【正文】 階段班主任工作，進(jìn)行班主任培訓(xùn)活動(dòng)。七、研究班級(jí)工作，對(duì)班級(jí)德育教育工作的開展和存在的問(wèn)題提出建議和解決思路，并貫徹執(zhí)行。五、若要傳達(dá)、落實(shí)上級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件精神，可臨時(shí)組織召開班主任會(huì)議。別把工作當(dāng)工作，而是當(dāng)事業(yè)。每天都有創(chuàng)新。后來(lái)我又多次和他家長(zhǎng)交流，讓他們要平等和他交流溝通，不能打罵，小孩子喜歡打架很多時(shí)候是因?yàn)樽约撼０ご?，潛移默化中學(xué)來(lái)的。對(duì)學(xué)生各方面的習(xí)慣如果培養(yǎng)好，到了高年級(jí)就會(huì)輕松多了。每天在勞動(dòng)的過(guò)程中，我有意去物色一些有管理能力的同學(xué)教他們?cè)鯓幼?，怎樣去監(jiān)督別的同學(xué)勞動(dòng)。現(xiàn)在如果只看他上課，從他的表達(dá)能力你完全看不出他是一個(gè)差生。雖然她現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但卻有了很大和進(jìn)步。因此，他并沒有得到老師的表?yè)P(yáng)。重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容、中心工作都要抓好。堅(jiān)信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己制訂的較高班級(jí)目標(biāo)。班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略每逢開學(xué)時(shí)、周初周末時(shí)，都要結(jié)合當(dāng)時(shí)情形、學(xué)校要求、學(xué)生具體情況等：思考工作重點(diǎn)，每周特色主題，工作目標(biāo)和達(dá)標(biāo)措施。①抓好班級(jí)文化建設(shè)，抓硬件，抓教室環(huán)境的布置，出好第一次黑板報(bào)。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計(jì)、采取多種手段，將學(xué)生強(qiáng)行入軌；開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。認(rèn)真檢查暑假作業(yè)。（2）無(wú)接送的孩子，班主任要負(fù)責(zé)到底。班主任外出吩咐。假如是地震、火警等要聽從老師的指揮，有序撤離。低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪送到校，高年級(jí)學(xué)生若能自理，行走時(shí)沿人行道走，不在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時(shí)，要看紅綠燈，堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行。四、本周主要要做的兩件事：各班利用班隊(duì)活動(dòng)圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開展班隊(duì)活動(dòng)，我們看課程表到時(shí)候會(huì)聽課或巡課。三，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育 四，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育交通安全、活動(dòng)安全、住宿安全、飲食安全等 五，開好高質(zhì)量的主題班會(huì)提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。在常規(guī)時(shí)間的管理上，要重點(diǎn)關(guān)注課堂，尤其是小學(xué)科的課堂紀(jì)律情況。隨時(shí)掌握學(xué)生的現(xiàn)狀，實(shí)施主動(dòng)管理。② 加大班級(jí)學(xué)生管理力度，細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面，要保證班級(jí)人人有事做，事事有人管，班主任在與不在一個(gè)樣。1班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作具體是什么，常規(guī)要求是什么，怎么檢查，誰(shuí)來(lái)檢查，什么時(shí)候檢查，檢查標(biāo)準(zhǔn)是什么，這些問(wèn)題我們班主任要清楚。要求到位：從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過(guò)；責(zé)任到位：對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé)；督促檢查到位：定期或突擊交替督促檢查；獎(jiǎng)勵(lì)到位：獎(jiǎng)懲揚(yáng)抑，褒貶分明，立威信，正班風(fēng)，創(chuàng)優(yōu)秀，造人才。班主任工作要掌握激勵(lì)藝術(shù)班主任工作中要多表?yè)P(yáng)和激勵(lì)學(xué)生，使他們心境開闊、興趣濃厚、信心倍增。應(yīng)滿腔熱情地給學(xué)生以鼓勵(lì)、信任和厚望；用真情滋潤(rùn)學(xué)生的孤獨(dú)、冷漠、消沉自卑的心田。所以，新型的師生感情雙向溝通特別重要，不能處于對(duì)立狀態(tài)。希望主題班會(huì)的組織形式要由學(xué)生干部配合發(fā)展由班主任根據(jù)學(xué)校、級(jí)部提出的要求或本班自身特點(diǎn)命題，學(xué)生具體操作。還要懂得聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際、社會(huì)實(shí)際，要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)水平，接受能力，這樣才會(huì)目標(biāo)明確，效果才會(huì)事半功倍。，嚴(yán)格查處學(xué)生校內(nèi)吸煙、學(xué)生夜不歸宿、到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)、糾集外校人員打架、斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為；加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，堅(jiān)決查處考試作弊行為，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)；加強(qiáng)師生法制教育。學(xué)期伊始，就要有新氣象。第一個(gè)月是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計(jì)、采取多種手段，將學(xué)生強(qiáng)行入軌；開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。我的講話結(jié)束，謝謝?。