校際的交流和合作，促進(jìn)青年教師的快速成長。做好了教師安排，制定好本期課表。三、教研工作的開展各教研組每周開展一次教研活動，教師研討一年級新生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。加大和抓實教師的備
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