菏兰o(jì)中學(xué)政教處 | 作者：世紀(jì)中學(xué)政教處喬衛(wèi)軍 | 日期：2011年8月29日 | 瀏覽2995 次] 字體:[大 中 小]尊敬的各位班主任老師：大家好！過(guò)去的一年，無(wú)論是德育活動(dòng)的開展，還是學(xué)生日常規(guī)范管理、校園安全管理、三操活動(dòng)等工作都比較扎實(shí)，成效顯著，各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī)，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)，這與我們?cè)谧拿恳晃还ぷ魅藛T的辛勤工作是分不開的。三、嚴(yán)與寬的尺度嚴(yán)格管理是學(xué)校對(duì)班主任管理工作的一貫要求，班主任往往也知道嚴(yán)格管理的重要性，但是必須注意的是“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷，管理嚴(yán)格是指在原則和紀(jì)律上面。不得不承認(rèn)，這種管理有其好的地方，因?yàn)槟阋惶斓酵淼母偃缒阌凶銐虻木蜁r(shí)間，三年如一日的堅(jiān)持，班級(jí)絕對(duì)不會(huì)壞到哪里去，但這種管理是最沒有技術(shù)含量的管理，它最大弊端在于管得過(guò)多過(guò)死，容易造成學(xué)生依賴性強(qiáng)，創(chuàng)造性、獨(dú)立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，最突出的表現(xiàn)就是，班主任在的時(shí)候是一個(gè)樣，班主任不在的時(shí)候就是另一個(gè)樣，從這樣班級(jí)出來(lái)的學(xué)生在大學(xué)的發(fā)展空間不會(huì)很大。七、做一位朋友型班主任朋友型班主任要做好四個(gè)字的準(zhǔn)備：“情”，要理解、關(guān)心、教育、愛護(hù)每一位學(xué)生；“清”，對(duì)學(xué)生、家庭、社會(huì)要清楚，對(duì)任何事情的發(fā)生原因、過(guò)程及結(jié)果要弄清楚，要尊重學(xué)生的人格和自尊心；“靜”，要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，深思熟慮，通過(guò)分析研究，采取對(duì)策；“精”，在教育過(guò)程中要進(jìn)行精心盡心的設(shè)計(jì)，創(chuàng)造最佳教育環(huán)境，教育時(shí)機(jī)及心理狀態(tài)。四、做一位創(chuàng)新型班主任多讀書、常寫作能讓我們加深經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積淀，接納新事物，并且在班級(jí)管理中不斷創(chuàng)新進(jìn)步。二、做一位智慧型班主任我們班主任所做的每一件事都不是小事，都是有意義的事。形象是感召力，形象是凝聚力，形象是戰(zhàn)斗力。班主任要時(shí)刻牢記自己的特殊身份，經(jīng)常反思自己的思想和行為是否符合班主任的要求，做到自立、自省、自警、自勵(lì)，不斷提高自身的道德水平，用崇高的精神境界、高尚的道德情操和人格魅力教育、感染學(xué)生。三、做一位寬容性班主任“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能成其深。85年，當(dāng)她被各種新聞媒體報(bào)道的時(shí)候，當(dāng)她成為所謂的教育名人的時(shí)候，她讀報(bào)讀書的筆記、日記摞起來(lái)。我衷心希望各位班主任在各自的工作崗位上，在今后的工作實(shí)踐中牢牢記?。喊嘀魅问紫仁且晃缓美蠋?，其次班主任應(yīng)是一位思想者，一位管理者，一位服務(wù)者。其思想從根本上說(shuō)，是要充分揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到“管放結(jié)合”。因此，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度、嚴(yán)中有寬。借此機(jī)會(huì)，我想把政教處本學(xué)期工作計(jì)劃也向大家做一些簡(jiǎn)單解讀，同時(shí)有重點(diǎn)地指出目前班級(jí)管理工作中仍然存在的亟待解決的問(wèn)題，并對(duì)今后班級(jí)管理工作的開展與在座的各位班主任交流一下意見：一、做好剛開學(xué)的各項(xiàng)工作上面千根線，下面一頂針。、就餐、夜自習(xí)的安排工作，班主任要明確責(zé)任，不準(zhǔn)私自同意學(xué)生在外補(bǔ)課、住宿，特殊情況一定要取得家長(zhǎng)的聯(lián)系，要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)飲食和交通安全。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理，多方了解情況，選出班干部，我們培養(yǎng)好班干部，我們班級(jí)會(huì)煥發(fā)出生機(jī)。普通高中國(guó)家助學(xué)金是家庭困難學(xué)生資助政策體系的重要組成部分，級(jí)部、各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)工作的重要性，明確職責(zé)，提前摸底掌握班內(nèi)貧困生實(shí)際情況，確保我校學(xué)生資助工作順利進(jìn)行?！盎顒?dòng)型”班主任。要做到這一點(diǎn)，必須選擇好的學(xué)生干部。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心，不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子，更要重視雙差生的心理動(dòng)態(tài)，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而降低要求，在紀(jì)律面前沒有特殊的學(xué)生，只有樹立在學(xué)生心中樹立公正的形象，才能達(dá)到“親其師、信其道”。情感效應(yīng)是向同方向彌散的：你熱學(xué)生也熱，你冷學(xué)生也冷，你真心學(xué)生也真誠(chéng)。更不能放棄任何一個(gè)學(xué)生，你放棄學(xué)生，學(xué)生就會(huì)放棄你。要互相尊重，互相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)合作。新的學(xué)期，工作要有新思路、成績(jī)要有新突破。謝謝大家！第二篇：班主任例會(huì)班主任會(huì)議記錄時(shí)間：10月 地點(diǎn)：辦公室 主持人：高玉斌主要內(nèi)容：學(xué)校豐富內(nèi)涵促發(fā)展，教師提升素質(zhì)樹形象，辦人民滿意的教育辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，作人民滿意的教師一、肯定成績(jī)，把握機(jī)遇，堅(jiān)定建設(shè)承德教育強(qiáng)縣二、承認(rèn)差距，正視問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)開展三